常溫下,在某200 mL的稀硫酸和稀硝酸的混合溶液中逐量地加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如圖所示。(設(shè)硝酸只被還原為NO氣體, Fe的相對(duì)原子質(zhì)量為56)。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A、原混合酸中NO3-的物質(zhì)的量為0.2 mol
B、原混合酸中H2SO4物質(zhì)的量濃度為2mol/L
C、OA段與BC段反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量之比為2:1
D、取20mL原混合酸加水稀釋至1L后溶液的pH=1
C
【解析】
試題分析:硝酸是氧化性酸,因此首先與鐵反應(yīng),即OA段表示鐵與硝酸反應(yīng)生成硝酸鐵、NO和水,離子方程式為Fe+4H++NO3-=Fe3++2H2O+NO↑。當(dāng)NO3-完全被還原后繼續(xù)介入鐵粉,鐵離子開始氧化鐵粉,即AB段的離子方程式為Fe+2Fe3+=3Fe2+。最后加入鐵粉氫離子與鐵發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣,即BC段反應(yīng)的離子方程式為Fe+2H+=F2+H2↑,據(jù)此可以判斷。A、碘A時(shí)溶液中的NO3-尾氣被還原為NO,此時(shí)消耗鐵的質(zhì)量是11.2g,物質(zhì)的量=11.2g÷56g/mol=0.2mol,則根據(jù)方程式可知消耗NO3-的物質(zhì)的量是0.2mol,所以原混合酸中NO3-的物質(zhì)的量為0.2 mol,故A正確;B、最終消耗鐵的質(zhì)量是22.4g,物質(zhì)的量=22.4g÷56g/mol=0.4mol。因此最終生成硫酸亞鐵的物質(zhì)的量是0.4mol。則根據(jù)原子守恒可知,硫酸的物質(zhì)的量是0.4mol,則硫酸的濃度=0.4mol÷0.2L=2.0mol/L,B正確;C、OA段消耗0.2mol鐵,轉(zhuǎn)移0.2mol×3=0.6mol電子。BC階段消耗鐵的質(zhì)量是22.4g-16.8g=5.6g,物質(zhì)的量是0.1mol,則轉(zhuǎn)移0.1mol×2=0.2mol電子。所以O(shè)A段與BC段反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量之比為3:1,故C錯(cuò)誤;D、原混合酸硝酸和硫酸的物質(zhì)的量分別是0.2mol和0.4mol,其中氫離子的物質(zhì)的量是0.2mol+0.4mol×2=1.0mol,則氫離子的濃度=1.0mol/L÷0.2L=5mol/L。所以取20mL原混合酸加水稀釋至1L后溶液中氫離子的濃度=×5mol/L=0.1mol/L,則溶液的pH=1,故D正確,答案選C。
考點(diǎn):考查鐵與硝酸和硫酸混合液反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算以及圖像分析與判斷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
滴定次數(shù) 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) |
1 | 2 | 3 | 4 |
V(醋酸溶液)/mL | 20.00 | 20.00 | 20.00 | 20.00 |
V(NaOH)/mL(初讀數(shù)) | 0.00 | 0.200 | 0.10 | 0.00 |
V(NaOH)/mL(終讀數(shù)) | 14.98 | 15.20 | 15.12 | 15.95 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) |
鋁的 質(zhì)量/g |
鋁的 形態(tài) |
c(H2SO4) /mol?L-1 |
V(H2SO4) /mL |
溶液溫度/℃ | 金屬消失 的時(shí)間/s | |
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||||||
1 | 0.10 | 鋁片 | 0.8 | 50 | 20 | 35 | 200 |
2 | 0.10 | 鋁粉 | 0.8 | 50 | 20 | 36 | 25 |
3 | 0.10 | 鋁片 | 1.0 | 50 | 20 | 35 | 125 |
4 | 0.10 | 鋁片 | 1.0 | 50 | 35 | 50 | 50 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年北京市八一中學(xué)高二第二學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(9分)工業(yè)上通過電解飽和氯化鈉溶液的方法獲得氫氧化鈉和氯氣,圖為某實(shí)驗(yàn)小組自制的電解飽和食鹽水的簡易裝置,
(1)寫出電解飽和氯化鈉溶液時(shí),總離子反應(yīng)方程式: _____ __。
(2)下列有關(guān)說法正確的是
A.電解一段時(shí)間后,往蛋殼內(nèi)溶液中滴加幾滴紫色石蕊試液,先變紅后又褪色 |
B.蛋殼表面纏繞鐵絲發(fā)生氧化反應(yīng) |
C.為增強(qiáng)導(dǎo)電性,可將石墨棒換成銅電極 |
D.蛋殼可阻止生成的氯氣與氫氣、氫氧化鈉溶液接觸 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆浙江省溫州市高二期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)Na2CO3俗稱純堿、蘇打,NaHCO3俗稱小蘇打,兩者在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中都有著廣泛的應(yīng)用。某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來探究兩者的某些性質(zhì)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)幫他們完成有關(guān)的設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)。
(1)甲同學(xué)測定兩者的酸堿性:各取一定量的固體溶于水,配成相同濃度的溶液,測定其pH值,測定結(jié)果為Na2CO3、NaHCO3的pH分別為a和b(a、b均大于7)。
Ⅰ.測定溶液的pH值所用的主要儀器有:pH試紙、表面皿、 和標(biāo)準(zhǔn)比色卡。
Ⅱ.有關(guān)①100mL0.1 mol·L-1NaHCO3、②100mL0.1 mol·L-1Na2CO3兩種溶液的敘述不正確的是( )
A.溶液中水電離出的OH-個(gè)數(shù):②>① B.溶液中陰離子的物質(zhì)的量濃度之和:②>①
C.①溶液中:c(CO32-)>c(H2CO3) D.②溶液中:c(HCO3-)>c(H2CO3)
(2)乙同學(xué)取一定量的碳酸鈉溶液于試管中,滴加2~3滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅,繼續(xù)滴加BaCl2溶液,預(yù)計(jì)可觀察到 ,請(qǐng)你結(jié)合必要的離子方程式,應(yīng)用平衡的觀點(diǎn)解釋有關(guān)現(xiàn)象的產(chǎn)生: 。
(3)常溫下,現(xiàn)有pH均為11的標(biāo)簽?zāi):腘aOH和Na2CO3溶液,則NaOH溶液中由水電離出來的OH-濃度為Na2CO3溶液中水電離出來OH-濃度的 倍。丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)予以區(qū)別:各取1mL兩種溶液加水稀釋至1L,分別測定其pH。請(qǐng)問丙同學(xué)是如何判斷哪瓶溶液為Na2CO3溶液? ;丁同學(xué)各取1mL兩種溶液,分別滴加少量AlCl3溶液觀察有無沉淀或氣體進(jìn)行鑒別,則溶液滴加后同時(shí)產(chǎn)生沉淀和氣體的反應(yīng)離子方程式為 。
(4)已知:Ksp(CaCO3)=4.96×10-9,不考慮其它因素影響,現(xiàn)將0.400 mol·L-1的Na2CO3溶液和0.200 mol·L-1的CaCl2溶液等體積混合,則混合后溶液中Ca2+濃度為 mol·L-1。
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