在容積為2.0L恒容的密閉容器中充入0.80molN2(g)和1.60molH2(g),反應(yīng)N2(g)+3H2(g)???2NH3(g)在673K、30MPa下進(jìn)行,達(dá)到平衡時(shí),NH3的體積分?jǐn)?shù)為20%.
則(1)該條件下的平衡常數(shù)K=______.
(2)氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率______
(3)平衡時(shí)的壓強(qiáng)與起始時(shí)的壓強(qiáng)之比______.
設(shè)參加反應(yīng)的氮?dú)獾奈镔|(zhì)的量為nmol
N2 +3H2 2NH3,
開(kāi)始(mol):0.80 1.60 0
變化(mol):n 3n 2n
平衡(mol):0.80-n 1.60-3n2n
達(dá)到平衡時(shí),NH3的體積分?jǐn)?shù)為20%,所以
2n
0.80-n+1.60-3n+2n
×100%=20%,解得n=0.2,
平衡時(shí)C(N2)=0.3mol/L,C(H2)=0.5mol/L,C(NH3)=0.2mol/L,
(1)該條件下的平衡常數(shù)K=
C2(NH3)
C(N2)C3(H2)
=
0.22
0.3×0.53
=1.067,故答案為:1.067;
(2)氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率為
0.2mol
0.80mol
×100%=25%,故答案為:25%;
(3)平衡時(shí)的壓強(qiáng)與起始時(shí)的壓強(qiáng)之比為
0.80-n+1.60-3n+n
0.80+1.60
=
2.4-0.4
2.4
=
5
6
,故答案為:
5
6
;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

A.加入催化劑可以提高單位時(shí)間氨的產(chǎn)量
B.高壓有利于氨的合成反應(yīng)
C. 500℃高溫比室溫更有利于合成氨的反應(yīng)
D.恒溫恒容下,在合成氨平衡體系中充入He,使壓強(qiáng)增大,則平衡正向移動(dòng),NH3增多

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用CO2,目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,先進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g);△H=-49.0kJ/mol.測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示.
①?gòu)姆磻?yīng)開(kāi)始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=______mol/(L?min);
②氫氣的轉(zhuǎn)化率=______;
③該反應(yīng)的平衡常數(shù)為_(kāi)_____(保留小數(shù)點(diǎn)后2位);
④下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是______.
A.升高溫度
B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
C.將H2O(g)從體系中分離出去
D.再充入1molCO2和3molH2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)某溫度下,在一密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如下圖所示.分析有關(guān)數(shù)據(jù),寫(xiě)出X、Y、Z反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)下列情況可以證明(1)中的反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是______(填序號(hào)).
A.物質(zhì)的濃度:c(X)=c(Y)=c(Z)
B.溫度和體積一定時(shí),某一生成物濃度不再變化
C.溫度和體積一定時(shí),容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化
D.溫度和體積一定時(shí),混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化
(3)某溫度下,在另一密閉容器中充入2molX和3molY,然后按(1)中化學(xué)方程式進(jìn)行反應(yīng),當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為25%,則平衡時(shí)X的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)_____.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在2L的密閉容器中,發(fā)生3A(g)+B(g)?2C(g)的反應(yīng),若最初加入A和B都是4mol,10s后,測(cè)得υ(A)=0.12mol?L-1?S-1,則此時(shí)容器中B的物質(zhì)的量是( 。
A.1.6molB.2.8molC.3.2molD.3.6mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某溫度下將1molN2和2.5molH2的混合氣體通入1L密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),測(cè)得混合氣體中N2的物質(zhì)的量為0.2mol.求:
(1)平衡時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率.
(2)此溫度下反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)的平衡常數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在體積為1L的兩個(gè)恒容密閉容器中,分別充入1molCO和1molH2O(g)的混合氣體,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),反應(yīng)物CO的物質(zhì)的量在不同溫度時(shí)物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如下表所示,回答下列問(wèn)題:
0min10min20min30min40min50min
830℃1mol0.8mol0.65mol0.55mol0.5mol0.5mol
1100℃1mol0.75mol0.6mol0.6mol0.6mol0.6mol
(1)1100℃時(shí),前10min該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率v(CO2)=______,830℃平衡后CO轉(zhuǎn)化率的為_(kāi)_____.
(2)1100℃時(shí)化學(xué)平衡常數(shù)K=______,該反應(yīng)為_(kāi)_____反應(yīng)(填“吸熱”和“放熱”).
(3)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是______.
(a)容器中壓強(qiáng)不變(b)混合氣體中c(CO)不變
(c)v(H2)=v(H2O)(d)c(CO2)=c(CO)
(4)1100℃時(shí)達(dá)到平衡后,若向容器中再充入2molCO和2molH2O(g),平衡______
______移動(dòng)(選填“向正反應(yīng)方向”或“向逆反應(yīng)方向”或“不”),再達(dá)到平衡時(shí),H2百分含量______(選填“增大”或“減小”或“不變”).
(5)830℃時(shí),若在體積為2L的密閉容器中充入1molCO2和1molH2的混合氣體,60min時(shí)反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),畫(huà)出c(CO)和c(H2)隨時(shí)間變化而變化的趨勢(shì)圖.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10分)以下為五種有機(jī)物的有關(guān)信息,根據(jù)表中信息回答問(wèn)題。
A
B
D
E
F
①由C、H、O
三種元素組成的液體;
②與水任意比例互溶。
其產(chǎn)量用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工水平。
比例模型為:

①可用于除水垢
②在低于16.6℃時(shí),凝固成冰一樣的晶體。
由5個(gè)原子組成的10個(gè)電子的共價(jià)分子。
(1)A的官能團(tuán)名稱為_(kāi)_______,對(duì)A的描述正確的是_________。
①有毒  ②無(wú)色無(wú)味  ③密度比水小  ④與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)使其褪色
⑤在海帶提碘實(shí)驗(yàn)中作萃取劑從碘水中提取碘單質(zhì)   
⑥在熱Cu絲作用下生成相對(duì)分子質(zhì)量比它小2的有機(jī)物
A.①③⑤    B.②③④       C.③④⑥     D.④⑤⑥
(2)B的電子式為                 ,把一定體積的B、F混合氣體通過(guò)溴水,有
      反應(yīng)(填反應(yīng)類型)發(fā)生,當(dāng)溴水的質(zhì)量增加2.8g時(shí),生成物的質(zhì)量為   g。(
能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H  1;C  12;O  16;Br  80)
(3)工業(yè)上,D來(lái)源于煤      (填操作名稱)后的液態(tài)產(chǎn)物煤焦油。D在濃硫酸、
50~60℃水浴中與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng),生成的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為              。
(4)寫(xiě)出用18O標(biāo)記的A與不含18O的E在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)。                                                
右圖為實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該反應(yīng)時(shí)的裝置圖,其中有   處錯(cuò)誤。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

.下列對(duì)有機(jī)物結(jié)構(gòu)或性質(zhì)的描述,錯(cuò)誤的是
A.糖類和蛋白質(zhì)都是人體重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B.苯酚鈉溶液中通入CO2生成苯酚,則碳酸的酸性比苯酚強(qiáng)’
C.用新制的銀氨溶液區(qū)別乙醛和葡萄糖
D.光照下2,2一二甲基丙烷與Br2反應(yīng),其一溴取代物只有一種

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同步練習(xí)冊(cè)答案