【題目】在密閉容器中的一定量混合氣體發(fā)生反應(yīng):x A(g) + y B(g) z C(g),平衡時測得A的濃度為0.5 mol/L,保持溫度不變,將容器的容積擴(kuò)大到原來的兩倍,再次達(dá)到平衡時,測得A的濃度降低為0.3 mol/L,下列有關(guān)判斷正確的是( )
A.x + y < z B.B的轉(zhuǎn)化率降低
C.平衡向正反應(yīng)方向移動 D.C的體積分?jǐn)?shù)增大
【答案】B
【解析】
試題分析:A、其它條件不變時,將容器的容積擴(kuò)大到原來的兩倍,由可知A的濃度立即減半,變?yōu)?.5 mol/L ÷ 2 = 0.25 mol/L,再次達(dá)到平衡時,測得A的濃度降低為0.3 mol/L,說明減小壓強(qiáng)能使x A(g) + y B(g) z C(g)的平衡向逆反應(yīng)方向移動,由于減小壓強(qiáng)能使平衡向氣體物質(zhì)的量或體積增大方向移動,則逆反應(yīng)是氣體物質(zhì)的量或體積增大的方向,則x + y > z,A錯誤;B、由于增大容積的實(shí)質(zhì)是減小壓強(qiáng),減小壓強(qiáng)能使平衡向氣體物質(zhì)的量或體積增大的方向移動,即逆向移動,因此反應(yīng)物B的轉(zhuǎn)化率減小,B正確;C、由上述分析可知,平衡向逆反應(yīng)方向移動,C錯誤;D、由于平衡向氣體物質(zhì)的量增大或逆反應(yīng)方向移動,因此C的物質(zhì)的量減小,而混合氣體總的物質(zhì)的量增大,因此C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)減小,D錯誤;答案選B。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在反應(yīng)3Cu +8HNO3(。 == 3Cu(NO3)2 + 2NO↑ +4H2O 中
(1)用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移___________________________
(2)還原劑是__________,被還原的元素是__________,還原產(chǎn)物是__________。
(3)若生成2mol的NO氣體,溶液中生成的Cu2+為___________mol。
(4)在反應(yīng)中硝酸顯示_________性和____________性
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳及其含碳化合物在人們的生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。
(1)將不同量的CO2(g)和H2(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(g),得到如表三組數(shù)據(jù);
實(shí)驗(yàn)組 | 溫度℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達(dá)到平衡所需 時間/min | ||
CO2 | H2 | H2 | C2H5OH | |||
1 | 650 | 2 | 6.8 | 2.0 | 0.8 | 6 |
2 | 900 | 2 | 4.4 | 2.0 | 0.4 | 3 |
3 | 900 | 4 | 8.8 | C | d | t |
①實(shí)驗(yàn)1中以v(H2)表示的反應(yīng)速率為________________
②已知在一定溫度下,當(dāng)一個可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡時,生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比值是一個常數(shù)稱之為化學(xué)平衡常數(shù)。900℃化學(xué)平衡常數(shù)為______________,
③如果改變影響平衡的條件之一(如溫度,壓強(qiáng),反應(yīng)物的濃度)平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動。則第3組與第2組相比CO2的轉(zhuǎn)化率___________(填“增大”“減小”“不變” 不能確定).
(2)將CH4設(shè)計成燃料電池,其利用率更高,裝置示意如圖(A、B為多孔性碳棒). 持續(xù)通入甲烷,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,消耗甲烷體積VL.
①0<V44.8L時,負(fù)極電極反應(yīng)為_________________
②44.8L<V89.6L時,電池總反應(yīng)方程式為_____________
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組中的物質(zhì)均能發(fā)生加成反應(yīng)的是
A. 乙烯和乙醇 B. 苯和聚氯乙烯 C. 乙酸和溴乙烷 D. 丙烯和乙醛
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮的固定對工農(nóng)業(yè)及人類生存具有重大意義。
Ⅰ.合成氨是最重要的人工固氮:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)。
(1)下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中,正確的是 。
A.△H>0,△S>0 B.△H>0,△S<0
C.△H<0,△S>0 D.△H<0,△S<0
(2) —定溫度下,在容積為1L的密閉容器中,加入ImolN2和3molH2,反應(yīng)達(dá)到平衡時H2的轉(zhuǎn)化率為60%,則此條件下反應(yīng)的平衡常數(shù)K= (此處不要求寫單位);保持容器體積不變,再向容器中加入lmolN2,3molH2反應(yīng)達(dá)到平衡時,氫氣的轉(zhuǎn)化率將 (填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,若將22.4mL的氨氣通入100mLpH為2的鹽酸中.則溶液中各離子濃度的順序由大到小為 。
(4)將氨氣通入盛有CaSO4懸濁液的沉淀池中,再通入適量的CO2氣體,充分反應(yīng)后,過濾所得濾液為(NH4)2SO4溶液,該過程的化學(xué)方程式為 。
II.隨著研究的不斷深入,科學(xué)家發(fā)明了越來越多有關(guān)氮的固定方法。
(5)20世紀(jì)末,科學(xué)家采用高質(zhì)子導(dǎo)電性的SCY陶瓷(能傳遞H+)為介質(zhì),用吸附在它內(nèi)外表面上的金屬鈀多晶薄膜做電極,實(shí)現(xiàn)常壓、570℃高溫的電解法合成氨,提高了反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,其實(shí)驗(yàn)簡圖如下,陰極的電極反應(yīng)式為 。
(6)近年,又有科學(xué)家提出在常溫、常壓、催化劑等條件下合成氨氣的新思路,反應(yīng)原理為:
2N2(g)+6H2O(I) 4NH3(g)+3O2(g),則其反應(yīng)熱△H= 。(已知:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H=-92.4kJ·mol-1;2H2(g)+O2(g) 2H2O(I) △H=-571.6kJ·mol-1)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“綠色化學(xué)”工藝中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中的原子全能轉(zhuǎn)化目標(biāo)產(chǎn)物,即原子利用率為100%。在下列反應(yīng)類型中,不能體現(xiàn)這一原子最經(jīng)濟(jì)性原則的是
A. 化合反應(yīng) B. 加聚反應(yīng) C. 加成反應(yīng) D. 消去反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 精密pH試紙測得某酸溶液的pH為3.5
B. Fe(OH)3膠體和FeSO4溶液均能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
C. 容量瓶使用前應(yīng)檢漏、潤洗
D. 在日常生活中,化學(xué)腐蝕是造成鋼鐵腐蝕的主要原因
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某Na2SO3樣品,其中可能含Na2SO4、K2SO4、K2CO3、NaCl中的一種或幾種。為測定樣品成分及其含量,稱取樣品5.0g,加入5mL 6mol/L的硫酸(過量),向逸出氣體后的溶液中滴加足量BaCl2溶液,過濾得沉淀9.32g。取濾液作焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn),隔著藍(lán)色鈷玻璃觀察無紫色。
⑴用上圖儀器組裝實(shí)驗(yàn),氣流從左向右各管口連接順序是 。
⑵甲中汽油的作用是 。丙中X液體是 。
⑶要準(zhǔn)確測定生成氣體的體積,乙中反應(yīng)結(jié)束后,應(yīng)進(jìn)行的操作是 ,讀數(shù)是應(yīng)注意 。
⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)束時測得丁中液體的體積為560mL(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷該樣品中一定不含 ,Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ,Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com