【題目】在相同溫度下,體積均為1 L的四個(gè)密閉容器中,保持溫度和容積不變,以四種不同的投料方式進(jìn)行反應(yīng)。平衡時(shí)有關(guān)數(shù)據(jù)如下[已知2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH=-196.6 kJ·mol-1]。

容器

起始投料量

2 mol SO2+1 mol O2

1 mol SO2+0.5 mol O2

2 mol SO3

2 mol SO2+2 mol O2

反應(yīng)放出或吸收的熱量(kJ)

a

b

c

d

平衡時(shí)

c(SO3)

(mol·L-1)

e

f

g

h

下列關(guān)系正確的是(  )

A. ac;eg B. a>2b;e>2f

C. ad;eh D. c+98.3e>196.6

【答案】B

【解析】A.甲容器起始時(shí)反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,而丙容器起始時(shí)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,雖然最后是等效平衡,但a+c=196.6,故A不正確;B.若將甲容器擴(kuò)大為原來(lái)的2倍,則達(dá)平衡時(shí)甲與乙容器的濃度相等,但放出的熱量是乙的2倍,現(xiàn)將甲容器再恢復(fù)為原來(lái)的體積,即加壓,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則放熱又增多,故有a>2b,同理有e>2f,故B正確;C.丁中的O2可看作是在甲平衡后再充入1 mol O2,則平衡正向移動(dòng),放熱增多,即有ad,同時(shí)有eh,故C不正確;D.根據(jù)反應(yīng): 2SO2+O2=2SO3H=-196.6 kJmol-1

2 196.6

e a

解得a=98.3e,由選項(xiàng)A解析可知,a+c=196.6,即98.3e+c=196.6,故D不正確;故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是(

A.碳酸氫鈉能與堿反應(yīng),可用作食品膨松劑

B.MgO的熔點(diǎn)很高,可用于制作耐高溫材料

C.二氧化硫具有漂白性,可用其水溶液吸收溴蒸氣

D.氯化鐵溶液呈酸性,可用于蝕刻銅電路板

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下,向一帶活塞的密閉容器中充入2mol SO21molO2,發(fā)生下列反應(yīng):2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g),達(dá)到平衡后改變下述條件,SO3氣體平衡濃度不改變的是

A.保持溫度和容器體積不變,充入1mol SO2(g)

B.保持溫度和容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入1mol SO3(g)

C.保持溫度和容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入1mol O2(g)

D.保持溫度和容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入1mol Ar(g)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】做化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意實(shí)驗(yàn)安全。下列做法正確的是

A. 金屬鈉保存在四氯化碳中 B. 制氯氣在通風(fēng)櫥中進(jìn)行

C. 金屬鈉著火用小蘇打干粉滅火 D. 發(fā)生火災(zāi)撥打110報(bào)警電話

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室欲用固體NaOH來(lái)配制0.5 mol/LNaOH溶液500 mL,有以下儀器:①燒杯 100 mL量筒 1000 mL容量瓶 500 mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤(pán)天平(帶砝碼)

(1)配制時(shí),必須使用的儀器有____________(填代號(hào)),還缺少的玻璃儀器是___________________________________

(2)實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是:______________、______________。

(3)配制時(shí),一般可分為以下幾個(gè)步驟:①稱量 ②計(jì)算 ③溶解 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移⑥洗滌⑦定容⑧冷卻。其正確的操作順序?yàn)?/span>______________。

4在配制過(guò)程中,若其它操作均正確,下列操作會(huì)引起結(jié)果偏低的是______________。

A.沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒

B.未等NaOH溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中

C.容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水

D.定容時(shí)俯視標(biāo)線 E.稱量時(shí)間過(guò)長(zhǎng)

(5)用配制好的溶液,再來(lái)配制50mL 0.2mol/LNaOH溶液,需要取原配好的溶液____mL

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)有鎂和鐵的混合物共4.0克,與200毫升鹽酸恰好完全反應(yīng),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下共收集到2.24L氣體。假設(shè)反應(yīng)后溶液體積不變,則鐵的質(zhì)量為_____g;反應(yīng)后溶液中Mg2+的物質(zhì)的量濃度為_______。

2)一定量氫氣在氯氣中燃燒,所得混合氣體用 100 mL、2.00 moL·L-1NaOH 溶液恰好完全吸收,測(cè)得溶液中含有 NaClO 的物質(zhì)的量為 0.05mol。試計(jì)算下列問(wèn)題: 所得溶液中 Cl-的物質(zhì)的量為_______ ;所用氯氣和參加反應(yīng)的氫氣的物質(zhì)的量之比nC12):nH2)為 _______ 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】應(yīng)對(duì)霧霾污染、改善空氣質(zhì)量需要從多方面入手。

Ⅰ.研究發(fā)現(xiàn),NOx是霧霾的主要成分之一,NOx主要來(lái)源于汽車尾氣。

已知:N2(g)+O2(g)2NO(g) ΔH=180.50 kJ·mol-1

2CO(g)+O2(g)2CO2(g) ΔH=-566.00 kJ·mol-1

為了減輕大氣污染,人們提出在汽車尾氣排氣管口采用催化劑將NO和CO轉(zhuǎn)化成無(wú)污染氣體參與大氣循環(huán),寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:_____________。

Ⅱ.開(kāi)發(fā)利用清潔能源可減少污染,解決霧霾問(wèn)題。甲醇是一種可再生的清潔能源,具有廣闊的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用前景,一定條件下用CO和H2合成CH3OH:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),在2 L密閉容器中充入物質(zhì)的量之比為1∶2的CO和H2,在催化劑作用下充分反應(yīng)。平衡混合物中CH3OH的體積分?jǐn)?shù)在不同壓強(qiáng)下隨溫度的變化如下圖所示。

(1)該反應(yīng)的反應(yīng)熱ΔH________(填“>”或“<”)0,壓強(qiáng)的相對(duì)大小與p1________(填“>”或“<”)p2。

(2)該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為___________________。

(3)下列各項(xiàng)中,不能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡的是________(填字母)。

A.容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不再變化

B.v(CO)∶v(H2)∶v(CH3OH)=1∶2∶1

C.容器內(nèi)的密度不再變化

D.容器內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化

E.容器內(nèi)各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化

(4)某溫度下,在保證H2濃度不變的情況下,增大容器的體積,平衡________(填字母)。

A.向正反應(yīng)方向移動(dòng)

B.向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

C.不移動(dòng)

作出此判斷的依據(jù)是____________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了探究活動(dòng):

(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移人硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無(wú)明顯變化,其原因是_________。

(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0ml.濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。

①甲同學(xué)認(rèn)為X中除外還可能含有。若要確認(rèn)其中的,應(yīng)先用_______(選填序號(hào))。

a.KSCN溶液和氯水 b.鐵粉和KSCN溶液 c.濃氨水 d.酸性溶液

②乙同學(xué)取336ml(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):

然后加入足量溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g。由于此推知?dú)怏wY中的體積分?jǐn)?shù)為____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行鐵與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)產(chǎn)物的性質(zhì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A裝置的作用是________________。

(2)寫(xiě)出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________。

(3)D的作用是_________________________________________________________________

(4)E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

(5)A、B兩個(gè)裝置中應(yīng)先點(diǎn)燃________處的酒精()燈,點(diǎn)燃E處酒精燈之前應(yīng)進(jìn)行的操作是______________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案