【題目】下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉臄⑹稣_的是
①用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶;
②配制濃硫酸和濃硝酸的混合酸時,將濃硫酸沿器壁慢慢加入到濃硝酸中,并不斷攪拌;
③有六種分別含Na+、Mg2+、Al3+、Fe2+、Fe3+、NH4+陽離子的溶液,不能用NaOH溶液鑒別;
④用稀硝酸清洗做過銀鏡反應實驗的試管;
⑤如果皮膚上不慎沾有苯酚,應立即用大量的NaOH稀溶液沖洗;
⑥用瓷坩堝高溫熔融Fe(CrO2)2和Na2CO3的固體混合物;
⑦向沸騰的NaOH稀溶液中滴加FeCl3飽和溶液,以制備Fe(OH)3膠體;
⑧向某溶液加入NaOH濃溶液并加熱能產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體則原溶液中含NH4+
A. ①⑤⑦ B. ③④⑦⑧ C. ①②④⑧ D. ②③⑤⑥
【答案】C
【解析】①.石灰水是Ca(OH)2溶液,它與空氣中的CO2發(fā)生反應生成白色碳酸鈣沉淀,碳酸鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,故①正確;
②.濃硫酸稀釋時放熱,所以配制濃硫酸和濃硝酸的混合溶液時,將濃硫酸沿器壁慢慢加入到濃硝酸中,并不斷攪拌,故②正確;
③.六種分別含Na+、Mg2+、Al3+、Fe2+、Fe3+、NH4+陽離子的溶液,分別加入過量的NaOH溶液,含Na+的溶液無明顯現(xiàn)象,含Mg2+的溶液生成白色沉淀,含Al3+的溶液先生成白色沉淀,后白色沉淀又完全溶解,含Fe2+的溶液先生成白色沉淀,迅速變成灰綠色,最終變成紅褐色,含Fe3+的溶液生成紅褐色沉淀,含NH4+的溶液加入NaOH溶液后加熱,產(chǎn)生使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體,現(xiàn)象各不相同,所以可以用NaOH溶液檢驗,故③錯誤;
④.做過銀鏡反應實驗的試管內(nèi)壁殘留的有單質(zhì)銀,加入稀硝酸可以和銀反應使銀溶解,故④正確;
⑤.氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,所以不能用大量的NaOH稀溶液沖洗,故⑤錯誤;
⑥.瓷坩堝的成分里含有SiO2,在高溫下會和碳酸鈉反應:Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑,會腐蝕瓷坩堝,所以不能用瓷坩堝,應用鐵坩堝,故⑥錯誤;
⑦.實驗室制備氫氧化鐵膠體是在沸騰的蒸餾水中加入飽和氯化鐵溶液,當溶液變?yōu)榧t褐色時停止加熱,而不是向沸騰的NaOH稀溶液中滴加FeCl3飽和溶液,故⑦錯誤;
⑧.氨氣溶于水顯堿性能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍,所以某溶液加入NaOH并加熱能產(chǎn)生使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體,該氣體是氨氣,故原溶液中含NH4+,故⑧正確;
故答案選C。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取乙炔的實驗裝置圖(如圖)中,
(1)A儀器的名稱為_________________;所盛的試劑為_________________;發(fā)生反應的化學方程式為:__________________________________________________;
(2)將反應產(chǎn)生的乙炔通入酸性高錳酸鉀溶液中,觀察到的現(xiàn)象是:_________________;將反應產(chǎn)生的乙炔通入溴的四氯化碳溶液中,反應的化學方程式為:__________________________________;(產(chǎn)物為1,2-二溴乙烯)
(3)生成的乙炔中可能含有的雜質(zhì)氣體是_________________,除去的方法是_________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知鉛蓄電池的工作原理為Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O,現(xiàn)用如圖裝置進行電解(電解液足量),測得當鉛蓄電池中轉(zhuǎn)移0.4 mol電子時鐵電極的質(zhì)量減少11.2 g。請回答下列問題。
(1)A是鉛蓄電池的________極,鉛蓄電池正極反應式為_________________,放電過程中電解液的密度________(填“減小”“增大”或“不變”)。
(2)Ag電極的電極反應式是________,該電極的電極產(chǎn)物共________g。
(3)Cu電極的電極反應式是________________________________________,
CuSO4溶液的濃度________(填“減小”、“增大”或“不變”)。
(4)如圖表示電解進行過程中某個量(縱坐標x)隨時間的變化曲線,則x表示________。
a.各U形管中產(chǎn)生的氣體的體積
b.各U形管中陽極質(zhì)量的減少量
c.各U形管中陰極質(zhì)量的增加
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】納米級Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關注,下表為制取Cu2O的四種方法:
方法a | 用炭粉在高溫條件下還原CuO |
方法b | 用葡萄糖還原新制的Cu(OH)2制備Cu2O |
方法c | 電解法,反應為2Cu + H2O Cu2O + H2↑ |
方法d | 用肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2 |
(1)已知:2Cu(s)+1/2O2(g)=Cu2O(s) △H =-169kJ·mol-1
C(s)+1/2O2(g)=CO(g) △H =-110.5kJ·mol-1
Cu(s)+1/2O2(g)=CuO(s) △H =-157kJ·mol-1
則方法a發(fā)生的熱化學方程式是:________________________。
(2)方法c采用離子交換膜控制電解液中OH-的濃度而制備納米Cu2O,裝置如下圖所示:
該離子交換膜為______離子交換膜(填“陰”或“陽”),該電池的陽極反應式為:_____________ 鈦極附近的pH值________ (增大、減小、不變)。
(3)方法d為加熱條件下用液態(tài)肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2來制備納米級Cu2O,同時放出N2,該制法的化學方程式為:____________。
(4)在相同的密閉容器中,用以上兩種方法制得的Cu2O分別進行催化分解水的實驗:
2H2O2H2+O2 ΔH>0
水蒸氣的濃度隨時間t變化如下表所示。
序號 | 溫度 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
① | T1 | 0.0500 | 0.0492 | 0.0486 | 0.0482 | 0.0480 | 0.0480 |
② | T1 | 0.0500 | 0.0488 | 0.0484 | 0.0480 | 0.0480 | 0.0480 |
③ | T2 | 0.1000 | 0.0940 | 0.0900 | 0.0900 | 0.0900 | 0.0900 |
①對比實驗的溫度T2_____ T1(填“>”“<”或“=”)。
②實驗①前20 min的平均反應速率v(O2)=______。
③催化劑催化效率:實驗①______實驗② (填“>”、“<")。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鋁鎂合金已成為飛機制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料。研究性學習小組的同學,為測定某含鎂3%~5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分數(shù),設計下列兩種不同實驗方案進行探究。填寫下列空白。
[方案一]
〖實驗方案〗將鋁鎂合金與足量NaOH溶液反應,測定剩余固體質(zhì)量。
(1)實驗中發(fā)生反應的化學方程式是___________________________。
(2)稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,溶于V mL 2.0 mol/L NaOH溶液中。為使其反應完全,則NaOH溶液的體積V ≥ ______________。過濾、洗滌、干燥、稱量固體。該步驟中若未洗滌固體,測得鎂的質(zhì)量分數(shù)將_________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
[方案二]
〖實驗方案〗將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應,測定生成氣體在通常狀況(約20℃,1.01105Pa)的體積。
〖問題討論〗(3)同學們擬選用圖一實驗裝置完成實驗:
①你認為最簡易的裝置其連接順序是:A接(____)(_____)接(____)( )接( )(填接口字母,可不填滿。)②實驗開始時,先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開分液漏斗可旋轉(zhuǎn)的活塞,一會兒后稀硫酸也不能順利滴入錐形瓶中。請你幫助分析原因_________________________。
③實驗結束時,在讀取測量實驗中生成氫氣的體積時,你認為最合理的是__________。(有幾個選幾個)。
A.等待實驗裝置冷卻后再讀數(shù)
B.上下移動量筒F,使其中液面與廣口瓶中液面相平
C.上下移動量筒G,使其中液面與廣口瓶中液面相平
D.視線與凹液面的最低點水平,讀取量筒中水的體積
(4)仔細分析實驗裝置后,同學們經(jīng)討論認為以下兩點會引起較大誤差:稀硫酸滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會將瓶內(nèi)空氣排出,使所測氫氣體積偏大;實驗結束時,連接廣口瓶和量筒的導管中有少量水存在,使所測氫氣體積偏小。于是他們設計了圖二的實驗裝置。
①裝置中導管a的作用是_________________________。
②實驗前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL。則產(chǎn)生氫氣的體積為_________mL。(用含V1、V2的式子表達)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)有七十多種酶的活性與Zn2+有關,這說明無機鹽( )
A. 對維持酸堿平衡有重要作用
B. 對維持細胞形態(tài)有重要作用
C. 對維持生物體的生命活動有重要作用
D. 對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)溶液的濃度有重要作用
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】I.實驗室用50 mL 0.50mol/L鹽酸、50mL 0.55 mol/LNaOH溶液和如圖所示裝置,進行測定中和熱的實驗,得到表中的數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度t2/℃ | |
鹽酸 | NaOH溶液 | ||
1 | 20.2 | 20.3 | 23.7 |
2 | 20.3 | 20.5 | 23.8 |
3 | 21.5 | 21.6 | 24.9 |
完成下列問題:
(1)不能用銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒的理由是____。
(2)在操作正確的前提下,提高中和熱制定準確性的關鍵是____.
(3)根據(jù)上表中所測數(shù)據(jù)進行計算,則該實驗測得的中和熱△H=____[鹽酸和NaOH溶液的密度按1g/cm3計算,反應后混合溶液的比熱容(c)按4.18J/(g.℃)計算].
(4)如用0.5 mol/L的鹽酸與NaOH固體進行實驗,則實驗中測得的“中和熱”數(shù)值將_____(填“偏大”、“偏小”、“不變”).如改用60 mL0.5moI/L的鹽酸與50 mL 0.55mol/L的NaOH溶液進行反應,與上述實驗相比,所放出的熱量______(填“相等”或“不相等”),所求中和熱_____(填“相等”或“不相等”)。
(5)若某同學利用上述裝置做實驗,有些操作不規(guī)范,造成測得中和熱的數(shù)值偏低,請你分析可能的原因是______________。
A.測量鹽酸的溫度后,溫度計沒有用水沖洗干凈
B. 把量筒中的氫氧化鈉溶液倒入小燒杯時動作遲緩
C.做本實驗的當天室溫較高
D.將50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液取成了50mL0.55mol/L的氨水
E.在量取鹽酸時仰視計數(shù)
F大燒杯的蓋扳中間小孔太大。
Ⅱ.某小組利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液反應來探究“外界條件對化學反應速率的影響”。實驗時,先分別量取兩種溶液,然后倒入試管中迅速振蕩混合均勻,開始計時,通過褪色所需時間來判斷反應的快慢。該小組設計了如下方案:
(1)已知反應后H2C2O4轉(zhuǎn)化為CO2逸出,KMnO4轉(zhuǎn)化為MnSO4,為了觀察到紫色褪去,H2C2O4與KMnO4初始的物質(zhì)的量需要滿足的關系為n(H2C2O4):n(KMnO4) ≥_______。
(2)試驗編號②和③探究的內(nèi)容是_____________。
(3)實驗①測得KMnO4溶液的褪色時間為40s,忽略混合前后溶液體積的微小變化,這段時同內(nèi)平均反應速率v(KMnO4)=__________mol·L-1·min-1。
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