下列遞變情況中，正確的是 （ ）

A. Na、Mg、Al原子的最外層電子數(shù)依次減少

B. Si、P、S元素的最高正價(jià)依次降低

C. C、N、O的原子半徑依次減小

D. Li、Na、K的金屬性依次減弱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組探究溴乙烷的消去反應(yīng)并驗(yàn)證產(chǎn)物。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：組裝如圖1所示裝置，檢查裝置氣密性，向燒瓶中注入10mL溴乙烷和15mL飽和氫氧化鈉乙醇溶液，微熱，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。一段時(shí)間后，觀察到酸性KMnO4溶液顏色褪去。

（1）請(qǐng)寫出溴乙烷的消去反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（2）甲同學(xué)認(rèn)為酸性KMnO4溶液顏色褪去說(shuō)明溴乙烷發(fā)生了消去反應(yīng)，生成了乙烯；而乙同學(xué)卻認(rèn)為甲同學(xué)的說(shuō)法不嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)說(shuō)明原因： 。

（3）丙同學(xué)認(rèn)為只要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn)，即可避免對(duì)乙烯氣體檢驗(yàn)的干擾，改進(jìn)方法： 。

改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后，再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，卻又發(fā)現(xiàn)小試管中溶液顏色褪色不明顯。該小組再次查閱資料，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)。

資料一：溴乙烷于55℃時(shí)，在飽和氫氧化鈉的乙醇溶液中發(fā)生取代反應(yīng)的產(chǎn)物的百分比為99％，而消去反應(yīng)產(chǎn)物僅為1％。

資料二：溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)比較適宜的反應(yīng)溫度為90℃～110℃，在該范圍，溫度越高，產(chǎn)生乙烯的速率越快。

資料三：溴乙烷的沸點(diǎn)：38．2℃。

（4）結(jié)合資料一、二可知，丙同學(xué)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后，溶液顏色褪色不明顯的原因可能是 ，此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（5）結(jié)合資料二、三，你認(rèn)為還應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)裝置中增加的兩種儀器是

① ②

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶一中高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)化學(xué)研究的正確說(shuō)法是

A. 同時(shí)改變兩個(gè)變量來(lái)研究反應(yīng)速率的變化，能更快得出有關(guān)規(guī)律

B. 對(duì)于同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，無(wú)論是正反應(yīng)還是逆反應(yīng)，其反應(yīng)的焓變相同

C. 根據(jù)11～17號(hào)元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸堿性遞變規(guī)律，推出同周期元素的金屬性、非金屬性遞變規(guī)律

D. 從HF、HCl、HBr、HI酸性遞增的事實(shí)，推出F、Cl、Br、I的非金屬遞增的規(guī)律

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省杭州市高一入學(xué)測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．生鐵和鋼的性能不同，主要是由于其含碳量不同

B．一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是由于構(gòu)成它們的分子不同

C．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是由于構(gòu)成它們的碳原子不同

D．金屬鈉和鎂的化學(xué)性質(zhì)不同，主要是由于鈉原子和鎂原子的最外層電子數(shù)不同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的短周期元素，已知A、B、E 3種原子最外層共有11個(gè)電子，且這3種元素的最高價(jià)氧化物的水化物兩兩皆能發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水，C元素的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4，D元素原子次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多3。

（1）寫出下列元素符號(hào)：

A ，B ，C ，D ，E

（2）A與E兩元素可形成化合物，用電子式表示其化合物的形成過(guò)程： 。

（3）寫出A、B兩元素的最高價(jià)氧化物的水化物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（4）寫出B、E兩元素的最高價(jià)氧化物的水化物相互反應(yīng)的離子方程式： 。

（5）C、D、E的氫化物穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱依次為：（用化學(xué)式表示） 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

元素的性質(zhì)隨著元素原子序數(shù)的遞增而呈周期性變化的原因是（ ）

A. 元素原子的核外電子排布呈周期性變化

B. 元素的原子半徑呈周期性變化

C. 元素的化合價(jià)呈周期性變化

D. 元素的金屬性、非金屬性呈周期性變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于元素周期表的下列敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 元素周期表揭示了化學(xué)元素間的內(nèi)在聯(lián)系，是化學(xué)發(fā)展史上的重要里程碑之一。

B. 在周期表中，把電子層數(shù)相同的元素排成一橫行，稱為一周期

C. 元素周期表中，總共有18個(gè)縱行，18個(gè)族

D. 第IA族的元素又稱為堿金屬元素（除了H），第VIIA族的元素又稱為鹵族元素

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列描述正確的是( )

A．氯水上的標(biāo)簽應(yīng)標(biāo)注

B．乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH2CH2

C．O2-的結(jié)構(gòu)示意圖：

D．BeCl2的電子式：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

自然環(huán)境與人們的生活息息相關(guān)。下列有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．氟利昂(CCl2F2）因破壞大氣臭氧層而導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”

B．將垃圾分類并回收利用是垃圾處理的發(fā)展方向

C．廢舊電池的回收，其主要目的是保護(hù)環(huán)境，而不是回收金屬

D．淀粉餐具被認(rèn)為是有發(fā)展前景的一次性餐具，可有利于保護(hù)環(huán)境

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