【題目】Ⅰ下圖為H2和Cl2生成HCl過程中的能量變化:
請回答下列有關(guān)問題:
(1)H2+Cl2═2HCl是_______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),反應(yīng)物的總能量_______(填“>”,“=”或“<”)生成物的總能量;
(2)當有1molHCl生成時,反應(yīng)_________(填“吸收”或“放出”)的能量為________KJ。
Ⅱ 一個完整的氧化還原反應(yīng)方程式可拆寫成兩個半反應(yīng)式,一個為氧化反應(yīng)式,一個為還原反應(yīng)式。
(1)已知某一反應(yīng)的半反應(yīng)式分別為CH4+10OH-—8e-=CO32-+7H2O和O2+2H2O+4e-=4OH-請寫出該反應(yīng)的總反應(yīng)式:________________________。
(2)下圖為氫氧燃料電池的構(gòu)造示意圖:
X極為電池的______________(填“正”或“負”)極,X極的電極反應(yīng)式為_____________________;若電池工作過程中有5.6LO2(標準狀況下)參與反應(yīng),則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_______________。
【答案】 放熱 > 放出 91.5 負 H2-2e-+2OH-=2H2O 1mol
【解析】Ⅰ(1)根據(jù)反應(yīng)熱=反應(yīng)物斷鍵吸收熱量-生成物成鍵放出熱量,如果大于0,反應(yīng)為吸熱反應(yīng),如果小于0,反應(yīng)為放熱反應(yīng)。
(2)根據(jù)熱化學反應(yīng)H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)H=-(862-679)=-183 kJ·mol-1可以計算出當有1molHCl生成時,放出的熱量。
Ⅱ(1)根據(jù)電子得失守恒進行正負極反應(yīng)相加和,可以得到總反應(yīng)。
(2)燃料電池中燃料做負極,發(fā)生氧化反應(yīng);氧氣做正極,發(fā)生還原反應(yīng),根據(jù)極反應(yīng)可以計算出電子轉(zhuǎn)移的量。
Ⅰ(1)該反應(yīng)中斷裂的化學鍵為H—H鍵和Cl—Cl鍵,共吸收能量436 kJ·mol-1+243 kJ·mol-1=679 kJ·mol-1,形成的化學鍵為H—Cl鍵,共釋放能量431 kJ·mol-1×2=862 kJ·mol-1,由于放出的能量大于吸收的能量,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量;正確答案:放熱;>。
(2)結(jié)合(1)中的分析可知,熱化學方程式H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)H=-(862-679)=-183 kJ·mol-1,當有1molHCl生成時,反應(yīng)放出的能量為91.5 kJ;正確答案:放出;91.5。
Ⅱ(1)根據(jù)氧化還原反應(yīng)中電子得失相等,前式+后式×2得: ;正確答案:。
(2)根據(jù)圖示電子流動方向可知,X極為電池的負極,氫氣在此極發(fā)生氧化反應(yīng),電解質(zhì)溶液為KOH溶液,則X極的電極反應(yīng)式為H2-2e-+2OH-=2H2O;Y為正極,氧氣在此極得電子,極反應(yīng)為:O2+4e-+2H2O=4OH-,電池工作過程中有5.6LO2(即0.25mol))參與反應(yīng), 轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.25×4=1 mol;正確答案:負;H2-2e-+2OH-=2H2O;1mol。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活息息相關(guān).下列敘述正確的是( 。
A.鮮榨橙汁遇到碘水會變藍
B.饅頭越嚼越甜
C.油脂經(jīng)水解可變成葡萄糖
D.土豆中的淀粉經(jīng)水解可變成酒
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】銅與稀硫酸不發(fā)生反應(yīng),但如果在銅與稀硫酸的混合溶液中加入某種鹽,就能發(fā)生反應(yīng), 且有氣體、有沉淀產(chǎn)生,則該鹽是 ( )
A.Ba(NO3)2B.KClC.Na2SO4D.FeCl3
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的肽鍵的結(jié)構(gòu)式是 ( )
A.NH—CO B.—NH—CO—
C.—NH2—COOH— D.NH2—COOH
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是( )
A.水分子可緩和細胞的溫度變化
B.無機鹽在細胞內(nèi)多以化合物存在
C.二糖和單糖均可進一步水解
D.磷脂是細胞內(nèi)重要的貯能物質(zhì)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】原電池與電解池在生活和生產(chǎn)中有著廣泛應(yīng)用。下列有關(guān)判斷中錯誤的是
A. 裝置①研究的是電解CuCl2溶液,它將電能轉(zhuǎn)化為化學能
B. 裝置②研究的是金屬的吸氧腐蝕,Fe上的反應(yīng)為Fe-2e-= Fe2+
C. 裝置③研究的是電解飽和食鹽水,B電極發(fā)生的反應(yīng):2Cl--2e-=Cl2↑
D. 向裝置④燒杯a中加入少量K3[Fe(CN)6]溶液,沒有藍色沉淀生成
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【題目】分析下列烴分子,完成填空。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
(1)屬于烷烴的有___________;互為同系物的有_____、______;(填序號)
(2)任寫一種①的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 ___________;
(3)④生成氯乙烷的反應(yīng)方程式為:________________________;
(4)③在一定條件下與液溴反應(yīng)方程式為:_______________________;
(5)②與水反應(yīng)方程式為:________________________;
(6)④的二氯代物有__________種。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是
A. 澄清透明的溶液中: Fe3+、Mg2+、SCN-、Cl-
B. c(H+)/ c(OH-) = 1×10-12的溶液中:K+、Na +、CO32-、NO3-
C. c(Fe3+) =1 mol·L-1的溶液中: Na+、NH4+、AlO2-、SO42-
D. 能使甲基橙變紅的溶液中: K+、NH4+、SO42-、HCO3-
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