2.寫(xiě)出下列有機(jī)物的系統(tǒng)命名或結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(1)4-甲基-3-乙基-2-己烯
(2)2,2,3一三甲基戊烷
(3)CH3CH(CH3)C(CH32(CH22CH32,3,3-三甲基己烷
(4)2,5-二甲基-4-乙基庚烷(CH32CHCH2CH(C2H5)CH(CH3)CH2CH3
(5)2-甲基-2-戊烯

分析 判斷有機(jī)物的命名是否正確或?qū)τ袡C(jī)物進(jìn)行命名,其核心是準(zhǔn)確理解命名規(guī)范:
(1)烷烴命名原則:
①長(zhǎng):選最長(zhǎng)碳鏈為主鏈;
②多:遇等長(zhǎng)碳鏈時(shí),支鏈最多為主鏈;
③近:離支鏈最近一端編號(hào);
④小:支鏈編號(hào)之和最。聪旅娼Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,從右端或左端看,均符合“近-----離支鏈最近一端編號(hào)”的原則;
⑤簡(jiǎn):兩取代基距離主鏈兩端等距離時(shí),從簡(jiǎn)單取代基開(kāi)始編號(hào).如取代基不同,就把簡(jiǎn)單的寫(xiě)在前面,復(fù)雜的寫(xiě)在后面;
(2)有機(jī)物的名稱書(shū)寫(xiě)要規(guī)范;
(3)對(duì)于結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)的,命名時(shí)可以依次編號(hào)命名,也可以根據(jù)其相對(duì)位置,用“鄰”、“間”、“對(duì)”進(jìn)行命名;
(4)含有官能團(tuán)的有機(jī)物命名時(shí),要選含官能團(tuán)的最長(zhǎng)碳鏈作為主鏈,官能團(tuán)的位次最小;
根據(jù)有機(jī)物的命名原則對(duì)有機(jī)物命名、根據(jù)有機(jī)物名稱結(jié)合命名原則寫(xiě)成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

解答 解:(1)分子中含雙鍵最長(zhǎng)碳鏈含有6個(gè)C,編號(hào)從離雙鍵近的一端開(kāi)始,該有機(jī)物名稱為:4-甲基-3-乙基-2-己烯,
故答案為:4-甲基-3-乙基-2-己烯;
(2)分子中最長(zhǎng)碳鏈含有5個(gè)C,該有機(jī)物名稱為:2,2,3一三甲基戊烷,
故答案為:2,2,3一三甲基戊烷;
(3)CH3CH(CH3)C(CH32(CH22CH3  最長(zhǎng)碳鏈6個(gè)碳原子,從離取代基近的一端編號(hào)確定取代基位置,得到名稱為:2,3,3-三甲基己烷,
故答案為:2,3,3-三甲基己烷;
(4)2,5-二甲基-4-乙基庚烷,最長(zhǎng)的主鏈含有7個(gè)C原子,甲基處于2、5號(hào)碳原子上,乙基處于4號(hào)碳原子上,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH32CHCH2CH(C2H5)CH(CH3)CH2CH3,故答案為:(CH32CHCH2CH(C2H5)CH(CH3)CH2CH3;
(5)根據(jù)烯烴的命名原則進(jìn)行解答,注意編號(hào)從距離碳碳雙鍵最近的一端開(kāi)始,2-甲基-2-戊烯,主鏈為戊烯,碳碳雙鍵在2號(hào)C,在2號(hào)碳原子上含有一個(gè)甲基,該有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
故答案為:;

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有機(jī)物的系統(tǒng)命名法,題目難度中等,該知識(shí)點(diǎn)是高考考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握常見(jiàn)有機(jī)物的命名規(guī)則,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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實(shí)驗(yàn)室從碘水中提取碘的操作,正確的是

A.分液、蒸餾 B.過(guò)濾、蒸發(fā) C.萃取、分液 D.萃取、分液、蒸餾

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實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ),下圖裝置或操作正確的是

A. 用裝置l量取15.00ml的NaOH溶液

B. 用裝置2 制取并收集氯氣

C. 用裝置3 陶瓷坩堝(主要成分為硅酸鹽)高溫煅燒CaCO3固體

D. 關(guān)閉活塞a,從b處加水,以檢查裝置④的氣密性

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10.向一定體積0.1mol/L醋酸溶液中加入等體積的蒸餾水后,則下列敘述正確的是( 。
A.溶液的pH值變小
B.醋酸的電離程度降低
C.溶液的導(dǎo)電能力減弱
D.中和此溶液所需的0.1mol/LNaOH溶液的體積增加

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.甲原子與乙原子的質(zhì)量比為a:b,而乙原子與碳12 原子的質(zhì)量比為c:d,則甲原子的相對(duì)原子質(zhì)量為( 。
A.$\frac{12ac}{bd}$B.$\frac{bc}{12ac}$C.$\frac{12bd}{ac}$D.$\frac{ab}{12bc}$

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.生活處處有化學(xué).下列與化學(xué)有關(guān)的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.油條用的膨松劑中含有一種對(duì)人體危害很大的鋁元素
B.用米湯檢驗(yàn)加碘食鹽中的碘酸鉀(KIO3
C.甲醇、多元醇、醛類、羧酸、酯類、酸類等也是組成酒的有機(jī)物
D.醫(yī)學(xué)上用氫氧化鋁用作胃酸中和劑,其主要原因在于它對(duì)腸胃溫和不刺激

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆云南省高三上第二次周考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在兩個(gè)容積相同的容器中,一個(gè)盛有HCl氣體,另一個(gè)盛有H2和Cl2的混合氣體.在同溫同壓下,兩容器內(nèi)的氣休一定具有相同的

A.質(zhì)子數(shù) B.密度 C.質(zhì)量 D.原子數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖鐵與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,下列做法不正確的是( 。
A.試管中的鐵粉用繞成團(tuán)的細(xì)鐵絲代替
B.將試管底部的濕棉花移到試管口部
C.將鐵粉附著在石棉絨上,以增大與水蒸氣的接觸面積
D.點(diǎn)燃肥皂泡驗(yàn)證氫氣的生成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.氯酸鈉(NaClO3)是無(wú)機(jī)鹽工業(yè)的重要產(chǎn)品之一.
(1)工業(yè)上制取氯酸鈉采用在熱的石灰乳中通入氯氣,然后結(jié)晶除去氯化鈣后,再加入適量的Na2CO3(填試劑化學(xué)式),過(guò)濾后即可得到.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氯酸鈉可通過(guò)如下反應(yīng):
3C12+6NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5NaC1+NaC1O3+3H2O
先往-5℃的NaOH溶液中通入適量C12,然后將溶液加熱,溶液中主要陰離子濃度隨溫度的變化如圖所示,圖中C表示的離子是ClO-
(3)某企業(yè)采用無(wú)隔膜電解飽和食鹽水法生產(chǎn)氯酸鈉.則反應(yīng)化學(xué)方程式為:NaC1+3H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$NaC1O3+3H2↑.
(4)樣品中C1O3-的含量可用滴定法進(jìn)行測(cè)定,步驟如下:
步驟1:準(zhǔn)確稱取樣品ag(約2.20g),經(jīng)溶解、定容等步驟準(zhǔn)確配制1000mL溶液.
步驟2:從上述容量瓶中取出10.00mL溶液于錐形瓶中,準(zhǔn)確加入25mL 1.000mol/L
(NH42Fe(SO42溶液(過(guò)量),再加入75mL硫酸和磷酸配成的混酸,靜置10min.
步驟3:再在錐形瓶中加入100mL蒸餾水及某種指示劑,用0.0200mol/L K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗體積15.62mL.
步驟4:重復(fù)上述步驟2、3操作2-3次.
步驟5:數(shù)據(jù)處理與計(jì)算.
①步驟2中反應(yīng)的離子方程式為ClO3-+6Fe2++6H+=Cl-+6Fe3++3H2O;靜置10min的目的是使溶液中C1O3-與Fe2+反應(yīng)充分完全.
②步驟3中K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液應(yīng)盛放在酸式滴定管(填儀器名稱)中.
③為精確測(cè)定樣品中C1O3-的質(zhì)量分?jǐn)?shù),步驟4操作為重復(fù)上述步驟2、3操作2-3次.
(5)在上述操作無(wú)誤的情況下,所測(cè)定的結(jié)果偏高,其可能的原因的原因是溶液中的Fe2+被空氣中的氧氣氧化.

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