【題目】常溫下可盛放在鐵質(zhì)容器中的是

A. 稀硫酸B. 濃硫酸C. 亞硫酸D. 硫酸銅溶液

【答案】B

【解析】

常溫下，Fe、Al遇濃硫酸或濃硝酸發(fā)生鈍化，生成致密的氧化膜，阻止反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生，以此來(lái)解答。

A. Fe與稀硫酸持續(xù)反應(yīng)，稀硫酸不能盛放在鐵質(zhì)容器，A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B. 常溫下，Fe遇濃硫酸發(fā)生鈍化，生成致密的氧化膜，阻止反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生，濃硫酸可盛放在鐵質(zhì)容器，B項(xiàng)正確；

C. 亞硫酸為弱酸，Fe會(huì)與之發(fā)生反應(yīng)，亞硫酸不可盛放在鐵質(zhì)容器，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D. Fe與硫酸銅溶液持續(xù)反應(yīng)會(huì)生成銅與硫酸亞鐵，硫酸銅溶液不能盛放在鐵質(zhì)容器，D項(xiàng)錯(cuò)誤；

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知水在25℃和95℃時(shí)，其電離平衡曲線如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.95℃時(shí)，pH=4的H2SO4溶液中，由水電離出的c（OH﹣）=1×10﹣10mol/L
B.15℃時(shí)，pH=7的溶液呈酸性
C.AB連線上的點(diǎn)均表示中性溶液
D.B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度高于A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化鈉常作漂白劑、殺菌劑、消毒劑．過(guò)氧化鈉保存不當(dāng)容易吸收空氣中CO2而變質(zhì)．
（1）某課外活動(dòng)小組欲探究某過(guò)氧化鈉樣品是否已經(jīng)變質(zhì)，取少量樣品，溶解，加入溶液，充分振蕩后有白色沉淀，證明Na2O2已經(jīng)變質(zhì)．
（2）該課外活動(dòng)小組為了粗略測(cè)定過(guò)氧化鈉的純度，他們稱取a g樣品，并設(shè)計(jì)用如圖裝置來(lái)測(cè)定過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
①A中發(fā)生反應(yīng)離子方程式為 ．
②將儀器連接好以后，必須進(jìn)行的第一步操作是 ．
③B裝置出來(lái)的氣體是否需要干燥 ． （填“是”或“否”）
④寫出裝置C中發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， ．
⑤D中NaOH溶液的作用 ．
⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，讀取實(shí)驗(yàn)中生成氣體的體積時(shí)，不合理的是 ．
a．直接讀取氣體體積，不需冷卻到室溫
b．上下移動(dòng)量筒，使得E、F中液面高度相同
c．視線與凹液面的最低點(diǎn)相平讀取量筒中水的體積
⑦讀出量筒內(nèi)水的體積后，折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為V mL，則樣品中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．
⑧實(shí)驗(yàn)完成后E到F之間導(dǎo)管內(nèi)殘留水的體積會(huì)使測(cè)量結(jié)果 ． （填“偏大”、“偏小”或“不影響”）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知NO2與N2O4相互轉(zhuǎn)化：2NO2（g）N2O4（g）；△H=﹣24.2kJ/mol 在恒溫下，將一定量NO2和N2O4（g）的混合氣體充入體積為2L的密閉容器中，其中物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖．下列推理分析合理的是（ ）

A.a，b，c，d四點(diǎn)中c正與v逆均相等
B.反應(yīng)進(jìn)行到10min時(shí)，體系吸收的熱量為9.68kJ
C.前10min內(nèi)，用v（NO2）表示的該反應(yīng)速率為0.02mol/Lmin
D.25min時(shí)，導(dǎo)致平衡移動(dòng)的原因是升溫

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用固體KOH配制0.1mol/L的KOH溶液480mL，回答下列問(wèn)題：
（1）配制過(guò)程中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、
（2）需要用托盤天平稱量gKOH固體．
（3）如果在定容時(shí)仰視操作，則所配得溶液的濃度0.1mol/L （填＞，=，＜）
（4）若所用的固體KOH中混有NaOH，則所配得溶液的c（OH﹣）濃度0.1mol/L （填＞，=，＜）
（5）II．用于分離或提純物質(zhì)的方法有：A．蒸餾（分餾），B．萃取，C．過(guò)濾，D．分液，E．滲析．下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪一種方法最合適？（填方法的標(biāo)號(hào)） ①分離四氯化碳與水的混合物；
②分離淀粉和NaCl溶液 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)：①干燥Cl2 ②NaClO ③SO2 ④活性炭 ⑤O3，能使品紅溶液褪色的是

A. ③④⑤B. ②③④C. ①②⑤D. ①②③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于晶體的是(　　)
A.海鹽
B.玻璃
C.陶瓷
D.膽礬

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置研究有關(guān)電化學(xué)的問(wèn)題（甲、乙、丙三池中溶質(zhì)足量），當(dāng)閉合該裝置的電鍵K時(shí)，觀察到電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)．當(dāng)乙池中C極質(zhì)量減輕10.8g時(shí)，回答下列問(wèn)題．

（1）甲池中B電極理論上消耗O2的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）mL．
（2）若丙池中溶液的體積為1000mL，此時(shí)丙池中溶液的pH為 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】膠體區(qū)別于其它分散系的實(shí)質(zhì)是

A． 膠體粒子直徑在1nm－100nm之間 B． 膠體可發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)

C． 膠體粒子不能透過(guò)半透膜 D． 膠體粒子能夠發(fā)生布朗運(yùn)動(dòng)

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