(14分)某學(xué)校探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)消毒液次氯酸鈉(NaClO)的制備與性質(zhì)等進(jìn)行了探究。
甲同學(xué):為制備消毒液,探究并制作了一種家用環(huán)保型消毒液(NaClO溶液)發(fā)生器,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液。
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:若通電時(shí),為使生成的Cl2被完全吸收,制得有較強(qiáng)殺菌能力的消毒液,則電源的a電極名稱(chēng)為 極(填“正”、“負(fù)”、“陰”或“陽(yáng)”);裝置溶液中反應(yīng)生成NaClO的離子方程式為: 。
乙同學(xué):從某超市中查詢(xún)到某品牌消毒液包裝說(shuō)明的部分內(nèi)容,摘錄如下:
主要有效成份為次氯酸鈉,有效氯含量8000-10000mg/L?捎糜诟黝(lèi)家居用品、餐具、棉織衣物等的消毒,對(duì)彩色織物可能有褪色作用。切勿用于絲綢、毛、尼龍、皮革、油漆表面,勿用于鋁、銅、碳鋼制品。本品須密封,置陰涼暗處保存。
請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:
I.閱讀材料,根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷問(wèn)題
(1)室溫條件下,該消毒液(NaClO)的不顯中性的原因是(用離子方程式表示)
_____________________。
(2)該消毒液還具有的化學(xué)性質(zhì)是_________(填序號(hào))。
A.強(qiáng)氧化性 B.強(qiáng)還原性 C.不穩(wěn)定性 D.漂白性 E.弱酸性
(3)從該消毒液的保存要求分析,導(dǎo)致其失效的主要原因是(用化學(xué)方程式表示)
_ 。
II.確定要研究的問(wèn)題
該消毒液對(duì)碳鋼制品的腐蝕原理。
III.設(shè)計(jì)方案,實(shí)施探究
(1)用燒杯取少量樣品,將一顆光亮的普通碳鋼釘放入燒杯,浸泡一段時(shí)間。
預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________。
(2)為了進(jìn)一步探究鐵釘在該漂白劑(NaClO)溶液中的腐蝕原理,丁同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖實(shí)驗(yàn)裝置,寫(xiě)出碳(C)極上發(fā)生的電極反應(yīng)式: 。
甲:負(fù)(1分)Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O(2分)
乙:I.(1)ClO-+H2OHClO+OH- (2分)
(2)A、D(2分)2NaClO+CO2+H2O=Na2CO3+2HClO(2分) 2HClO2HCl+O2↑(2分)
III.(1)鋼釘表面有紅褐色物質(zhì)生成(2分)
(2)ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-(2分)
解析:電解NaCl溶液生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成次氯酸鈉,次氯酸鈉因?yàn)樗怙@堿性。次氯酸鈉具有強(qiáng)氧化性和漂白性。如果接觸到空氣中CO2,就會(huì)生成HClO,HClO分解就會(huì)使消毒液失效。將碳鋼鐵釘浸在次氯酸鈉中,會(huì)發(fā)生電化學(xué)腐蝕。其中鐵為負(fù)極,碳為正極。鐵失電子,因?yàn)榇温人岣x子的強(qiáng)氧化性,次氯酸根離子得電子生成Cl—。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
某學(xué)校探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)消毒液次氯酸鈉(NaClO)的制備與性質(zhì)等進(jìn)行了探究。
甲同學(xué):為制備消毒液,探究并制作了一種家用環(huán)保型消毒液(NaClO溶液)發(fā)生器,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液。
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:若通電時(shí),為使生成的Cl2被完全吸收,制得有較強(qiáng)殺菌能力的消毒液,則電源的a電極名稱(chēng)為 極(填“正”、“負(fù)”、“陰”或“陽(yáng)”);裝置溶液中反應(yīng)生成NaClO的離子方程式為: 。
乙同學(xué):從某超市中查詢(xún)到某品牌消毒液包裝說(shuō)明的部分內(nèi)容,摘錄如下:
主要有效成份為次氯酸鈉,有效氯含量8000-10000mg/L?捎糜诟黝(lèi)家居用品、餐具、棉織衣物等的消毒,對(duì)彩色織物可能有褪色作用。切勿用于絲綢、毛、尼龍、皮革、油漆表面,勿用于鋁、銅、碳鋼制品。本品須密封,置陰涼暗處保存。
請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:
I.閱讀材料,根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷問(wèn)題
(1)室溫條件下,該消毒液(NaClO)的不顯中性的原因是(用離子方程式表示)
_____________________。
(2)該消毒液還具有的化學(xué)性質(zhì)是_________(填序號(hào))。
A.強(qiáng)氧化性 B.強(qiáng)還原性 C.不穩(wěn)定性 D.漂白性 E.弱酸性
(3)從該消毒液的保存要求分析,導(dǎo)致其失效的主要原因是(用化學(xué)方程式表示)
_ 。
II.確定要研究的問(wèn)題
該消毒液對(duì)碳鋼制品的腐蝕原理。
III.設(shè)計(jì)方案,實(shí)施探究
(1)用燒杯取少量樣品,將一顆光亮的普通碳鋼釘放入燒杯,浸泡一段時(shí)間。
預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________。
(2)為了進(jìn)一步探究鐵釘在該漂白劑(NaClO)溶液中的腐蝕原理,丁同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖實(shí)驗(yàn)裝置,寫(xiě)出碳(C)極上發(fā)生的電極反應(yīng)式: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:名師原創(chuàng)題大全 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)某學(xué)校探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)消毒液次氯酸鈉(NaClO)的制備與性質(zhì)等進(jìn)行了探究。
甲同學(xué):為制備消毒液,探究并制作了一種家用環(huán)保型消毒液(NaClO溶液)發(fā)生器,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液。
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:若通電時(shí),為使生成的Cl2被完全吸收,制得有較強(qiáng)殺菌能力的消毒液,則電源的a電極名稱(chēng)為 極(填“正”、“負(fù)”、“陰”或“陽(yáng)”);裝置溶液中反應(yīng)生成NaClO的離子方程式為: 。
乙同學(xué):從某超市中查詢(xún)到某品牌消毒液包裝說(shuō)明的部分內(nèi)容,摘錄如下:
主要有效成份為次氯酸鈉,有效氯含量8000-10000mg/L?捎糜诟黝(lèi)家居用品、餐具、棉織衣物等的消毒,對(duì)彩色織物可能有褪色作用。切勿用于絲綢、毛、尼龍、皮革、油漆表面,勿用于鋁、銅、碳鋼制品。本品須密封,置陰涼暗處保存。
請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:
I.閱讀材料,根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷問(wèn)題
(1)室溫條件下,該消毒液(NaClO)的不顯中性的原因是(用離子方程式表示)
_____________________。
(2)該消毒液還具有的化學(xué)性質(zhì)是_________(填序號(hào))。
A.強(qiáng)氧化性 B.強(qiáng)還原性 C.不穩(wěn)定性 D.漂白性 E.弱酸性
(3)從該消毒液的保存要求分析,導(dǎo)致其失效的主要原因是(用化學(xué)方程式表示)
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II.確定要研究的問(wèn)題
該消毒液對(duì)碳鋼制品的腐蝕原理。
III.設(shè)計(jì)方案,實(shí)施探究
(1)用燒杯取少量樣品,將一顆光亮的普通碳鋼釘放入燒杯,浸泡一段時(shí)間。
預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________。
(2)為了進(jìn)一步探究鐵釘在該漂白劑(NaClO)溶液中的腐蝕原理,丁同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖實(shí)驗(yàn)裝置,寫(xiě)出碳(C)極上發(fā)生的電極反應(yīng)式: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:名師原創(chuàng)題大全 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)某學(xué)校探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)消毒液次氯酸鈉(NaClO)的制備與性質(zhì)等進(jìn)行了探究。
甲同學(xué):為制備消毒液,探究并制作了一種家用環(huán)保型消毒液(NaClO溶液)發(fā)生器,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液。
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:若通電時(shí),為使生成的Cl2被完全吸收,制得有較強(qiáng)殺菌能力的消毒液,則電源的a電極名稱(chēng)為 極(填“正”、“負(fù)”、“陰”或“陽(yáng)”);裝置溶液中反應(yīng)生成NaClO的離子方程式為: 。
乙同學(xué):從某超市中查詢(xún)到某品牌消毒液包裝說(shuō)明的部分內(nèi)容,摘錄如下:
主要有效成份為次氯酸鈉,有效氯含量8000-10000mg/L?捎糜诟黝(lèi)家居用品、餐具、棉織衣物等的消毒,對(duì)彩色織物可能有褪色作用。切勿用于絲綢、毛、尼龍、皮革、油漆表面,勿用于鋁、銅、碳鋼制品。本品須密封,置陰涼暗處保存。
請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:
I.閱讀材料,根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷問(wèn)題
(1)室溫條件下,該消毒液(NaClO)的不顯中性的原因是(用離子方程式表示)
_____________________。
(2)該消毒液還具有的化學(xué)性質(zhì)是_________(填序號(hào))。
A.強(qiáng)氧化性 B.強(qiáng)還原性 C.不穩(wěn)定性 D.漂白性 E.弱酸性
(3)從該消毒液的保存要求分析,導(dǎo)致其失效的主要原因是(用化學(xué)方程式表示)
_ 。
II.確定要研究的問(wèn)題
該消毒液對(duì)碳鋼制品的腐蝕原理。
III.設(shè)計(jì)方案,實(shí)施探究
(1)用燒杯取少量樣品,將一顆光亮的普通碳鋼釘放入燒杯,浸泡一段時(shí)間。
預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________。
(2)為了進(jìn)一步探究鐵釘在該漂白劑(NaClO)溶液中的腐蝕原理,丁同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖實(shí)驗(yàn)裝置,寫(xiě)出碳(C)極上發(fā)生的電極反應(yīng)式: 。
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