在下列12種物質(zhì)中：A、CH3-CH=CH2 B、CH3-C≡CH  C、CH3OH  D、CH3-精英家教網(wǎng)-OH  E、CH4  F、精英家教網(wǎng)-COOH   G、CH3COOCH3 H、CH3COCH3  I、HCHO  J、CH3CH2Cl    K、精英家教網(wǎng)-CH=CH2   L、精英家教網(wǎng)-CH2OH
①屬于鏈烴的是
 
．（填序號(hào)，下同）
②屬于芳香烴的是
 
．
③屬于不飽和烴的是
 
．
④屬于醇類的是
 
．
⑤屬于烴的含氧衍生物的是
 
．
⑥屬于鹵代烴的是
 
．
⑦屬于酯的是
 
．
分析：①只由碳?xì)鋬煞N元素組成，且分子中的碳原子結(jié)合成鏈的有機(jī)化合物，統(tǒng)稱為鏈烴；
②芳香烴通常指分子中含有苯環(huán)結(jié)構(gòu)的碳?xì)浠衔铮?BR>③不飽和烴，是含有雙鍵或三鍵的烴；
④分子中含有跟鏈烴基或苯環(huán)側(cè)鏈上的碳結(jié)合的羥基的化合物叫做醇；
⑤烴的衍生物，從組成上看，除了碳（C），氫（H）元素之外，還含有氧（O）；
⑥烴分子中的氫原子被鹵素原子取代后的化合物稱為鹵代烴；
⑦酯由羧酸與醇（酚）反應(yīng)失水而生成的化合物．
解答：解：①只由碳?xì)鋬煞N元素組成，且分子中的碳原子結(jié)合成鏈的有機(jī)化合物，統(tǒng)稱為鏈烴，鏈烴包括烷烴，烯烴，炔烴三類，故答案為：ABE；
②芳香烴通常指分子中含有苯環(huán)結(jié)構(gòu)的碳?xì)浠衔�，故答案為：K；
③不飽和烴，是含有雙鍵或三鍵的烴，故答案為：ABK；
④分子中含有跟鏈烴基或苯環(huán)側(cè)鏈上的碳結(jié)合的羥基的化合物叫做醇，故答案為：CL；
⑤烴的衍生物，從組成上看，除了碳（C），氫（H）元素之外，還含有氧（O），故答案為：CDFGHIL；
⑥烴分子中的氫原子被鹵素原子取代后的化合物稱為鹵代烴，故答案為：J；
⑦酯由羧酸與醇（酚）反應(yīng)失水而生成的化合物，故答案為：G；
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了有機(jī)物進(jìn)行分類、難度較小，在物質(zhì)的分類時(shí)官能團(tuán)的不同是物質(zhì)分類的依據(jù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

看圖回答下列問題（部分儀器已被虛線遮擋，且虛線部分儀器可以根據(jù)需要添加）
（1）如果在虛線部分增加收集裝置，上圖中裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氨氣，請(qǐng)回答以下問題：
①可以用
瓶口向下排空氣集氣法
瓶口向下排空氣集氣法
方法收集氨氣，如果用燒瓶收集氨氣，請(qǐng)用文字?jǐn)⑹鋈绾螜z驗(yàn)氨氣己收集滿
用潤濕的紅色石蕊試紙靠近燒瓶口，試紙變藍(lán)，說明氣體已收集滿
用潤濕的紅色石蕊試紙靠近燒瓶口，試紙變藍(lán)，說明氣體已收集滿
；
②利用①中收集的氨氣可以完成噴泉實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)榘睔饩哂?!--BA-->
極易溶于水
極易溶于水
的物理性質(zhì)；
③寫出實(shí)驗(yàn)室制氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
2NH4Cl+Ca（OH）2
 △ 
.
 
2NH3↑+CaCI2+2H2O
2NH4Cl+Ca（OH）2
 △ 
.
 
2NH3↑+CaCI2+2H2O
；
（2）上圖裝置還可以用于完成某些固體物質(zhì)受熱分解的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：
①Na2CO3和NaHCO3這兩種物質(zhì)中有一種可以用上圖裝置進(jìn)行受熱分解的實(shí)驗(yàn)．該物質(zhì)受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為：
2NaHCO3
 △ 
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
2NaHCO3
 △ 
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
；
②請(qǐng)?zhí)岢鲆稽c(diǎn)有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中安全問題的建議：
試管口向下傾斜
試管口向下傾斜
；
③如果將12.6g的該物質(zhì)加熱分解，加熱一段時(shí)間后，測(cè)得剩余固體質(zhì)量為9.5g，則已經(jīng)分解的該物質(zhì)的質(zhì)量為
8.4g．
8.4g．
g．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)容積不變的反應(yīng)器中，要求調(diào)節(jié)體系的溫度使下列反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，保持容器內(nèi)氣體的總物質(zhì)的量為12 mol。

已知反應(yīng)A(g)+2B(g) 2C(g)，現(xiàn)向容器中加入6.5 mol A、x mol B、2.0 mol C。

（1）若x=5.5時(shí)，需要降低體系的溫度使反應(yīng)在平衡時(shí)達(dá)到題設(shè)條件，則正反應(yīng)為________（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

（2）欲使起始反應(yīng)維持向逆反應(yīng)方向進(jìn)行，則x的取值范圍為________________。

（3）在一定溫度下的上述平衡體系中，另按1∶2的物質(zhì)的量之比通入D和E兩種氣體（此時(shí)容器內(nèi)氣體的總物質(zhì)的量不要求保持12 mol），按下式反應(yīng)：D(g)+E(g) 2F(g)，當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，D在這三種物質(zhì)中的體積分?jǐn)?shù)為p%。若向容器中投入m mol D、n mol F和一定量的E，在這三種物質(zhì)新的平衡體系中，D的體積分?jǐn)?shù)仍為p%。則投入E的物質(zhì)的量為________mol（設(shè)A、B、C與D、E、F之間均不反應(yīng)）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)容積不變的反應(yīng)容器中，要求通過調(diào)節(jié)體系的溫度使下列反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，保持容器內(nèi)氣體總物質(zhì)的量為12 mol，A(g)+2B(g)2C(g)，設(shè)向反應(yīng)器中加入6.5 mol A，x mol B，2.0 mol C。

（1）若x=5.5時(shí)，需要降低體系溫度使反應(yīng)在平衡時(shí)達(dá)到題設(shè)條件，則正反應(yīng)為____________________熱反應(yīng)。

（2）欲使起始反應(yīng)維持向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，則x的取值范圍為___________________。

（3）在一定溫度的上述平衡體系中，另按1∶2的物質(zhì)的量比充入D、E兩種氣體(此時(shí)容器中氣體的總量不要求保持12 mol)按下式發(fā)生反應(yīng)：D(g)+E(g)2F(g)，當(dāng)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，D在這三種物質(zhì)中的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為p%。若向容器中投入m mol D、n mol F和一定量的E，在這三種物質(zhì)的新平衡體系中D的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為p%，則所投入E的物質(zhì)的量為____________(今假設(shè)A、B、C與D、E、F間不發(fā)生的反應(yīng))。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)容積不變的反應(yīng)器中，要求調(diào)節(jié)體系的溫度使下列反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，保持容器內(nèi)氣體的總物質(zhì)的量為12 mol。

已知反應(yīng)A(g)+2B(g) 2C(g)，現(xiàn)向容器中加入6.5 mol A、x mol B、2.0 mol C。

（1）若x=5.5時(shí)，需要降低體系的溫度使反應(yīng)在平衡時(shí)達(dá)到題設(shè)條件，則正反應(yīng)為_______（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

（2）欲使起始反應(yīng)維持向逆反應(yīng)方向進(jìn)行，則x的取值范圍為_________。

（3）在一定溫度下的上述平衡體系中，另按1∶2 的物質(zhì)的量之比通入D和E兩種氣體（此時(shí)容器內(nèi)氣體的總物質(zhì)的量不要求保持12 mol），按下式反應(yīng)：D(g)+E(g) 2F(g),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，D在這三種物質(zhì)中的體積分?jǐn)?shù)為p%。若向容器中投入m mol D\,n mol F和一定量的E，在這三種物質(zhì)新的平衡體系中，D的體積分?jǐn)?shù)仍為p%。則投入E的物質(zhì)的量為________mol（設(shè)A、B、C與D、E、F之間均不反應(yīng)）。

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