【題目】在CH3COOHH++CH3COO-的電離平衡中,要使電離平衡右移且氫離子濃度增大,應(yīng)采取的措施是( )
A.升高溫度B.通入氯化氫C.CH3COONaD.加入NaOH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的敘述正確的是( )
A.Al在空氣中表面生成致密的氧化膜B.MnO2和稀鹽酸反應(yīng)制取Cl2
C.氫氟酸能用玻璃瓶存放D.室溫下Na與空氣中O2制取Na2O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某廢舊合金(含有Cu、Fe、Si 三種成分)進(jìn)行分離、回收。其工業(yè)流程如圖所示:
根據(jù)上面流程回答有關(guān)問題:
(1)操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ一定都不含有的操作是_______。
A.過濾 B.洗滌 C.干燥 D.蒸餾
(2)過量的還原劑應(yīng)是______,溶液a中發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式為_______。
(3)若用x mol/L KMnO4溶液處理溶液b,當(dāng)恰好將溶液中的陽(yáng)離子完全氧化時(shí)消耗KMnO4溶液y mL,則最后所得紅棕色固體C的質(zhì)量為_______g(用含x、y的代數(shù)式表示)。
(4)將溶液c調(diào)節(jié)pH至2.9~3.2的目的是_________________________________________。
(5)工業(yè)上由紅棕色固體C制取相應(yīng)單質(zhì)常用的反應(yīng)方程式為___________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I. 已知化學(xué)反應(yīng)A2(g)+B2(g)===2AB(g)的能量變化如圖所示,下列敘述中正確的是
(1)a、b分別代表的意思是_______________、___________________。
(2)該反應(yīng)ΔH_______________________
Ⅱ.利用如圖裝置可驗(yàn)證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律。
(3)儀器A的名稱為________________,干燥管D的作用為___________________。
(4)若要證明非金屬性:Cl>I,C中為淀粉—碘化鉀混合溶液,B中裝有KMnO4固體,則A中試劑為________,觀察到C中溶液____________ (填現(xiàn)象),即可證明。從環(huán)境保護(hù)的觀點(diǎn)考慮,此裝置缺點(diǎn) __________。
(5)若要證明非金屬性:S>C>Si,則在A中__________B中加_________、C中加__________,寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常言“真金不怕火煉”從化學(xué)的角度對(duì)這句話的理解正確的是( )
A.金的熔點(diǎn)高,難以熔化
B.金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易與其他物質(zhì)反應(yīng)
C.金越煉越純
D.金的硬度大,高溫下難以變形
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酚酞含片是一種治療消化系統(tǒng)疾病的藥物,其有效成分的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示.下列對(duì)該有效成分的說(shuō)法正確的是( 。
A. 核磁共振氫譜中有5個(gè)峰
B. 最多有14個(gè)碳原子共平面
C. 可能發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物
D. 1mol該物質(zhì)最多能與含4molNaOH的燒堿溶液反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化屬于化學(xué)變化,且產(chǎn)物中兼有氣體、液體、固體的是
A. 石油的分餾 B. 石油的裂解 C. 石油的裂化 D. 煤的干餾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求完成下列方程式
(1)磁性氧化鐵與足量的稀硝酸反應(yīng)的離子方程式:________
(2)銅與硫共熱的化學(xué)方程式:_________
(3)二氧化氮通入水中的化學(xué)方程式:________
(4)氨的催化氧化的化學(xué)方程式:___________
(5)往Ba(OH)2溶液中滴加NaHSO4溶液使溶液呈中性的離子方程式:________
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