【題目】海洋中有豐富的資源,下圖為海水資源利用的部分過程。

下列有關(guān)說法正確的是

A.工業(yè)上通過電解飽和MgCl2溶液制取金屬鎂

B.含氮、磷的大量廢水排入海洋,易引發(fā)赤潮

C.反應(yīng)④的離子方程式為:Br2SO22H2O2HBr2H+ SO42-

D.在第①步中除去粗鹽中的SO42-、Ca2Mg2Fe3等雜質(zhì),加入藥品的順序?yàn)?/span>Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液過濾后加鹽酸

【答案】B

【解析】

A. 工業(yè)上通過電解熔融的MgCl2制取金屬鎂,故A錯誤;

B. 含氮、磷的大量廢水排入海洋,可導(dǎo)致水體的富營養(yǎng)化,易引發(fā)赤潮,故B正確;

C.HBr為強(qiáng)酸,在離子方程式書寫時應(yīng)拆成離子形式:,故C錯誤;

D. 在第①步中除去粗鹽中的SO42-、Ca2、Mg2、Fe3等雜質(zhì),加入藥品的順序?yàn)?/span>NaOH溶液→BaCl2溶液→Na2CO3溶液過濾后加鹽酸,Na2CO3應(yīng)在BaCl2溶液后加,以除去剩余的BaCl2溶液,故D錯誤;

故答案選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】熱還原法制備MgO材料的原理為MgSO4s+COgMgOs+SO2g+CO2g H>0,T℃時,在一恒容密閉容器中加入一定量的MgSO4s)和COg),一段時間后達(dá)到平衡狀態(tài)。下列說法正確的是(

A. 活化能:E>E

B. 其他條件不變,加入催化劑,△H減小

C. 其他條件不變,降低溫度,化學(xué)平衡常數(shù)增大

D. 其他條件不變,向容器中通入Arg),平衡逆向移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于氫氧燃料電池,下列說法正確的是(

A. KOH 做電解質(zhì),負(fù)極反應(yīng)是 H2-2e-+2OH-=2H2O

B.電子從 a 電極通過外電路到 b 電極最終移到 a 電極形成閉合回路

C.原電池不能將化學(xué)能百分之百轉(zhuǎn)化成電能

D.氫氧燃料電池在使用過程中會看到淡藍(lán)色火焰

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國化學(xué)家研究出一種新型復(fù)合光催化劑(C3N4/CQDs),能利用太陽光高效分解水,原理如下圖所示。下列說法不正確的是

A. 通過該催化反應(yīng),實(shí)現(xiàn)了太陽能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化

B. 反應(yīng)I中涉及到非極性鍵的斷裂和極性鍵的形成

C. 反應(yīng)II為:2H2O2 2H2O + O2

D. 總反應(yīng)為:2H2O2H2↑+ O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化合物H的合成路線如圖:

已知CH≡CHNaNH2液氨條件下可生成CH≡CNaNaC≡CNa。

(1)A的化學(xué)名稱是________,B→C的反應(yīng)類型是__________。

(2)D→E的反應(yīng)試劑、條件是_______,F不含氧官能團(tuán)名稱是_______。

(3)H的分子式是________。

(4)F→G的化學(xué)方程式是_________。

(5)WE的同系物,比E少一個碳原子,則符合下列條件的W的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是________(寫一種)。

①有兩種官能團(tuán)

②遇FeCl3溶液顯紫色

③核磁共振氫譜有五組峰,峰面積之比是32221

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不同條件下,用O2氧化一定濃度的FeCl2溶液過程中所測的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。下列分析或推測不合理的是

A. Fe2+的氧化率隨時間延長而逐漸增大

B. 由②和③可知,pH越大,Fe2+氧化速率越快

C. 由①和③可知,溫度越高,Fe2+氧化速率越快

D. 氧化過程的離子方程式為:4Fe2+ + O2 + 4H+ == 4Fe3+ + 2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列指定反應(yīng)的離子或化學(xué)方程式正確的是

A. Na2S俗名臭堿的原因: S2-+2H2O H2S+2OH-

B. AlCl3溶液中加入過量稀氨水:Al3+4NH3·H2O===AlO2-+4NH4++2H2O

C. CuSO4溶液和Na2S溶液混合:Cu2+S2+2H2O===Cu(OH)2↓+H2S↑

D. Na2SO3(aq)蒸干得不到Na2SO3(s)的原因: 2Na2SO3+O2 === 2Na2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋是一個巨大的資源寶庫。在海洋中生長的海帶,富含碘元素。某同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案,從海帶中提取I2

1)灼燒海帶時,除需酒精燈與三腳架外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是___

2)向?yàn)V液中加入雙氧水和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是__________。

3)試劑a可以是_________(填序號)。

A 酒精 B 四氯化碳

C 裂化汽油 D

4IIO3在酸性條件下生成I2的離子方程式是__________。

5)上圖中,含I2的溶液經(jīng)3步轉(zhuǎn)化為I2的懸濁液,其目的是_________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】含苯酚的工業(yè)廢水的處理流程如圖所示。

(1)①流程圖設(shè)備中進(jìn)行的是操作________(填寫操作名稱)。實(shí)驗(yàn)室里這一步操作可以用_______(填儀器名稱)進(jìn)行。

②由設(shè)備進(jìn)入設(shè)備的物質(zhì)A______________(填化學(xué)式,下同)。由設(shè)備進(jìn)入設(shè)備的物質(zhì)B___________。

③在設(shè)備中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

④在設(shè)備中,物質(zhì)B的水溶液和CaO反應(yīng)后,產(chǎn)物是NaOH、H2O______。通過 _________________(填操作名稱)操作,可以使產(chǎn)物相互分離。

⑤圖中,能循環(huán)使用的物質(zhì)是_______、_____________C6H6CaO。

(2)為了防止水源污染,用簡單而又現(xiàn)象明顯的方法檢驗(yàn)?zāi)彻S排放的污水中有無苯酚,此方法是____________。

從廢水中回收苯酚的方法是①用有機(jī)溶劑萃取廢液中的苯酚;②加入某種藥品的水溶液使苯酚與有機(jī)溶劑脫離;③加入某物質(zhì)又析出苯酚。試寫出②、③兩步的反應(yīng)方程式:_________________________。

(3)為測定廢水中苯酚的含量,取此廢水100 mL,向其中加入濃溴水至不再產(chǎn)生沉淀為止,得到沉淀0.331 g,求此廢水中苯酚的含量____________(mg·L1)。

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