下列有關(guān)實驗操作的說法正確的是（ ）。

A．可用25mL堿式滴定管量取20.00mL KMnO4溶液

B．用pH試紙測定溶液的pH時，需先用蒸餾水潤濕試紙

C．將金屬鈉在研缽中研成粉末，使鈉與水反應(yīng)的實驗更安全

D．蒸餾時蒸餾燒瓶中液體的體積不能超過容積的，液體也不能蒸干

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省贛州市十三縣高三下期中理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

0．1 mol·L-1HIO3溶液加水稀釋的圖像如下，下列對該溶液敘述正確的是( )

A．若使溶液的pH升高1，可提高溶液的溫度

B．若使溶液的pH升高1，將溶液稀釋到原體積的10倍

C．0．1 mol·L-1HIO3溶液稀釋10倍后，溶液中c(H+)> c(IO3—)> c(HIO3)

D．加水稀釋過程中n(HIO3)＋n((IO3－)減小

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆四川省邛崍市高三強化訓(xùn)練一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、社會可持續(xù)發(fā)展等密切相關(guān)，下列說法錯誤的是（ ）

A．夏天雷雨過后感覺到空氣清新是因為空氣中產(chǎn)生了少量的二氧化氮

B．通常所說的三大有機合成材料是指塑料、合成纖維、合成橡膠

C．實驗“煤改氣”“煤改電”等清潔燃料改造工程，有利于保護環(huán)境

D．推廣使用聚二氧化碳可降解塑料，能減少白色污染

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆四川省宜賓縣高三第一次適應(yīng)性測試理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是( )

選項

實驗操作

現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

A

在新生成的AgCl沉淀中滴入稀KI溶液，振蕩

白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀

Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)

B

向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀H2SO4,

在管口觀察到紅棕色氣體

HNO3分解成了NO2

C

向CH3CH2X中加入少量AgNO3溶液，加熱

有淺黃色沉淀生成

CH3CH2X中含有Br-

D

向淀粉溶液中加入稀H2SO4，加熱幾分鐘，冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液，加熱，

沒有紅色沉淀生成

淀粉沒有水解成葡萄糖

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆天津市和平區(qū)高三第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

高分子材料PET聚酯樹脂和PMMA的合成路線如下：

已知：

Ⅰ．R1COOR2+ R318OHR1CO18OR3+R2OH（R1、R2、R3代表烴基）

Ⅱ．（R4、R5代表烴基）

（1）①的反應(yīng)類型是 。

（2）②的化學(xué)方程式為 。

（3）PMMA單體的官能團名稱是 、 。

（4）F的核磁共振氫譜顯示只有一組峰，⑤的化學(xué)方程式為 。

（5）G的結(jié)構(gòu)簡式為 。

（6）下列說法正確的是 （填字母序號）。

a．⑦為酯化反應(yīng)

b．B和D互為同系物

c．1 mol 與足量NaOH溶液反應(yīng)時，最多消耗4 mol NaOH

（7）J的某種同分異構(gòu)體與J具有相同官能團，且為順式結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)簡式是 。

（8）寫出由PET單體制備PET聚酯并生成B的化學(xué)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆寧夏銀川市高三4月質(zhì)檢理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

[化學(xué) 選修2：化學(xué)與技術(shù)]

銨鹽是重要的化工原料，以N2和H2為原料制取硝酸銨的流程圖如下，請回答下列問題：

（1）在上述流程圖中，B設(shè)備的名稱是 ，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）在上述工業(yè)生產(chǎn)中，N2與H2合成NH3的催化劑是 。1909年化學(xué)家哈伯在實驗室首次合成了氨，2007年化學(xué)家格哈德·埃特爾在哈伯研究所證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程，示意圖如下：

分別表示N2、H2、NH3 。圖⑤表示生成的NH3離開催化劑表面，圖②和圖③的含義分別是 、 。

（3）NH3和CO2在一定條件下可合成尿素，其反應(yīng)為：2NH3(g)+CO2(g) CO( NH2)2(s)+H2O(g)

右圖表示合成塔中氨碳比a與CO2轉(zhuǎn)化率ω的關(guān)系。a為[n(NH3)/n(CO2)]，b為水碳比[n(H2O)/n(CO2)]。則：

①b應(yīng)控制在 ； A．1.5．1.6 B．1～1.1 C．0.6～0.7

②a應(yīng)控制在4.0的理由是 。

（4）在合成氨的設(shè)備（合成塔）中，設(shè)置熱交換器的目的是 ；在合成硝酸的吸收塔中通入空氣的目的是 。

（5）生產(chǎn)硝酸的過程中常會產(chǎn)生一些氮的氧化物，可用如下兩種方法處理：

堿液吸收法：NO+NO2+2NaOH＝2NaNO2+H2O

NH3還原法：8NH3+6NO27N2+12H2O（NO也有類似的反應(yīng)）

以上兩種方法中，符合綠色化學(xué)的是 。

（6）某化肥廠用NH3制備NH4NO3。已知：由NH3制NO的產(chǎn)率是96%、NO制HNO3的產(chǎn)率是92%，則制HNO3所用去的NH3的質(zhì)量占總耗NH3質(zhì)量（不考慮其它損耗）的 %。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆寧夏銀川市高三4月質(zhì)檢理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法中，正確的是

A．常溫常壓下，l.6g中含有共價鍵總數(shù)為0.4NA

B．密閉容器中2molNO與1molO2充分反應(yīng)后，容器內(nèi)氣體的分子數(shù)為2NA

C．1L0.lmol·L-1的CH3COONa溶液中CH3COO-和CH3COOH粒子數(shù)之和為0.1NA

D．過氧化鈉與水反應(yīng)時，生成0.1mol氧氣轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.4NA

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年海南嘉積中學(xué)高二下期中理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

下圖是實驗室用來驗證乙烯與氫氣反應(yīng)產(chǎn)物的裝置，請回答下列問題：

（1）方框內(nèi)裝置用來制取乙烯，其中包括的儀器和藥品是：

①碎瓷片 ②石棉網(wǎng)和鐵架臺 ③圓底燒瓶 ④溫度計（量程100℃）⑤溫度計（量程200℃）⑥酒精燈 ⑦單孔塞 ⑧雙孔塞⑨導(dǎo)管。不選用的儀器有 （填編號）。

寫出制乙烯化學(xué)方程式：_____________________________，反應(yīng)進行一段時間后，方框內(nèi)裝置中混合液常變黑，并伴有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該氣體是 ，若要驗證有該氣體生成，應(yīng)將生成的氣體通過 溶液。

（2）NaOH溶液的作用是___________________，堿石灰的作用是：_____________________。

（3）實驗過程中，發(fā)現(xiàn)溴水會褪色，可能的原因是：________ _____。

（4）出現(xiàn)什么現(xiàn)象可說明生成了乙烷？_______________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆寧夏銀川二中高三三模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

【化學(xué)-選修2：化學(xué)與技術(shù)】

氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于化工、印染、電鍍等行業(yè)。CuCl難溶于醇和水，可溶于氯離子濃度較大的體系，在潮濕空氣中易水解氧化。以海綿銅(主要成分是Cu和少量CuO)為原料采用硝酸銨氧化分解技術(shù)生產(chǎn)CuC1的工藝過程如下：

回答下列問題：

（1）步驟①中得到的氧化產(chǎn)物是___________，溶解溫度應(yīng)控制在60-70℃，原因是___________；

（2）寫出步驟③中主要反應(yīng)的離子方程式_________________；

（3）步驟⑤包括用pH=2的酸洗、水洗兩步操作，酸洗采用的酸是__________(寫名稱)。

（4）上述工藝中，步驟⑥不能省略，理由是_________________；

（5）步驟②、④、⑤、⑧都要進行固液分離．工業(yè)上常用的固液分離設(shè)備有_______(填字母)

A、分餾塔 B、離心機 C、反應(yīng)釜 D、框式壓濾機

（6）準(zhǔn)確稱取所制備的氯化亞銅樣品mg，將其置于過量的FeCl3溶液中，待樣品完全溶解后，加入適量稀硫酸，用amol/L-1的K2Cr2O7溶液滴定到終點，消耗K2Cr2O7溶液bmL，反應(yīng)中Cr2O72-被還原為Cr3+，樣品中CuCl的質(zhì)量分數(shù)為___________。

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同步練習(xí)冊答案