【題目】Ⅰ、對(duì)N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0反應(yīng),其他條件不變情況下,改變起始?xì)錃馕镔|(zhì)的量(用n(H2)表示),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下如圖表示(圖中T表示溫度,n表示物質(zhì)的量);

(1)比較在a、b、c三點(diǎn)所處的平衡狀態(tài)中,反應(yīng)物N2的轉(zhuǎn)化率最高的是______

(2)若容器容積為1L,n=5mol,T2條件下反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為60%,則且H2與N2物質(zhì)的量之比為1:1,則在起始時(shí)體系中加入N2的物質(zhì)的量為______mol,反應(yīng)的平衡常數(shù)K=______

Ⅱ、煤制天然氣的工藝流程如圖所示:

(3)反應(yīng)Ⅰ:C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g) ΔH=+135kJ/mol,

①通入的氧氣會(huì)與部分碳發(fā)生燃燒反應(yīng)。請(qǐng)利用能量轉(zhuǎn)化及配合移動(dòng)原理說(shuō)明通入氧氣的作用:_______。

②若反應(yīng)Ⅰ在體積不變的密閉容器中進(jìn)行,下列能說(shuō)明反應(yīng)Ⅰ達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。

a.壓強(qiáng)不變 b.氣體密度不變 c.氣體平均摩爾質(zhì)量不變 d.氫氣濃度不變

(4)反應(yīng)Ⅱ:C0(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) ΔH=-41kJ/mol。如圖3表示不同溫度條件下,煤氣化反應(yīng)Ⅰ發(fā)生后的汽氣比(水蒸氣與CO物質(zhì)的量之比)與CO平衡轉(zhuǎn)化率的變化關(guān)系。

①判斷T1、T2和T3的大小關(guān)系:________。(從小到大的順序)

②若煤氣化反應(yīng)Ⅰ發(fā)生后的汽氣比為0.8,經(jīng)煤氣化反應(yīng)Ⅰ和水氣變換反應(yīng)Ⅱ后,得到CO與H2的物質(zhì)的量之比為1:3,則反應(yīng)Ⅱ應(yīng)選擇的溫度是_________(填“T1”或“T2”或“T3”)。

(5)實(shí)驗(yàn)室模擬甲烷化反應(yīng):一定條件下,向體積為2L的恒容密閉容器中充入1.2molCH4(g)和4.8molCO2(g),發(fā)生反應(yīng)CH4(g)+3CO2(g) 2H2O(g)+4CO(g) ΔH>0,實(shí)驗(yàn)測(cè)得,反應(yīng)吸收的能量和甲烷的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線圖像如圖。計(jì)算該條件下,20s內(nèi)v(CH4)=______,此反應(yīng)的ΔH =_____。

【答案】 c 3mol K=0.25 氧氣與碳發(fā)生燃燒反應(yīng)放熱,放出的熱被可逆反應(yīng)C(s) + H2O(g)CO(g)+H2(g)吸收利用,促進(jìn)反應(yīng)正向移動(dòng) abcd T1 < T2 < T3 T3 0.009mol(Ls)-1 +330 kJ/mol

【解析】本題考查化學(xué)平衡相關(guān)知識(shí),包括轉(zhuǎn)化率、平衡標(biāo)志、平衡移動(dòng)、速率計(jì)算、焓變的計(jì)算等。

Ⅰ、(1)起始時(shí)氫氣的物質(zhì)的量越多,則越有利于提高氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率,這說(shuō)明反應(yīng)物N2的轉(zhuǎn)化率最高的應(yīng)該是c點(diǎn);(2)H2的轉(zhuǎn)化率均為60%,則消耗氫氣是3.0mol、剩余2mol,所以根據(jù)方程式可知,消耗氮?dú)馐?mol、生成的氨氣2mol。又因?yàn)镠2與N2物質(zhì)的量之比為1:1,所以在起始時(shí)體系中加入N2為3mol,剩余氮?dú)鉃?mol,K==0.25;

Ⅱ、(3)①反應(yīng)I:C(s) + H2O(g) CO(g) + H2(g) ΔH = +135 kJ·mol-1,是吸熱反應(yīng),而碳與氧氣反應(yīng)放出熱量,使反應(yīng)C(s) + H2O(g) CO(g)+H2(g),促進(jìn)正反應(yīng)方向移動(dòng),提高碳的利用率;

若反應(yīng)Ⅰ在體積不變的密閉容器中進(jìn)行,反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量改變,故壓強(qiáng)不變可以說(shuō)明反應(yīng)Ⅰ達(dá)到平衡狀態(tài),a項(xiàng)正確;體積不變,正反應(yīng)氣體質(zhì)量增加,氣體密度不變可以說(shuō)明反應(yīng)Ⅰ達(dá)到平衡狀態(tài),b項(xiàng)正確;該反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,氣體平均摩爾質(zhì)量減小,故氣體平均摩爾質(zhì)量不變可以說(shuō)明反應(yīng)Ⅰ達(dá)到平衡狀態(tài),c項(xiàng)正確;氫氣濃度不變可以說(shuō)明反應(yīng)Ⅰ達(dá)到平衡狀態(tài),d項(xiàng)正確;

(4)①“水氣轉(zhuǎn)換”反應(yīng)是放熱的,在相同的“汽氣比”前提下,溫度越高CO的轉(zhuǎn)化率越低,固有:T1<T2< T3;②反應(yīng)I的汽氣比為0.8,可設(shè)水為1mol,則CO為0.8mol,生成的氫氣也是0.8mol,設(shè)反應(yīng)II轉(zhuǎn)化的CO為xmol,反應(yīng)后剩余的CO為(0.8-x)mol,氫氣共(0.8+x)mol,即(0.8-x)/(0.8+x)=1/3,x=0.4mol,所以,反應(yīng)II中CO的轉(zhuǎn)化率為50%,對(duì)照?qǐng)D中數(shù)據(jù),此時(shí)的溫度應(yīng)是T3;

(5) CH4(g) + 3CO2(g) 2H2O(g) + 4CO(g) ΔH>0

n(起始/mol) 1.2 4.8 0 0

n (變化/mol) x 3x 2x 4x

n (平衡/mol) 1.2-x 4.8-3x 2x 4x

反應(yīng)達(dá)到平衡后甲烷的體積分?jǐn)?shù)為,則有,x=0.36mol, ;CH4反應(yīng)0.36mol吸收熱量為118.8kJ,1mol甲烷完全反應(yīng)所吸收的熱量為330 kJ/mol,故此反應(yīng)的ΔH=+330 kJ/mol。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下為合成2-氧代環(huán)戊羧酸乙酯K和聚酯L的路線:

已知如下信息:

Ⅰ.鏈烴A可生產(chǎn)多種重要有機(jī)化工原料,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.875 g·L-1

Ⅱ.

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)A的鍵線式為____________,K中含氧官能團(tuán)名稱為:_________________。

(2)②的反應(yīng)條件是_______________,⑥的反應(yīng)類型是__________________。

(3)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式:_________________________________________

(4)與H官能團(tuán)的種類和數(shù)目完全相同的同分異構(gòu)體有_____種(不包括H),其中核磁共振氫譜為4組峰,且峰面積之比為1:2:3:4的是______________(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。

(5)利用以上合成路線中的相關(guān)信息,請(qǐng)寫出以乙醇為原料制備,(其他試劑任選)的合成路線流程圖____________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鈦(Ti)因?yàn)榫哂性S多神奇的性能越來(lái)越引起人們的關(guān)注,常溫下鈦不和非金屬反應(yīng),也不和強(qiáng)酸反應(yīng),紅熱狀態(tài)時(shí)卻可與許多非金屬單質(zhì)反應(yīng)。鈦是航空、宇航、軍工、電力等方面的必備原料,工業(yè)上常用金紅石(TiO2)進(jìn)行冶煉,方法如下:

第一步:將金紅石、碳粉混合,高溫條件下通入氯氣制得TiCl4和一種可燃性氣體,則該步反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。

第二步:在氬氣中,用過(guò)量鎂在加熱條件下與TiCl4反應(yīng)制得單質(zhì)鈦。

(1)在氬氣中加熱的原因是_________________________________

(2)簡(jiǎn)述從上述反應(yīng)所得物質(zhì)中獲得純凈金屬鈦的方法,并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)程式_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率和限度的說(shuō)法中,不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)室用H2O2分解制O2,加入MnO2后,反應(yīng)速率明顯加快

B. 在金屬鈉與足量水反應(yīng)中,增加水的量能加快反應(yīng)速率

C. 2SO2+O22SO3反應(yīng)中,SO2的轉(zhuǎn)化率不能達(dá)到100%

D. 實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)制取CO2,用碳酸鈣粉末比塊狀反應(yīng)要快

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】錄音磁帶是在醋酸纖維、聚酯纖維等纖維制成的片基上均勻涂上一層磁性材料——磁粉制成的。制取該磁粉的主要物質(zhì)是

A. FeO B. Fe2O3 C. Fe3O4 D. Al2O3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組研究鹽酸被氧化的條件,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

(1)研究鹽酸被MnO2氧化。

實(shí)驗(yàn)

操作

現(xiàn)象

常溫下將MnO2和12mol/L濃鹽酸混合

溶液呈淺棕色,略有刺激性氣味

將Ⅰ中混合物過(guò)濾,加熱濾液

生成大量黃綠色氣體

加熱MnO2和4mol/L稀鹽酸混合物

無(wú)明顯現(xiàn)象

①Ⅰ中溶液呈淺棕色是由于MnO2與濃鹽酸發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式是_________。

②Ⅱ中發(fā)生了分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

③Ⅲ中無(wú)明顯現(xiàn)象的原因,可能是c(H+)或c(Cl-)較低,設(shè)計(jì)試驗(yàn)Ⅳ進(jìn)行探究(如圖1):

將實(shí)驗(yàn)Ⅲ、Ⅳ作對(duì)比,得出的結(jié)論是_______;將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅳ中的i、ii作對(duì)比,得出的結(jié)論是_______

④用如圖裝置(a、b均為石墨電極)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)Ⅴ:

ⅰ、K閉合時(shí),指針向左偏轉(zhuǎn)

ⅱ、向右管中滴加濃H2SO4至c(H+)>7mol/L,指針偏轉(zhuǎn)幅度變化不大

ⅲ、再向左管中滴加濃H2SO4至c(H+)>7mol/L,指針向左偏轉(zhuǎn)幅度增大

將實(shí)驗(yàn)V中的ⅰ和ⅱ、ⅲ作對(duì)比,得出的結(jié)論是___________。

(2)研究鹽酸能否被氧化性酸氧化。

①燒瓶中放入濃H2SO4,通過(guò)分液漏斗向燒瓶中滴加濃鹽酸,燒瓶上方立即產(chǎn)生白霧,用濕潤(rùn)的淀粉KI試紙檢驗(yàn),無(wú)明顯現(xiàn)象。由此得出濃硫酸___________(填“能”或“不能”)氧化鹽酸。

②向試管中加入3mL濃鹽酸,在加入1mL濃HNO3,試管內(nèi)液體逐漸變?yōu)槌壬訜,產(chǎn)生棕黃色氣體,經(jīng)檢驗(yàn)含有NO2。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ證明混合氣體中含有Cl2,Ⅲ的操作是_________。

實(shí)驗(yàn)

操作

現(xiàn)象

將濕潤(rùn)的淀粉KI試紙伸入棕黃色氣體中

試紙先變藍(lán),后褪色

將濕潤(rùn)的淀粉KI試紙伸入純凈Cl2

試紙先變藍(lán),后褪色

……

試紙先變藍(lán),不褪色

(3)由上述實(shí)驗(yàn)得出:鹽酸能否被氧化與氧化劑的種類、__________有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是

A.NH3·H2OB.CH3COOHC.NaClD.H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. pH試紙測(cè)定NaClO溶液的pH

B. 用堿石灰干燥氨氣

C. 過(guò)濾時(shí)用玻璃棒不斷攪拌濁液,以加快過(guò)濾速度

D. 用向上排氣法收集銅與稀硝酸反應(yīng)生成的NO氣體

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將稀硫酸、濃硫酸、氯水分別滴在藍(lán)色石蕊試紙上,最后試紙呈現(xiàn)的顏色依次是

A.紅色、黑色、白色B.紅色、白色、白色

C.紅色、紅色、紅色D.黑色、紅色、白色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案