【題目】電解100 mL含c(H＋)＝0.30 mol·L－1下列溶液，當(dāng)電路中通過0.04 mol電子時，理論上析出金屬質(zhì)量最大的是

A．0.10 mol·L－1 AgNO3溶液

B．0.10 mol·L－1 ZnSO4溶液

C．0.20 mol·L－1 CuCl2溶液

D．0.20 mol·L－1 Pb(NO3)2溶液

【答案】C

【解析】根據(jù)金屬活動性順序表可知：Ag和Cu排在H后面，而Zn和Pb排在H以前，所以Ag＋、Cu2＋的氧化性比H＋大，應(yīng)優(yōu)先于H＋放電而析出。因為0.01 mol Ag的質(zhì)量小于0.02 mol Cu的質(zhì)量，所以C項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室以一種工業(yè)廢渣（主要成分為MgCO3、Mg2SiO4和少量Fe、Al的氧化物）為原料制備MgCO3·3H2O。實驗過程如下：

（1）酸溶過程中主要反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為

MgCO3(s)+2H+(aq)===Mg2+(aq)+CO2(g)+H2O(l) ΔH=－50.4 kJ·mol–1

Mg2SiO4(s)+4H+(aq)===2 Mg2+(aq)+H2SiO3(s)+H2O(l) ΔH=－225.4 kJ·mol–1

酸溶需加熱的目的是______；所加H2SO4不宜過量太多的原因是_______。

（2）加入H2O2氧化時發(fā)生發(fā)應(yīng)的離子方程式為___________。

（3）用如圖所示的實驗裝置進行萃取分液，以除去溶液中的Fe3+。

①實驗裝置圖中儀器A的名稱為_______。

②為使Fe3+盡可能多地從水相轉(zhuǎn)移至有機相，采取的操作：向裝有水溶液的儀器A中加入一定量的有機萃取劑，______、靜置、分液，并重復(fù)多次。

（4）請補充完整由萃取后得到的水溶液制備MgCO3·3H2O的實驗方案：邊攪拌邊向溶液中滴加氨水，______，過濾、用水洗滌固體2～3次，在50℃下干燥，得到MgCO3·3H2O。

[已知該溶液中pH=8.5時Mg(OH)2開始沉淀；pH=5.0時Al(OH)3沉淀完全]。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生設(shè)計氨催化氧化實驗，并將制得NO進一步氧化為NO2，用水吸收NO2，并檢驗HNO3的生成。

可供選擇的固體藥品有：NH4Cl、Ca(OH)2、KClO3、MnO2、CaO

可供選擇的液體藥品有：濃氨水、過氧化氫、濃鹽酸、水

可供選擇的儀器有：

另有鐵架臺、鐵夾、鐵圈、乳膠管若干，可供選擇。設(shè)計實驗時，每套裝置最多只能使用一次。

（1）氨氧化制NO的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________。

（2）快速制取O2的裝置最好選擇_______；制取NH3的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________。

（3）各儀器按氣流方向連接的正確順序為:(按裝置先后排列順序補充完整)___________。

（4）裝置C的作用是______________。

（5）裝置H中溶液變紅，其原因是（用總方程式表示）___________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(NH4)2SO4是常見的化肥和化工原料，受熱易分解。某興趣小組擬探究其分解產(chǎn)物。

[查閱資料](NH4)2SO4在260℃和400℃時分解產(chǎn)物不同。

[實驗探究]該小組擬選用下圖所示裝置進行實驗（夾持和加熱裝置略）

實驗1：連接裝置A-B-C-D，檢查氣密性，按圖示加入試劑（裝置B盛0.5000mol/L鹽酸70.00mL）。通入N2排盡空氣后，于260℃加熱裝置A一段時間，停止加熱，冷卻，停止通入N2。品紅溶液不褪色，取下裝置B，加入指示劑，用0.2000mol/L NaOH溶液滴定剩余鹽酸，終點時消耗NaOH溶液25.00 mL。經(jīng)檢驗滴定后的溶液中無SO42-。

（1）儀器X的名稱是________________。

（2）滴定前，下列操作的正確順序是_________(填字母編號)。

a．盛裝0.2000mol/L NaOH溶液

b．用0.2000mol/L NaOH溶液潤洗

c．讀數(shù)、記錄

d．查漏、清洗

e．排盡滴定管尖嘴的氣泡并調(diào)整液面

（3）裝置B內(nèi)溶液吸收氣體的物質(zhì)的量是__________mol

實驗2：連接裝置A-D-B，檢查氣密性，按圖示重新加入試劑。通入N2排盡空氣后，于400℃加熱裝置A至(NH4)2SO4完全分解無殘留物，停止加熱，冷卻，停止通入N2。觀察到裝置A、D之間的導(dǎo)氣管內(nèi)有少量白色固體。經(jīng)檢驗，該白色固體和裝置D內(nèi)溶液中有SO32-，無SO42-。進一步研究發(fā)現(xiàn)，氣體產(chǎn)物中無氮氧化物。

（4）檢驗裝置D內(nèi)溶液中有SO32-，無SO42-的實驗操作和現(xiàn)象是__________。

（5）裝置B內(nèi)溶液吸收的氣體是____________。

（6）(NH4)2SO4在400℃分解的化學(xué)方程式是______________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Mg－H2O2電池可用于驅(qū)動無人駕駛的潛航器。該電池以海水為電解質(zhì)溶液，示意圖如圖所示。該電池工作時，下列說法正確的是( )

A．Mg電極是該電池的正極

B．H2O2在石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)

C．石墨電極附近溶液的pH增大

D．溶液中Cl－向正極移動

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請回答下列問題：

(1)根據(jù)結(jié)構(gòu)對有機物進行分類，有助于對其性質(zhì)的掌握。

a．　　b．　　c．

上述有機物與苯互為同系物是________(填字母代號)，寫出苯與液溴發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________________。

(2)苯在一定條件下可與濃HNO3發(fā)生如下反應(yīng)：C6H6＋HO—NO2C6H5-NO2＋H2O，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是____________________。

(3)生活中常用食醋除去暖瓶內(nèi)的水垢(主要成分是CaCO3)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3COOH＋CaCO3===(CH3COO)2Ca＋CO2↑＋H2O。通過這個事實，你得出醋酸與碳酸的酸性強弱關(guān)系是：醋酸________碳酸(填“>”或“<”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有三組混合液：（1）甲酸乙酯和乙酸鈉；（2）乙醇和丁醇；（3）溴化鈉和單質(zhì)

溴的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依此是（ ）

A. 分液、萃取、蒸餾 B. 萃取、分液、蒸餾

C. 萃取、蒸餾、分液 D. 分液、蒸餾、萃取

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】H3BO3可以通過電解NaB(OH)4溶液的方法制備，其工作原理如圖，下列敘述錯誤的是( )

A. M室發(fā)生的電極反應(yīng)式為：2H2O－4e－ = O２↑＋4H＋

B. N室中：a% <b%

C. b膜為陰膜，產(chǎn)品室發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)原理為強酸制弱酸

D. 理論上每生成1mol產(chǎn)品，陰極室可生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下5.6L氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外研究性學(xué)習(xí)小組用下圖所示裝置制備少量溴苯并驗證溴與苯的反應(yīng)是取代反應(yīng)。

實驗時，關(guān)閉F活塞，打開C活塞，在裝有少量苯的三口燒瓶中由A口加入少量液溴，再加入少量鐵屑，塞住A口。

回答下列問題：

（1） D試管內(nèi)裝的是_________，其作用是__________________________。

（2） E試管內(nèi)裝的是________________。

（3） 除去溴苯中混有的Br2雜質(zhì)的試劑是____________，操作方法為:__________。

（4） 三口燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______________________________。

（5） 根據(jù)什么現(xiàn)象可證明驗證溴與苯的反應(yīng)是取代反應(yīng)？__________________。

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