某興趣小組欲探究一盒遺失了說明書的治療胃酸過多的抗酸藥片的有效成分.首先,查閱資料得知:抗酸藥通常由數(shù)種物質(zhì)組成,其中有效成分為碳酸氫鈉、氫氧化鎂、氫氧化鋁、碳酸鈣中的一種或幾種.然后進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.將兩片抗酸藥片研磨后,裝人一支試管中.
Ⅱ.向該試管中加入過量鹽酸,產(chǎn)生無色氣體.過濾后得到無色溶液.
Ⅲ.用鉑絲蘸取少量Ⅱ中所得溶液,在酒精燈外焰上灼燒,無黃色火焰.
Ⅳ.向Ⅱ中所得溶液中滴加NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
請(qǐng)回答:
(1)Ⅱ中產(chǎn)生無色氣體的離子方程式是______.
(2)甲同學(xué)由實(shí)驗(yàn)Ⅳ判斷該抗酸藥片中一定含有氫氧化鋁,乙同學(xué)認(rèn)為不合理.乙同學(xué)判斷的依據(jù)是______.于是,乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)V進(jìn)行探究:取實(shí)驗(yàn)Ⅳ中的白色沉淀于另一支試管中,滴加足量的NaOH溶液,沉淀部分溶解,相應(yīng)的離子方程式是______.
(3)通過上述實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:該抗酸藥片的有效成分為______.
(1)無色氣體是二氧化碳,可能是碳酸氫鈉或者是碳酸鈣;由于在酒精燈外焰上灼燒,無黃色火焰,證明沒有碳酸氫鈉,所以二氧化碳是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成的,反應(yīng)離子方程式是:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑,
故答案為:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑,HCO3-+H+=CO2↑+H2O;
(2)由于鎂離子也能夠和氫氧化鈉溶液生成白色沉淀,藥品中含有氫氧化鎂也會(huì)出現(xiàn)同樣現(xiàn)象;溶解的沉淀是氫氧化鋁,反應(yīng)的離子方程式是:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,
故答案為:含有氫氧化鎂也會(huì)出現(xiàn)同樣現(xiàn)象;Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O;
(3)根據(jù)“取實(shí)驗(yàn)Ⅳ中的白色沉淀于另一支試管中,滴加足量的NaOH溶液,沉淀部分溶解”可知,藥品中含有氫氧化鋁和氫氧化鎂,所以藥品的有效成分是:氫氧化鋁、氫氧化鎂、碳酸鈣,
故答案為:氫氧化鋁、氫氧化鋁和碳酸鈣.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)用18.4mol?L-1的濃H2SO4來配制250mL、0.300mol?L-1的稀H2SO4.可供選擇的儀器有:
①藥匙②量筒③托盤天平④玻璃棒⑤燒瓶?⑥膠頭滴管⑦容量瓶⑧燒杯.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述儀器中,在配制稀H2SO4時(shí)用不到的有______(填代號(hào)).
(2)經(jīng)計(jì)算,需濃H2SO4的體積為______.現(xiàn)有①5mL②10mL③20mL三種規(guī)格量筒,你選用的量筒是______(填代號(hào)).

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用NaOH固體,配制240mL 0.5mol/LNaOH溶液,在下列儀器中正確的是( 。
①托盤天平、②量筒、③燒杯、④玻璃棒、⑤漏斗、⑥240mL容量瓶、⑦藥匙、⑧250mL容量瓶、⑨膠頭滴管、⑩坩堝.
A.①③④⑥⑨⑩B.①④⑦⑧⑨⑩C.①③④⑦⑧⑨D.①②④⑤⑧⑨

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室需用90mL2mol?L-1碳酸鈉溶液.
(1)配制該溶液時(shí),根據(jù)你的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),下列儀器不可能用到的是______(填選項(xiàng)).
A.托盤天平B.燒杯C.膠頭滴管D.100mL容量瓶E.90mL容量瓶F.玻璃棒
(2)實(shí)驗(yàn)操作步驟有:
A.稱取碳酸鈉晶體;
B.用少量的水將燒杯等儀器洗滌2~3次,每次洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶;
C.將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到選定的容量瓶中;
D.將碳酸鈉晶體置于燒杯中用適量的水溶解,并用玻璃棒攪拌均勻;
E.將配好的碳酸鈉溶液裝入試劑瓶待用并貼好標(biāo)簽;
F.向容量瓶加水至刻度線1-2cm處改用膠頭滴管滴加水至液面與刻度線相切;
G.塞好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻.
①上述步驟的正確操作順序是__________________B__________________(填寫字母).
②本實(shí)驗(yàn)稱取的碳酸鈉晶體的質(zhì)量是______g.
③若定容時(shí)仰視刻度線,則所配溶液濃度______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
④用膠頭滴管往容量瓶中加水時(shí),不小心液面超過了刻度,處理方法是______(填選項(xiàng)).
A.吸出多余液體,使凹液面與刻度線相切
B.小心加熱容量瓶溶液,經(jīng)蒸發(fā)后,使凹液面與刻度線相切
C.經(jīng)準(zhǔn)確計(jì)算加入一定量的濃硫酸
D.重新配制碳酸鈉溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

一化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某Na2CO3和NaHCO3的混合溶液(以下簡稱“樣品溶液”)的組成進(jìn)行探究.請(qǐng)按要求完成下列研究報(bào)告.
【資料獲悉】36.5%的濃鹽酸的密度為1.19g?cm-3
【探究思路】用1.00mol?L-1的稀鹽酸測(cè)定樣品溶液的組成.
【實(shí)驗(yàn)探究】用36.5%的濃鹽酸配制1.00mol?L-1的稀鹽酸需要的玻璃儀器有燒杯、容量瓶、量筒、______.
取20.0mL樣品溶液不斷加入1.00mol?L-1的稀鹽酸,加入鹽酸的體積和產(chǎn)生的現(xiàn)象見下表.
反應(yīng)階段
鹽酸體積x/mL0<x≤10.010.0<x≤40.0x>40.0
現(xiàn)象無氣體有氣體無氣體
第I階段溶液中反應(yīng)的離子方程式為:______.
樣品溶液中c(CO32-)=______.
【交流討論】(1)如果將2.85g某Na2CO3和NaHCO3的固體混合物溶于水制成溶液,然后逐滴加入1.00mol?L-1的稀鹽酸并充分反應(yīng),若第Ⅰ階段消耗鹽酸的體積為15.0mL,當(dāng)?shù)渭拥?5.0mL時(shí),反應(yīng)的第Ⅱ階段結(jié)束.則此Na2CO3和NaHCO3的混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)有同學(xué)認(rèn)為,測(cè)定Na2CO3和NaHCO3固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),完全不必將混合物配制成溶液,也不必要使用其他反應(yīng)試劑,即可達(dá)到目的,則此時(shí)實(shí)驗(yàn)的主要操作方法的名稱是稱量和______,在實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)定的數(shù)據(jù)有______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

有一包粉末可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3、Ca(NO32中的一種或幾種組成.現(xiàn)作如下實(shí)驗(yàn):①.取少量粉末加水溶解得無色透明溶液;②.向①所得溶液中加入稀鹽酸,收集到無色無味氣體;③.向②所得溶液,加入稀硝酸酸化的硝酸銀溶液,觀察到有白色沉淀生成.
(1)原粉末中一定沒有的物質(zhì)是______;原粉末中一定有的物質(zhì)是______.
(2)完成該檢驗(yàn)過程中所涉及的化學(xué)反應(yīng)的離子方程式:______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

有五瓶損壞標(biāo)簽的試劑,瓶中分別盛有硝酸銀溶液、稀硝酸、鹽酸、氯化鋇溶液、碳酸鉀溶液.為了確定各瓶中是什么試劑,將它們?nèi)我饩幪?hào)為A、B、C、D、E,用小試管各盛少量溶液,多次進(jìn)行兩兩混合實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:A與B、A與E產(chǎn)生沉淀,B與D、B與E產(chǎn)生沉淀,C與E、D與E產(chǎn)生氣體,而C與D無反應(yīng)現(xiàn)象.請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出下列各試劑瓶中盛裝試劑的化學(xué)式:B______D______.
(2)完成下列反應(yīng)的方程式:①A和E反應(yīng)的離子方程式______,②C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)如圖提供的儀器裝置,完成提純并測(cè)定Na2CO3樣品純度(其中只含NaHCO3雜質(zhì))的實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)一:測(cè)定Na2CO3樣品中的NaHCO3分解放出的二氧化碳的體積.
(1)連接裝置的正確順序是:______接______接______接______.(寫序號(hào))
(2)完成實(shí)驗(yàn)一尚缺的儀器是:______.
(3)氣體應(yīng)從裝置⑤的______端進(jìn)入.(寫字母)
實(shí)驗(yàn)二:測(cè)定經(jīng)實(shí)驗(yàn)一后的固體物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳的體積.
(4)連接裝置的正確順序是:______接______接______接______(寫序號(hào))
(5)當(dāng)實(shí)驗(yàn)一測(cè)得產(chǎn)生的二氧化碳為amol,當(dāng)實(shí)驗(yàn)二測(cè)得產(chǎn)生的二氧化碳為bmol.則該樣品中碳酸鈉純度的實(shí)驗(yàn)值為:______.與理論值比較,實(shí)驗(yàn)結(jié)果______(填:偏大、偏小或相等);若要使實(shí)測(cè)值更接近于理論值,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)怎樣改進(jìn)?______(用文字簡要說明)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某白色粉末由碳酸鈉、硝酸鎂、硫酸銅、氯化鉀、氯化銨中的一種或幾種組成.為了檢驗(yàn)它們所含的物質(zhì),做了以下實(shí)驗(yàn).①取部分粉末,加水溶解,得無色溶液.將所得溶液分成兩份,分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn);②在第一份溶液中滴加足量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,繼續(xù)往反應(yīng)后的溶液中滴加AgNO3溶液有白色沉淀生成;③在第二份溶液中滴加氫氧化鈉溶液并加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口,試紙變藍(lán).由此可判斷固體混合物中肯定含______(寫化學(xué)式,下同),肯定沒有______,可能含有______.對(duì)可能有的物質(zhì),可采用______來檢驗(yàn),如果含有該物質(zhì),其現(xiàn)象是______.步驟③中有關(guān)的化學(xué)方程式為:______.

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