【題目】工業(yè)碳酸鈉(純度約為 98%)中常含有 Ca2+、Mg2+、Fe3+、Clˉ和SO4等雜質(zhì).為了提純工業(yè)碳酸鈉,并獲得試劑級(jí)碳酸鈉,采取工藝流程如圖所示:

已知:Ⅰ.碳酸鈉的飽和溶液在不同溫度下析出的溶質(zhì)如下圖所示:

Ⅱ.有關(guān)物質(zhì)的溶度積如下

物質(zhì)

CaCO3

MgCO3

Ca(OH)2

Mg(OH)2

Fe(OH)3

Ksp

4.96×10﹣9

6.82×10﹣6

4.68×10﹣6

5.61×10﹣12

2.64×10﹣39

(1)加入 NaOH 溶液主要為了除去 (填離子符號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________;“沉淀”的主要成份有________(填化學(xué)式);向含有Mg2+、Fe3+的溶液中滴加 NaOH 溶液,當(dāng)兩種沉淀共存且溶液的 pH=8 時(shí), c(Mg2+):c(Fe3+)=_________

(2)熱的 Na2CO3 溶液有較強(qiáng)的去油污能力,其原因是(用離子方程式及必要的文字加以解釋)__________

(3) “趁熱過(guò)濾”時(shí)的溫度應(yīng)控制在____________

(4)已知:Na2CO310H2O(s)=Na2CO3(s)+10H2O(g) △H=+532.36kJmol﹣1

Na2CO310H2O(s)=Na2CO3H2O(s)+9H2O(g) △H=+473.63kJmol﹣1

寫出 Na2CO3H2O 脫水反應(yīng)的熱化學(xué)方程式__________________

(5)有人從“綠色化學(xué)”角度設(shè)想將“母液”沿流程圖中虛線所示進(jìn)行循環(huán)使用.請(qǐng)你分析實(shí)際生產(chǎn)中是否可行_______,其理由是___________________

【答案】 MgCO3+2OH-=Mg(OH)2+CO32-、Mg2++2OH-=Mg(OH)2 Mg(OH)2、Fe(OH)3、CaCO3 2.125×1021 Na2CO3在溶液中存在水解平衡 CO32﹣+H2OHCO3+OH,溶液呈堿性,當(dāng)溫度升高時(shí)水解平衡正向移動(dòng),使溶液堿性增強(qiáng),故去油污能力增強(qiáng) 高于36℃ Na2CO3H2O(s)=Na2CO3(s)+H2O(g) △H=+58.73KJ/mol 不可行 若“母液”循環(huán)使用,則溶液 c(Cl)和 c(SO42﹣)增大,最后所得產(chǎn)物 Na2CO3中混有雜質(zhì)

【解析】(1)工業(yè)碳酸鈉(純度約為 98%)中常含有 Ca2+、Mg2+、Fe3+、Clˉ和SO4等雜質(zhì),所以“除雜”中加入過(guò)量的NaOH溶液,可生成Mg(OH)2 、Fe(OH)3 、CaCO3沉淀,主要是除去鎂離子,濾渣的主要成分為Mg(OH)2 、Fe(OH)3 、CaCO3,發(fā)生的發(fā)應(yīng)有:Fe3++3OH=Fe(OH)3 ↓,MgCO3+2OH-=Mg(OH)2+CO32-、Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓,當(dāng)兩種沉淀共存且溶液的 pH=8 時(shí),c(OH)=10-14/10-8=10-6mol·L-1; c(Mg2+):c(Fe3+)= ;(2)熱的 Na2CO3 溶液有較強(qiáng)的去油污能力,Na2CO3在溶液中存在水解平衡 CO32﹣+H2OHCO3+OH,溶液呈堿性,當(dāng)溫度升高時(shí)水解平衡正向移動(dòng),使溶液堿性增強(qiáng),故去油污能力增強(qiáng)。(3) “趁熱過(guò)濾”時(shí)的溫度應(yīng)控制在高于36℃ ,使析出的晶體為Na2CO3·H2O,防止因溫度過(guò)低而析出Na2CO3·10H2O晶體或Na2CO3·7H2O晶體;(4)根據(jù)蓋斯定律,可將兩式相減得到Na2CO3H2O(s)=Na2CO3(s)+H2O(g) △H=+58.73kJ/mol;(5)不可行; 若"母液"循環(huán)使用,則溶液 c(Cl)和 c(SO42﹣)增大,最后所得產(chǎn)物 Na2CO3 中混有雜質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】I.某興趣小組利用下圖裝置測(cè)定某硫酸工廠排放尾氣中二氧化硫的含量,圖中氣體流量計(jì)B用于準(zhǔn)確測(cè)量通過(guò)的尾氣體積。將尾氣通入一定體積已知濃度的碘水中測(cè)定SO2的含量。當(dāng)洗氣瓶C中溶液藍(lán)色消失時(shí),立即關(guān)閉活塞A。

C中導(dǎo)管末端連接一個(gè)多孔球泡D,可以提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度,其理由是 。

C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式

C中溶液藍(lán)色消失后,沒(méi)有及時(shí)關(guān)閉活塞A,測(cè)得的SO2含量 (填偏高偏低無(wú)影響)。

II.實(shí)驗(yàn)室常用Na2SO3固體與濃硫酸反應(yīng)制取SO2

現(xiàn)有已制得SO2的飽和溶液,請(qǐng)利用此溶液(其他試劑任選),設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),比較SO2與Fe2+ 還原性的強(qiáng)弱(要求:寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)

某研究小組測(cè)定部分變質(zhì)的Na2SO3固體樣品中Na2SO3的含量:

取a克Na2SO3固體樣品配制成100mL溶液,取10.00mL該溶液于錐形瓶中,加入幾滴淀粉溶液作指示劑,0.0100mol/L碘水進(jìn)行滴定,滴定終點(diǎn)現(xiàn)象為 ,記錄數(shù)據(jù),重復(fù)滴定2次,平均消耗碘水20.00mL。

計(jì)算:樣品中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在pH=11的某溶液中,可以大量共存的離子組是( )

A. K+、Al3+、NO3-、SO42- B. NH4+、Na+、SO42-、Cl-

C. Ca2+、K+、HCO3-、NO3- D. K+、Na+、NO3-、CO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的量是溝通宏觀與微觀的橋梁,物質(zhì)的量的計(jì)算在生產(chǎn)、生活、科技等方面具有廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1一定量的液態(tài)化合物XY2,在足量的O2中完全燃燒,反應(yīng)的方程式為:XY2 ()3O2 ()XO2() 2YO2()。

①若參加反應(yīng)的XY2的物質(zhì)的量為0.01 mol,則生成的氣體XO2YO2的體積比為____;

②若測(cè)得反應(yīng)后混合氣體的總體積為896 mL(STP),則反應(yīng)前O2的物質(zhì)的量為_____。

2病人輸液用的葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)注射液,其標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖所示。

①該注射液的密度為_____g/cm3

②該注射液中葡萄糖的物質(zhì)的量濃度為________。

3已知某無(wú)土栽培植物營(yíng)養(yǎng)液的配方為0.3 mol KCl0.2 molK2SO4、0.4 molNH4Cl1 L H2O。若以KCl、(NH4)2 SO41 L H2O為原料配得相同組成的營(yíng)養(yǎng)液,需(NH4)2 SO4的物質(zhì)的量為__mol;KCl的物質(zhì)的量為___mol

4實(shí)驗(yàn)室為完成某實(shí)驗(yàn),需要0.1 mol/LNa2CO3溶液490 mL。

①則該同學(xué)應(yīng)在托盤天平上稱取__g十水碳酸鈉晶體;

②配制所需Na2CO3溶液用到的玻璃儀器為_______________;

③下列實(shí)驗(yàn)操作造成所配溶液的濃度偏低的是______(填標(biāo)號(hào))。

A.忘記將洗滌液轉(zhuǎn)移至容量瓶中 B.托盤天平的砝碼生銹

C.容量瓶的內(nèi)壁附有水珠而未進(jìn)行干燥處理 D.定容時(shí),俯視容量瓶的刻度線

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把圖2的碎紙片補(bǔ)充到圖1中,可得到一個(gè)完整的氧化還原反應(yīng)的離子方程式(未配平)。下列對(duì)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是

A. IO4作氧化劑

B. 若有1 mol Mn2+參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移5 mol電子

C. 氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為5∶2

D. 配平后Mn2+、H+的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為2、3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),將CuSO4溶液與K2CO3溶液混合會(huì)產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀,它們對(duì)沉淀的組成和興趣,決定采用實(shí)驗(yàn)大方法進(jìn)行探究。

(1)【提出猜想】

猜想1:所得沉淀為Cu(OH)2

猜想2:所得沉淀為______________________;(填化學(xué)式)

猜想3:所得沉淀為堿式碳酸銅[化學(xué)式可表示為mCu(OH)2·nCuCO3]。

【查閱資料】無(wú)論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設(shè)均不含結(jié)晶水)。

【實(shí)驗(yàn)探究】

步驟1:將所得懸濁液過(guò)濾,先用蒸餾水洗滌,再用無(wú)水乙醇洗滌,風(fēng)干;

步驟2:甲同學(xué)取一定量固體,用氣密性良好的如下裝置(夾持儀器未畫)進(jìn)行定性實(shí)驗(yàn);

(2)若反應(yīng)后A中藍(lán)綠色固體變黑,C中無(wú)明顯現(xiàn)象,證明假設(shè)________成立。

(3)乙同學(xué)認(rèn)為只要將上圖中B裝置的試劑改用下列某試劑后,便可驗(yàn)證上述所有假設(shè),該試劑是_______(填代號(hào))。

A.濃硫酸 B.無(wú)水CuSO4 C.堿石灰 D.P2O5

(4)乙同學(xué)驗(yàn)證假設(shè)3成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________

【定量探究】

(5)乙同學(xué)進(jìn)一步探究假設(shè)3中固體的組成:

①乙同學(xué)查得一些物質(zhì)在常溫時(shí)的數(shù)據(jù)(如下表)后,將C中的澄清石灰水改為Ba(OH)2溶液,其原因是__________(填代號(hào))。

溶解度(S)/p

溶度積(Ksp)

摩爾質(zhì)量(M)/g·mol

Ca(OH)2

Ba(OH)2

CaCO3

BaCO3

CaCO3

BaCO3

0.16

3.89

2.9×10-9

2.6×10-9

100

197

A.Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收CO2

B.Ba(OH)2為強(qiáng)堿,Ca(OH)2為弱堿

C.吸收等量CO2生成的BaCO3的質(zhì)量大于CaCO3,測(cè)量誤差小

D.相同條件下,CaCO3的溶解度明顯大于BaCO3

②若所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為27.1g,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,裝置B的質(zhì)量增加2.7g,C中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為19.7g。則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為__________;A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程只涉及物理變化的是

A. 鹽酸除銹 B. 石油分餾 C. 煤的氣化 D. 氯氣消毒

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】25℃時(shí),將某強(qiáng)酸和某強(qiáng)堿溶液按101的體積比混合溶液恰好呈中性,則混合前此強(qiáng)酸與強(qiáng)堿溶液的pH之和是

A、12 B、13 C、14 D15

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)一定能自發(fā)進(jìn)行的是

A.放熱反應(yīng)B.熵增加的反應(yīng)

C.熵增加的放熱反應(yīng)D.熵增加的吸熱反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案