(1)測(cè)定Na2O和Na的混合物中金屬鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可用下圖所示的幾套儀器組合:
①用接口字母標(biāo)出各儀器連接的順序______量筒在實(shí)驗(yàn)中的作用是______
②有一塊表面氧化成Na2O的金屬鈉,其質(zhì)量為2.0g,實(shí)驗(yàn)后在量筒中收集到0.224L水,求樣品中金屬鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.(假設(shè)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定)
(2)(10分)HNO2是一種弱酸,且不穩(wěn)定,易分解生成NO和NO2;它能被常見(jiàn)的強(qiáng)氧化劑氧化;在酸性溶液中它也是一種氧化劑,如能把Fe2+氧化成Fe3+.AgNO2是一種難溶于水、易溶于酸的化合物.試回答下列問(wèn)題:
①人體正常的血紅蛋白含有Fe2+.若誤食亞硝酸鹽(如NaNO2),則導(dǎo)致血紅蛋白中的Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+而中毒,服用維生素C可解毒.下列敘述不正確的是______(填序號(hào)).
A.亞硝酸鹽被還原B.維生素C具有還原性
C.維生素C將Fe3+還原為Fe2+D.在上述變化中亞硝酸鹽是還原劑
②下列方法中,不能用來(lái)區(qū)分NaNO2和NaCl兩種溶液的是______(填序號(hào)).
A.測(cè)定這兩種溶液的pH
B.分別在兩種溶液中滴加甲基橙
C.在酸性條件下加入KI-淀粉溶液來(lái)區(qū)別
D.用AgNO3和HNO3兩種試劑來(lái)區(qū)別
③某同學(xué)把新制的氯水加到NaNO2溶液中,觀察到氯水褪色,同時(shí)生成NaNO3和HCl,請(qǐng)寫出反應(yīng)的離子方程式:______.
④Fe與過(guò)量稀硫酸反應(yīng)可以制取FeSO4.若用反應(yīng)所得的酸性溶液,將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,要求產(chǎn)物純凈,可選用的最佳試劑是______(填序號(hào)).
a.Cl2 b.Fe c.H2O2 d.HNO3
⑤配平下列方程式:□Fe(NO33+□KOH□Cl2→□K2FeO4+□KNO3+□KCl+□H2O.
(1)①鈉溶于水生成氫氣,因此可通過(guò)測(cè)量氫氣的體積來(lái)計(jì)算鈉的物質(zhì)的量,所以正確的順序是g-f-e-h.因此量筒的作用是測(cè)量氣體的體積,
故答案為:g-f-e-h; 測(cè)量氣體的體積;
②在量筒中收集到0.224L水,則生成氫氣物質(zhì)的量是0.01mol,根據(jù)電子守恒可知鈉的物質(zhì)的量是:0.02mol,質(zhì)量是0.46g,所以鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:
0.46g
2.0g
×100%=23%,故答案為:23%;
(2)服用維生素C可解毒,這說(shuō)明維生素C能把鐵離子還原生成亞鐵離子,所以維生素C具有還原性,
①A.亞硝酸鹽氧化了亞鐵離子,同時(shí)亞硝酸鹽被還原,故A錯(cuò)誤;
B.維生素C具有還原性,維生素C被三價(jià)鐵離子氧化,具有還原性,故B錯(cuò)誤;
C.服用維生素C可解毒,說(shuō)明維生素C將Fe3+還原為Fe2+,故C錯(cuò)誤;
D.在上述變化中亞硝酸鹽是還原劑,亞硝酸鹽能夠氧化亞鐵離子,具有氧化性,是氧化劑,故D正確;
故選D;
②A.測(cè)定這兩種溶液的pH,亞硝酸鈉是強(qiáng)堿弱酸鹽,顯示堿性,可以通過(guò)測(cè)定溶液的PH區(qū)別,故A錯(cuò)誤;
B.分別在兩種溶液中滴加甲基橙,甲基橙的變色范圍是3.1~4.4,兩種溶液都顯黃色,無(wú)法區(qū)別,故B正確;
C.在酸性條件下加入KI-淀粉溶液來(lái)區(qū)別,亞硝酸鈉具有氧化性,能把碘化鉀氧化生成單質(zhì)碘,碘遇淀粉顯藍(lán)色,所以能夠區(qū)別,故C錯(cuò)誤;
D. 用AgNO3和HNO3兩種試劑來(lái)區(qū)別,亞硝酸銀不能溶于水,但能溶液硝酸中,而氯化銀不能溶液硝酸中,所以能夠區(qū)別,故D錯(cuò)誤;
故選B.
③觀察到氯水褪色,說(shuō)明氯水被亞硝酸鈉還原,再根據(jù)生成了NaNO3和HCl,反應(yīng)的離子方程式是:NO2-+Cl2+H2O═NO3-+2H++2Cl-
故答案為:NO2-+Cl2+H2O═NO3-+2H++2Cl-;
④由于Cl2、HNO3都能氧化亞鐵離子,但能引入新的雜質(zhì),鐵不能氧化亞鐵離子,雙氧水的還原產(chǎn)物是水,不引入雜質(zhì),所以正確是雙氧水,
故選c.
⑤根據(jù)方程式可知,鐵元素的化合價(jià)從+3價(jià)升高到+6價(jià),失去3個(gè)電子;氯元素的化合價(jià)從0價(jià)降低到-1價(jià),得到1個(gè)電子,氯氣反應(yīng)化合價(jià)降低2價(jià),最小公倍數(shù)是6,所以硝酸鐵前面配2,氯氣前面配3,再根據(jù)質(zhì)量守恒配平其他物質(zhì),配平后的方程式為:2Fe(NO33+16KOH+3Cl2═2K2FeO4+6KNO3+6KCl+8H2O,
故答案為:2、16、3、2、6、6、8.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室用密度為1.18g?mL-1,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸配制250mL0.1mol?L-1的鹽酸溶液,填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制250mL0.1mol?L-1的鹽酸溶液
應(yīng)稱量鹽酸體積/mL應(yīng)選用容量
瓶的規(guī)格/mL
除容量瓶外
還需要的其它儀器
(2)用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,用適量水在燒杯中稀釋,等______后,溶液注入容量瓶,這是為了防止所配溶液的濃度偏______(填大或。礈鞜,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是______;
(3)若出現(xiàn)如下情況,所配溶液的濃度偏高的是______(填寫字母).
A、沒(méi)有進(jìn)行洗滌燒杯;B、加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度;C、若定容時(shí)俯視刻度線;D、量取濃鹽酸時(shí)仰視量筒;E、將量筒洗滌并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中;F、轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶中有少量水.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

欲用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸,配制0.2mol/L的硫酸溶液500mL.試回答下列問(wèn)題:
(1)你所需要量取的濃硫酸的體積為_(kāi)_____mL;
(2)除右圖中儀器外,本實(shí)驗(yàn)還需要用到的玻璃儀器有:膠頭滴管、______、______;右圖是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,請(qǐng)改正圖中的錯(cuò)誤:______;
(3)配制過(guò)程中,造成濃度偏高的操作可能有______(填序號(hào)).
A.容量瓶用蒸餾水洗后未干燥
B.將燒杯中溶解后的溶液立即轉(zhuǎn)移入容量瓶,然后再加蒸餾水至刻度線
C.未用水洗滌溶解過(guò)濃硫酸的燒杯
D.用量筒量取濃硫酸時(shí),俯視讀數(shù)
E.定容時(shí),俯視液面加水至刻度線
F.向容量瓶中轉(zhuǎn)移濃溶液時(shí)不慎有液滴掉在容量瓶外面.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

三種可溶性物質(zhì)A、B、C,其中有一種是堿,兩種是鹽,它們?nèi)苡谒箅婋x產(chǎn)生Na+、H+、Ba2+、OH-、CO32-、SO42-六種離子.為鑒別它們,分別完成以下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果回答問(wèn)題:
(1)A溶液與B溶液反應(yīng)可生成氣體X.根據(jù)上述六種離子之間的可能反應(yīng)判斷X的化學(xué)式為_(kāi)_____,A溶液與B溶液反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____.
(2)氣體X可以和C溶液反應(yīng)生成沉淀D,沉淀D可與B溶液反應(yīng).則A的化學(xué)式為_(kāi)_____,B的化學(xué)式為_(kāi)_____,C的化學(xué)式為_(kāi)_____.
(3)B溶液與C溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀E.B溶液與C溶液反應(yīng)至中性的離子方程式為_(kāi)_____.
(4)D與E的混合物43g,加入足量鹽酸,完全反應(yīng)生成的氣體2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則E在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某無(wú)色混合氣體,依次通過(guò)濃硫酸和過(guò)氧化鈉時(shí),氣體體積不斷減少,最后氣體變成紅棕色,該混合氣體的組成是( 。
A.N2、NO、NH3B.NH3、CO2、N2C.NH3、CO2、NOD.NH3、N2、NO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

有一包白色粉末狀混合物,可能含有Na2CO3、CaCO3、CuCl2、NaCl、Na2SO4、Mg(NO32中的一種或幾種,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①將混合物溶于水,得到無(wú)色透明溶液;
②取少量上述溶液兩份,其中一份加入足量的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀鹽酸,沉淀不溶解;在另一份中加入NaOH溶液,也產(chǎn)生白色沉淀.
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答:(填物質(zhì)的化學(xué)式)
原混合物中肯定沒(méi)有:______
原混合物中肯定有:______
原混合物中不能確定是否含有:______
(2)寫出②中產(chǎn)生白色沉淀的所有離子方程式:______
(3)若要確定(1)中不能確定是否含有的物質(zhì),可以設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有A、B、C、D、E五種鈉的化合物.其中有一種為淺黃色,其余均為白色或無(wú)色粉末,已知五種物質(zhì)間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①B+H2O+CO2→A 、贒+H2O→C+O2
③A+C→B+H2O 、蹺+H2O→C
A______、B______、C______、D______、E______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

有一包白色固體粉末,可能含有Na2SO4、CaCO3、KCl、BaCl2、CuSO4中的一種或幾種,按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)將固體粉末溶于水得無(wú)色溶液和白色沉淀;
(2)加入稀鹽酸,沉淀部分溶解且有氣泡產(chǎn)生.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生得現(xiàn)象,判斷這種混合物里,一定含有______物質(zhì),一定沒(méi)有______物質(zhì),可能有的物質(zhì)是______.
(3)寫出(2)中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式.______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)汽車安全氣囊是汽車安全的重要保障。當(dāng)車輛發(fā)生碰撞的瞬間,安全裝置通電點(diǎn)火使其中的粉末分解釋放出大量的氮?dú)庑纬蓺饽,從而保護(hù)司機(jī)及乘客免受傷害。為研究安全氣囊工作的化學(xué)原理,取安全裝置中的粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。經(jīng)組成分析,確定該粉末僅Na、Fe、N、O四種元素。水溶性試驗(yàn)表明,固體粉末部分溶解。經(jīng)檢測(cè),可溶物為化合物甲;不溶物為紅棕色固體,可溶于鹽酸。
取13.0g化合物甲,加熱使其完全分解,生成氮?dú)夂蛦钨|(zhì)乙,生成的氮?dú)庹酆铣蓸?biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為6.72L。單質(zhì)乙在高溫隔絕空氣的條件下與不溶物紅棕色粉末反應(yīng)生成淡黃色化合物丙和另一種單質(zhì);衔锉c空氣接觸可轉(zhuǎn)化為可溶性鹽。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:   
(1)甲的化學(xué)式為           ,丙的電子式為           。
(2)單質(zhì)乙與紅棕色粉末發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           。
(3)若丙在空氣中轉(zhuǎn)化為碳酸氫鹽,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。
(4)以下物質(zhì)中,有可能作為安全氣囊中紅棕色粉末替代品的是           。
A. KCl       B. KNO3      C. Na2S      D. CuO
(5)某同學(xué)提出,丙在空氣中也可能轉(zhuǎn)化為另一種鹽。將丙在空氣中放置一段時(shí)間后,為探究其轉(zhuǎn)化產(chǎn)物的成分,他提出如下方案:
A.取a克混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),逸出氣體用堿石灰吸收,增重b克
B.取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng),加熱、蒸干、灼燒,得b克固體
C.取a克混合物充分加熱,得b克固體
D.取a克混合物與足量Ca(OH)2溶液充分反應(yīng),過(guò)濾、洗滌、烘干,得b克固體。
其中方案C首先得到老師肯定,據(jù)該方案實(shí)驗(yàn)后,若b與a滿足           關(guān)系,則證明固體是兩種鹽的混合物。你認(rèn)為,除方案C外,合理的方案還有           。

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同步練習(xí)冊(cè)答案