實(shí)驗(yàn)室需用90mL2mol?L-1碳酸鈉溶液.
(1)配制該溶液時(shí),根據(jù)你的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),下列儀器不可能用到的是______(填選項(xiàng)).
A.托盤天平B.燒杯C.膠頭滴管D.100mL容量瓶E.90mL容量瓶F.玻璃棒
(2)實(shí)驗(yàn)操作步驟有:
A.稱取碳酸鈉晶體;
B.用少量的水將燒杯等儀器洗滌2~3次,每次洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶;
C.將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到選定的容量瓶中;
D.將碳酸鈉晶體置于燒杯中用適量的水溶解,并用玻璃棒攪拌均勻;
E.將配好的碳酸鈉溶液裝入試劑瓶待用并貼好標(biāo)簽;
F.向容量瓶加水至刻度線1-2cm處改用膠頭滴管滴加水至液面與刻度線相切;
G.塞好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻.
①上述步驟的正確操作順序是__________________B__________________(填寫字母).
②本實(shí)驗(yàn)稱取的碳酸鈉晶體的質(zhì)量是______g.
③若定容時(shí)仰視刻度線,則所配溶液濃度______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
④用膠頭滴管往容量瓶中加水時(shí),不小心液面超過了刻度,處理方法是______(填選項(xiàng)).
A.吸出多余液體,使凹液面與刻度線相切
B.小心加熱容量瓶溶液,經(jīng)蒸發(fā)后,使凹液面與刻度線相切
C.經(jīng)準(zhǔn)確計(jì)算加入一定量的濃硫酸
D.重新配制碳酸鈉溶液.
(1)實(shí)驗(yàn)室需用90mL2mol?L-1碳酸鈉溶液,實(shí)驗(yàn)室中沒有90mL容量瓶,所以實(shí)際上配制的溶液為100mL 2mol/L的碳酸鈉溶液,配制過程中使用的儀器有:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管,所以不可能用到的儀器是90mL容量瓶,
故答案為:E;
(2)①配制100mL 2mol/L的碳酸鈉溶液的步驟為:計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻、倒出溶液貼標(biāo)簽,所以正確操作順序?yàn)椋篈DCBFGE,
故答案為:A;D;C;F;G;E;
②100mL 2mol/L的碳酸鈉溶液中含有碳酸鈉的物質(zhì)的量為:n=2mol/L×0.1L=0.2mol,需要碳酸鈉的質(zhì)量為:106g/mol×0.2mol=21.2g,
故答案為:21.2g;
③若定容時(shí)仰視刻度線,導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏小,配制的溶液體積偏大,根據(jù)c=
n
V
可得,則所配溶液濃度偏小,
故答案為:偏小;
④用膠頭滴管往容量瓶中加水時(shí),不小心液面超過了刻度,導(dǎo)致配制的溶液體積偏大,此次配制失敗,需要倒掉重新配制,
故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)室配制欲配置480mL0.4mol?L-1的NaOH溶液.根據(jù)配置溶液的具體過程回答下列問題:
(1)配制該溶液應(yīng)選用______mL容量瓶.
(2)用托盤天平稱取______g固體NaOH.
(3)將稱好的NaOH固體放至500mL的大燒杯中,倒入蒸餾水,用玻璃棒攪拌至完全溶解.待冷卻至室溫后,將燒杯中的溶液用玻璃棒引流轉(zhuǎn)移至容量瓶.
(4)用少量蒸餾水洗滌燒杯2-3次,并將每次洗滌的溶液都注入______,輕輕晃動(dòng)容量瓶,使溶液混和均勻.
(5)向容量瓶中加入蒸餾水,直到液面離刻度線約1-2厘米時(shí),用______滴加蒸餾水至液面與刻度線相切.蓋好瓶塞,搖勻.
(6)配制好的溶液______(填“能”或“不能”)長(zhǎng)期存放在容量瓶中.
(7)以下因素會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低的是______.
A.定容時(shí)觀察液面仰視 B.定容時(shí)觀察液面俯視
C.有少量NaOH溶液殘留在燒杯中 D.容量瓶中原來有少量蒸餾水.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)室需要250mL0.5mol/L的稀硫酸溶液,現(xiàn)用密度為1.84g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%濃硫酸配制;填空并請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)先通過計(jì)算(要有計(jì)算過程),再確定量取______mL濃硫酸.
(2)下列儀器中,不會(huì)用到的是______
A.250mL容量瓶;B.500mL容量瓶;C.托盤天平;D.10mL量筒;E.玻棒;
(3)若要實(shí)施配制,除上述儀器外,尚缺的儀器或用品是______.
(4)容量瓶在使用前必須進(jìn)行的操作是______.
(5)配制過程簡(jiǎn)述為以下各步:其正確的操作順序?yàn)開_____(填各步驟序號(hào)).A.冷卻;B.洗滌;C.量;D.溶解;E.定容;F.搖勻;G.移液
(6)在配制過程中,定容時(shí)若俯視刻度線,則所配溶液的濃度偏______(填“高”或“低”);若在滴加蒸餾水時(shí),不慎超過了刻度線,應(yīng)如何處理?______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用于配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的實(shí)驗(yàn)裝置是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g?cm-3的濃H2SO4來配制0.2mol?L-1的稀H2SO4在配制過程中,下列操作中能引起誤差偏高的有
(  )
A.未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
B.轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
C.定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標(biāo)線
D.定容時(shí),仰視刻度線

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在A、B、C、D的四支試管中分別盛有NaHSO4、Na2CO3、BaCl2、BaCO3固體,在只有蒸餾水和若干試管的條件下,將它們一一鑒別出來,在你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中:
(1)NaHSO4的電離方程式是:NaHSO4=Na++H++SO42-.從物質(zhì)分類的角度考慮,NaHSO4屬于______(A.酸B.堿C.鹽D.氧化物)
(2)最先檢驗(yàn)出來的兩種固體按先后順序排列是______,______.
(3)后兩種固體被檢驗(yàn)出來時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式分別是:______;______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某興趣小組欲探究一盒遺失了說明書的治療胃酸過多的抗酸藥片的有效成分.首先,查閱資料得知:抗酸藥通常由數(shù)種物質(zhì)組成,其中有效成分為碳酸氫鈉、氫氧化鎂、氫氧化鋁、碳酸鈣中的一種或幾種.然后進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.將兩片抗酸藥片研磨后,裝人一支試管中.
Ⅱ.向該試管中加入過量鹽酸,產(chǎn)生無色氣體.過濾后得到無色溶液.
Ⅲ.用鉑絲蘸取少量Ⅱ中所得溶液,在酒精燈外焰上灼燒,無黃色火焰.
Ⅳ.向Ⅱ中所得溶液中滴加NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
請(qǐng)回答:
(1)Ⅱ中產(chǎn)生無色氣體的離子方程式是______.
(2)甲同學(xué)由實(shí)驗(yàn)Ⅳ判斷該抗酸藥片中一定含有氫氧化鋁,乙同學(xué)認(rèn)為不合理.乙同學(xué)判斷的依據(jù)是______.于是,乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)V進(jìn)行探究:取實(shí)驗(yàn)Ⅳ中的白色沉淀于另一支試管中,滴加足量的NaOH溶液,沉淀部分溶解,相應(yīng)的離子方程式是______.
(3)通過上述實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:該抗酸藥片的有效成分為______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜.某學(xué)習(xí)小組以Mg(NO32為研究對(duì)象,擬通過實(shí)驗(yàn)探究其熱分解的產(chǎn)物,提出如下4種猜想:
甲:Mg(NO32、NO2、O2 乙:MgO、NO2、O2  丙:Mg3N2、O2   。篗gO、NO2、N2
(1)實(shí)驗(yàn)前,小組成員經(jīng)討論認(rèn)定猜想丁不成立,理由是______.
查閱資料得知:2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
針對(duì)甲、乙、丙猜想,設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):

(2)實(shí)驗(yàn)過程
①儀器連接后,放入固體試劑之前,關(guān)閉k,微熱硬質(zhì)玻璃管(A),觀察到E中有氣泡連續(xù)放出,表明______
②稱取Mg(NO32固體3.7g置于A中,加熱前通入N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣,其目的是______;關(guān)閉K,用酒精燈加熱時(shí),正確操作是先______然后固定在管中固體部位下加熱.
③觀察到A中有紅棕色氣體出現(xiàn),C、D中未見明顯變化.
④待樣品完全分解,A裝置冷卻至室溫、稱量,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為1.0g.
⑤取少量剩余固體于試管中,加入適量水,未見明顯現(xiàn)象.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析討論
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析可初步確認(rèn)猜想______是正確的.
②根據(jù)D中無明顯現(xiàn)象,一位同學(xué)認(rèn)為不能確認(rèn)分解產(chǎn)物中有O2,因?yàn)槿粲蠴2,D中將發(fā)生氧化還原反應(yīng):______(填寫化學(xué)方程式),溶液顏色會(huì)退去;小組討論認(rèn)定分解產(chǎn)物中有O2存在,未檢側(cè)到的原因是______.
③小組討論后達(dá)成的共識(shí)是上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍不完善,需改進(jìn)裝置進(jìn)一步研究.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室常利用甲醛法測(cè)定(NH42SO4樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其反應(yīng)原理為:4NH4++6HCHO═3H++6H2O+(CH26N4H+[滴定時(shí),1mol(CH26N4H+與1molH+相當(dāng)],然后用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定反應(yīng)生成的酸.某興趣小組用甲醛法進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
步驟I:稱取樣品1.500g.
步驟Ⅱ:將樣品溶解后,完全轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,定容,充分搖勻.
步驟Ⅲ:移取25.00mL樣品溶液于250mL錐形瓶中,加入10mL 20%的中性甲醛溶液,搖勻、靜置5min后,加入1~2滴酚酞試液,用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn).按上述操作方法再重復(fù)2次.
(1)根據(jù)步驟Ⅲ填空:
①堿式滴定管用蒸餾水洗滌后,直接加入NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,則測(cè)得樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
②錐形瓶用蒸餾水洗滌后,水未倒盡,則滴定時(shí)用去NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
③滴定時(shí)邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶,眼睛應(yīng)觀察______.
A、滴定管內(nèi)液面的變化    B、錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色的變化
④滴定達(dá)到終點(diǎn)時(shí),酚酞指示劑由______色變成______色.
(2)滴定結(jié)果如下表所示:
滴定次數(shù)待測(cè)溶液的體積/mL標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積
滴定前刻度/mL滴定后刻度/mL
125.001.0221.03
225.002.0021.99
325.000.2020.20
若NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度為0.1010mol?L-1,則該樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.

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