物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．生鐵和鋼的性能不同，主要是由于其含碳量不同

B．一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是由于構(gòu)成它們的分子不同

C．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是由于構(gòu)成它們的碳原子不同

D．金屬鈉和鎂的化學(xué)性質(zhì)不同，主要是由于鈉原子和鎂原子的最外層電子數(shù)不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某短周期非金屬元素的原子核外最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半，該元素（ ）

A. 在自然界中以化合態(tài)的形式存在

B. 單質(zhì)常用作半導(dǎo)體材料和光導(dǎo)纖維

C. 最高價(jià)氧化物不與酸反應(yīng)

D. 氣態(tài)氫化物比甲烷穩(wěn)定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶一中高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g） ΔH<0，是工業(yè)制硫酸的主要反應(yīng)之一。

（1）該反應(yīng)過(guò)程的能量變化如右圖所示：E的大小對(duì)該反應(yīng)的反應(yīng)熱有無(wú)影響_______（填“有”或“無(wú)”），該反應(yīng)通常用V2O5作催化劑，加入V2O5后，改變的是圖中的_______。

A．△H B．E C．△H – E D．△H + E

（2）某溫度下，甲同學(xué)將2 mol SO2和1 mol O2置于密閉容器中，反應(yīng)達(dá)平衡后，SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如圖①所示，若A點(diǎn)二氧化硫的平衡濃度為0.04 mol/L，則容器的體積為_(kāi)______L；圖①中B點(diǎn)SO2、O2、SO3的平衡濃度之比為_(kāi)_______________；反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí)，時(shí)間t1時(shí)縮小容器體積，請(qǐng)?jiān)趫D②中畫(huà)出時(shí)間t1之后反應(yīng)速率變化圖像；圖③為壓強(qiáng)等于0.50 MPa時(shí)不同溫度下SO2轉(zhuǎn)化率與溫度關(guān)系圖，圖中T2_____T1（填寫(xiě)“大于”或“小于”）

（3）在2 L的密閉容器中，乙同學(xué)投入2 mol SO2和b mol O2，25 min時(shí)達(dá)到平衡，如下圖所示，在35 min時(shí)，改變某一條件，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，70 min時(shí)，反應(yīng)再次達(dá)到平衡，回答下列問(wèn)題：

①10 min時(shí)，v(SO2)正________v(SO3)逆（填“＞”“＜”或“=”）

②求0～10 min時(shí)，v(O2)=______________

③反應(yīng)開(kāi)始至35 min時(shí)，測(cè)得反應(yīng)共放熱138.6 kJ，則反應(yīng)2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g）△H=____kJ/mol

④35 min時(shí)，改變的條件可能是___________________

a．加入更多的V2O5

b．從容器中分離出少量O2

c．投入一定量的SO3

d．降低反應(yīng)溫度

e．往容器中加入N2，使容器壓強(qiáng)增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶一中高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)，正確的是

A．氯氣的分子式 Cl

B．鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖

C．N2的電子式 :N:::N:

D．HClO的結(jié)構(gòu)式 H—Cl—O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省杭州市高一入學(xué)測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過(guò)量。下列圖象中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置用于制取純凈的無(wú)水FeCl3．

（1）圖中盛放濃鹽酸的實(shí)驗(yàn)儀器的名稱為 ，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（2）各裝置的正確連接順序?yàn)椋篴 → → → → → → c → （填字母代號(hào)），

（3）裝置E的作用是 ，裝置C的作用是 。

（4）裝置D中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ．

（5）裝置A中，如果反應(yīng)產(chǎn)生氯氣的體積為2.24L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則反應(yīng)中被氧化的HCl的質(zhì)量為 ___________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列遞變情況中，正確的是 （ ）

A. Na、Mg、Al原子的最外層電子數(shù)依次減少

B. Si、P、S元素的最高正價(jià)依次降低

C. C、N、O的原子半徑依次減小

D. Li、Na、K的金屬性依次減弱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

乳酸亞鐵{[CH3CH(OH)COO]2Fe}是一種很好的食品鐵強(qiáng)化劑，易溶于水，吸收效果比無(wú)機(jī)鐵好，可由乳酸與FeCO3反應(yīng)制得。

I．制備碳酸亞鐵：裝置如圖所示。

（1）B中可觀察到的現(xiàn)象是鐵粉逐漸溶解，_________________________。

將B中生成的FeCl2溶液壓入裝置C的操作是______________________。

Ⅱ．制備乳酸亞鐵：

將制得的FeCO3加入乳酸溶液中，加入少量鐵粉，在75℃下攪拌使之充分反應(yīng)，然后再加入適量乳酸。

（2）加入少量鐵粉的作用是___________________，反應(yīng)后加入適量乳酸的作用是________________。

（3）從所得溶液中獲得乳酸亞鐵晶體所需的實(shí)驗(yàn)操作是______ _、______、洗滌、干燥。

（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明乳酸亞鐵中含F(xiàn)e2+ ____________________ _。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

為保護(hù)環(huán)境，減少汽車(chē)尾氣中污染物的排放量，政府規(guī)定，新車(chē)必須安裝三元尾氣處理裝置。

（1）三元尾氣處理裝置是利用催化劑將汽車(chē)尾氣中的三種主要污染物轉(zhuǎn)化為無(wú)污染的氣體。汽車(chē)尾氣中三種主要大氣污染物是：NOx、________和________。試寫(xiě)出在催化劑作用下，氨氣還原NO2的化學(xué)方程式：_____________________，在該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為_(kāi)_______。

（2）北京市擬用甲醇替代液化石油氣作為公交車(chē)的燃料，甲醇作為汽車(chē)燃料的好處是_______________，寫(xiě)出甲醇燃燒的化學(xué)方程式：_________________________________________________________。

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