【題目】氨是最重要的氮肥,是產(chǎn)量最大的化工產(chǎn)品之一。德國(guó)人哈伯在1905年發(fā)明了合成氨的方法,其合成原理為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ/mol,他因此獲得了1918年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。密閉容器中,使2 mol N2和6 mol H2混合發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))。
(1)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),N2和H2的濃度比是___________;N2和H2的轉(zhuǎn)化率比是_____________。
(2)升高平衡體系的溫度(保持體積不變),混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量____________,密度_____________。(填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),充入氬氣,并保持壓強(qiáng)不變,平衡將_____________(填“正向”、“逆向”或“不”)移動(dòng)。
(4)若容器恒容、絕熱,加熱使容器內(nèi)溫度迅速升至原來(lái)的2倍,平衡將________(填“向左移動(dòng)”、“向右移動(dòng)”或“不移動(dòng)”)。達(dá)到新平衡后,容器內(nèi)溫度________(填“大于”、“小于”或“等于”)原來(lái)的2倍。
【答案】 1∶3 1∶1 變小 不變 逆向 向左移動(dòng) 小于
【解析】試題分析:在密閉容器中,使2 mol N2和6 mol H2混合發(fā)生下列反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1,正反應(yīng)為放熱反應(yīng)。
(1)因?yàn)樵纪读蠒r(shí)N2和H2的物質(zhì)的量之比為1:3,在反應(yīng)過(guò)程中,兩者的變化量之比也是1:3,所以當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),N2和H2的物質(zhì)的量之比必然還是1:3,所以其濃度比是1:3;轉(zhuǎn)化率等于變化量占起始量的百分?jǐn)?shù),原始投料時(shí)N2和H2的物質(zhì)的量之比為1:3,兩者的變化量之比也是1:3,所以N2和H2的轉(zhuǎn)化率之比是1:1。
(2)升高平衡體系的溫度(保持體積不變),化學(xué)平衡將向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),即向逆反應(yīng)方向移動(dòng),混合氣體的總物質(zhì)的量增大,而質(zhì)量守恒,所以混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量變小。因?yàn)橘|(zhì)量守恒、體積不變,所以密度不變。
(3)當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),充入氬氣,并保持壓強(qiáng)不變,則容器的體積必須增大,反應(yīng)混合物中各組分的濃度都要減小,這相當(dāng)于減壓,化學(xué)平衡將氣體體積增大的方向移動(dòng),即逆向)移動(dòng)。
(4)若容器恒容、絕熱,加熱使容器內(nèi)溫度迅速升至原來(lái)的2倍,平衡將向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),即向左移動(dòng)。達(dá)到新平衡后,容器內(nèi)溫度小于原來(lái)的2倍。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)認(rèn)真觀察下列裝置,回答下列問(wèn)題:
⑴裝置B中PbO2上發(fā)生的電極反應(yīng)方程式為 。
⑵裝置A中總反應(yīng)的離子方程式為 。
⑶若裝置E中的目的是在Cu材料上鍍銀,則X為 ,極板N的材料為 。
若裝置E的目的是驗(yàn)證金屬的電化學(xué)防腐,則極板N的材料為__________________ 。
⑷當(dāng)裝置A中Cu電極質(zhì)量改變6.4g時(shí),裝置D中產(chǎn)生的氣體體積為 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新冠病毒由蛋白質(zhì)外殼和單鏈核酸組成,直徑大約在60~140nm,怕酒精,不耐高溫。下列說(shuō)法正確的是
A.病毒由碳、氫、氧三種元素組成
B.新冠病毒擴(kuò)散到空氣中不可能形成膠體
C.醫(yī)用酒精能用于消毒是因?yàn)樗袕?qiáng)氧化性
D.高溫可使蛋白質(zhì)發(fā)生變性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C三種化合物,各取40g相混合,完全反應(yīng)后,得18gB、49gC、還有D生成.現(xiàn)將20gA和11gB反應(yīng),能生成0.25mol D,則D的相對(duì)分子質(zhì)量為( 。
A. 424 B. 212 C. 116.6 D. 106
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溫度下,C(s)和H2O(g)在密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng):
①C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g) ②CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)
當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得c(H2)=1.9 mol·L-1,c(CO)=0.1 mol·L-1,則CO2的濃度為
A. 0.1 mol·L-1 B. 0.9 mol·L-1 C. 1.8 mol·L-1 D. 1.9 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氮化硅是一種高溫陶瓷材料,它的硬度大、熔點(diǎn)高、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,工業(yè)上曾普遍采用高純硅與純氮?dú)庠? 300 ℃時(shí)反應(yīng)獲得。
(1)根據(jù) 性質(zhì),推測(cè)氮化硅陶瓷的用途是(填字母)。
a.制汽輪機(jī)葉片 b.制有色玻璃
c.制永久性模具 d.制造柴油機(jī)
(2)畫(huà)出N的原子結(jié)構(gòu)示意圖 , 已知得電子能力N>Si,請(qǐng)寫(xiě)出氮化硅的化學(xué)式:。
(3)氮化硅陶瓷抗腐蝕能力強(qiáng),除氫氟酸外,它不與其他無(wú)機(jī)酸反應(yīng)。試推測(cè)該陶瓷被氫氟酸腐蝕的化學(xué)方程式:。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的每一方格表示相關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物。其中B是一種單質(zhì),其余物質(zhì)也都是有B元素的化合物。C是一種鈉鹽,E是C對(duì)應(yīng)的酸,B的結(jié)構(gòu)類似金剛石,D為B的氧化物(其他不含B元素的反應(yīng)產(chǎn)物以及各步反應(yīng)添加的必要試劑和反應(yīng)條件已被略去),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空白:
(1)A、D、E的化學(xué)式分別為、、。
(2)A和B的互相轉(zhuǎn)化在工業(yè)上有什么實(shí)際意義?
。
(3)寫(xiě)出D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。
(4)寫(xiě)出E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是
A.礦泉水富含人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B.用75%的酒精滅活新型冠狀病毒
C.食物纖維不能被人體吸收利用,卻是不可或缺的一部分
D.過(guò)多服用阿司匹林(乙酰水楊酸)引起酸中毒,可注射NaHCO3溶液解毒
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.電解MgCl2飽和溶液可制得金屬鎂
B.用濃硫酸與鐵反應(yīng)能增大生成H2的速率
C.電解飽和食鹽水,水的電離平衡正向移動(dòng)
D.純銀器在空氣中露置其表面因電化學(xué)腐蝕漸漸變暗
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