【題目】用固體KOH配制0.1mol/L的KOH溶液480mL,回答下列問(wèn)題:
(1)配制過(guò)程中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、
(2)需要用托盤天平稱量gKOH固體.
(3)如果在定容時(shí)仰視操作,則所配得溶液的濃度0.1mol/L (填>,=,<)
(4)若所用的固體KOH中混有NaOH,則所配得溶液的c(OH)濃度0.1mol/L (填>,=,<)
(5)II.用于分離或提純物質(zhì)的方法有:A.蒸餾(分餾),B.萃取,C.過(guò)濾,D.分液,E.滲析.下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪一種方法最合適?(填方法的標(biāo)號(hào)) ①分離四氯化碳與水的混合物;
②分離淀粉和NaCl溶液

【答案】
(1)500mL容量瓶
(2)2.8
(3)<
(4)>
(5)D;E
【解析】I.(1)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液一般步驟:計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等,用到的儀器:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管,配制480mL溶液應(yīng)選擇500mL容量瓶,所以缺少的儀器:500mL容量瓶;

所以答案是:500mL容量瓶;(2)配制0.1mol/L的KOH溶液480mL,應(yīng)選擇500mL容量瓶,實(shí)際配制500mL溶液,需要溶質(zhì)的質(zhì)量為:0.5L×0.1mol/L×56g/mol=2.8g;

所以答案是:2.8;(3)在定容時(shí)仰視操作導(dǎo)致溶液體積偏大,依據(jù)c= 可知,溶液濃度偏低;

所以答案是:<;(4)相同質(zhì)量的氫氧化鈉與氫氧化鉀,氫氧化鈉物質(zhì)的量多,所以所用的固體KOH中混有NaOH,則所配得溶液的c(OH)濃度>0.1mol/L;

所以答案是:>;

II.①四氯化碳與水相互不溶解,密度不同,分層,應(yīng)選擇分液分離;

故選:D;②淀粉水溶液為膠體不能透過(guò)半透膜,NaCl溶液能夠透過(guò)半透膜,可以用滲析法分離二者;

故選:E.

【考點(diǎn)精析】掌握配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液是解答本題的根本,需要知道配制物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),先用燒杯加蒸餾水至容量瓶刻度線1cm~2cm后,再改用交投滴管加水至刻度線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將濃度為0.1mol/LHF溶液加水不斷稀釋,下列各量始終保持增大的是(
A.c(H+
B.Ka(HF)
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定室溫下(25℃、101kPa)的氣體摩爾體積,請(qǐng)回答以下問(wèn)題.該小組設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
該實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟如下:
①配制100mL 1.0molL﹣1的鹽酸溶液;
②用…………….(填儀器名稱并注明規(guī)格)量取7.5mL 1.0molL﹣1的鹽酸溶液加入錐形瓶中;
③稱取a g已除去表面氧化膜的鎂條,并系于銅絲末端,為使HCl全部參加反應(yīng),a的數(shù)值至少為,………….g;
④往廣口瓶中裝入足量水,按如圖連接好裝置,檢查裝置的氣密性;
⑤反應(yīng)結(jié)束后待體系溫度恢復(fù)到室溫,讀出量筒中水的體積為V mL.
請(qǐng)將上述步驟補(bǔ)充完整并回答下列問(wèn)題.
(1)步驟①中,配制100mL 1.0molL﹣1的鹽酸溶液時(shí),下列哪些操作會(huì)使配制濃度偏小   (填寫字母).
A.用量筒量取濃鹽酸時(shí),俯視量筒的刻度
B.容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液
C.濃鹽酸在燒杯中稀釋時(shí),攪拌時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
D.定容完成后,將容量瓶倒置搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線
E.在容量瓶中定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
F.燒杯中有少量水
(2)請(qǐng)?zhí)顚懖僮鞑襟E中的空格:步驟② , 步驟③g.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟⑤中應(yīng)選用   (填字母)的量筒.
A.100mL
B.200mL
C.500mL
(4)忽略水蒸氣影響,在該條件下測(cè)得氣體摩爾體積的計(jì)算式為Vm=L/mol.
(5)若未除去鎂條表面的氧化膜,則測(cè)得該條件下氣體的摩爾體積(填偏大、偏小或無(wú)影響).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于常見(jiàn)有機(jī)化合物的說(shuō)法中正確的是

A.分子式為C4H10的物質(zhì)具有三種分子結(jié)構(gòu)

B.甲烷、苯、乙酸在一定條件下都能發(fā)生取代反應(yīng)

C.絲綢和棉花的組成元素相同,分子結(jié)構(gòu)不同,因而性質(zhì)不同

D.用氫氧化鈉溶液與乙酸乙酯充分混合并振蕩,以除去其中的乙酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求寫出下列變化:(1)(2)寫化學(xué)方程式,(3)(4)寫離子方程式
(1)實(shí)驗(yàn)室用Ca(OH)2和NH4Cl制取氨氣:
(2)氫氧化鈉溶液與二氧化硅反應(yīng):;
(3)將Na2O2粉末投入水中:;
(4)向AlCl3溶液中加入足量氨水:

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下可盛放在鐵質(zhì)容器中的是

A. 稀硫酸B. 濃硫酸C. 亞硫酸D. 硫酸銅溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將m1g銅鋁合金投入到1LH2SO4和HNO3的混合溶液中,完全溶解后只生成VLNO氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),向反應(yīng)后的溶液中逐漸加入1mol/LNaOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所加NaOH溶液的體積的關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.m1﹣m2═10.2
B.2c(H2SO4)+c(HNO3)═0.8 molL﹣1
C.原合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34.7%
D.V=2.24

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】肼可作為火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料,與N2O4反應(yīng)生成N2和水蒸氣.已知:
①N2(g)+2O2(g)=N2O4(l)△H1=﹣19.5kJmol1
②N2H4(l)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)△H2=﹣534.2kJmol1
(1)寫出肼和N2O4反應(yīng)反應(yīng)生成N2和水蒸氣的熱化學(xué)方程式;
(2)火箭殘骸中,F(xiàn)紅棕色氣體,當(dāng)溫度升高時(shí),氣體顏色變深,原因是存在如下反應(yīng):N2O4(g)2NO2(g)△H>0,一定溫度下,將1mol N2O4充入一恒壓密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列示意圖正確且能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是

(3)肼﹣空氣燃料電池是一種堿性燃料電池,電解質(zhì)溶液是20%~30%的KOH溶液.肼﹣空氣燃料電池放電時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)式是
(4)傳統(tǒng)制備肼的方法,是以NaClO氧化NH3 , 制得肼的稀溶液.該反應(yīng)的離子方程式是

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)科研小組在其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)反應(yīng)[可用aA(g)+bB(g)cC(g)表示]的化學(xué)平衡的影響,得到如下圖象(圖中p表示壓強(qiáng),T表示溫度,n表示物質(zhì)的量,α表示平衡轉(zhuǎn)化率).根據(jù)圖象,下列判斷正確的是( )
A.
如圖反應(yīng):若p1>p2 , 則此反應(yīng)只能在高溫下自發(fā)進(jìn)行
B.
如圖反應(yīng):此反應(yīng)的△H<0,且T1<T2
C.
如圖反應(yīng):表示t1時(shí)刻一定是使用催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響
D.
如圖反應(yīng):表示t1時(shí)刻增大B的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案