【題目】NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是
A. 1 mol Cu和2 mol熱濃硫酸反應(yīng),生成的SO2分子數(shù)目為NA
B. 由H2O2制得2.24 L O2,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2NA
C. 常溫常壓下,8 g O2與O3的混合氣體中含有4NA個(gè)電子
D. 常溫下,pH=2的H2SO4溶液中含有的H+數(shù)目為0.02NA
【答案】C
【解析】A、 由Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O可知,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,硫酸濃度逐漸減小,變成稀硫酸后,反應(yīng)停止,因此1molCu不能完全反應(yīng),生成SO2的物質(zhì)的量少于1mol,故A錯(cuò)誤;B、氧氣所處的狀態(tài)不明確,故其物質(zhì)的量無法計(jì)算,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)無法計(jì)算,故B錯(cuò)誤;C、氧氣和臭氧均由氧原子構(gòu)成,故8g混合物中含有的氧原子的物質(zhì)的量為n==0.5mol,而氧原子中含8個(gè)電子,故0.5mol氧原子中含4NA個(gè)電子,故C正確;D、溶液體積不明確,故溶液中的氫離子的個(gè)數(shù)無法計(jì)算,故D錯(cuò)誤;故選C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列金屬元素的單質(zhì)或化合物在火焰上灼燒時(shí),透過藍(lán)色鈷玻璃焰色為紫色的是( )
A.鈉B.鉀C.鎂D.鐵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為有機(jī)物,根據(jù)下列框圖和已知條件回答問題:
已知:A中有一個(gè)甲基,D都能使溴水褪色,F(xiàn)能發(fā)生銀鏡反應(yīng),I的結(jié)構(gòu)簡式為:
請回答下列問題:
(1)A中含有的官能團(tuán):(文字?jǐn)⑹觯?/span>
(2)屬于取代反應(yīng)的有:
(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式
(4)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式
(5)E有多種同分異構(gòu)體,其中一種既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)又能和NaOH溶液反應(yīng),請寫出它的結(jié)構(gòu)簡式 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由銅片、鋅片和200 mL 稀H2SO4組成的原電池中,若鋅片只發(fā)生電化學(xué)反應(yīng),則當(dāng)銅片上共放出3.36 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體時(shí),H2SO4恰好完全消耗。求:
(1)反應(yīng)中消耗的鋅的質(zhì)量是多少______?
(2)有多少個(gè)電子通過了導(dǎo)線______?
(3)原稀H2SO4的物質(zhì)的量濃度是多少______?
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組討論甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關(guān)用法,其中不合理的是( )
A.甲裝置:可用來證明碳的非金屬性比硅強(qiáng)
B.乙裝置:橡皮管的作用是能使水順利流下
C.丙裝置:用圖示的方法不能檢查此裝置的氣密性
D.丁裝置:先從①口進(jìn)氣集滿二氧化碳,再從②口進(jìn)氣,可收集一氧化氮
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的是NO,某校學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),其裝置如下圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去),B為一個(gè)用金屬絲固定的干燥管,內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個(gè)空的蒸餾燒瓶,F(xiàn)是用于鼓入空氣的打氣球。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),第一步實(shí)驗(yàn)操作為:將裝有CaCO3干燥管下移與稀硝酸反應(yīng)生成CO2,該操作的作用是_____。
(2)第二步,提起干燥管B,將A中銅絲放入稀硝酸中,給裝置A微微加熱,在裝置A中產(chǎn)生無色氣體,其反應(yīng)的離子方程式為________。有人認(rèn)為E中收集到的可能是H2而不是NO,如何證明?_______________。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)在未鼓入空氣的情況下,E中就產(chǎn)生紅棕色。有人認(rèn)為是由裝置E部分設(shè)計(jì)不當(dāng)造成的。請指出不當(dāng)之處是__________。
(4)將一支試管中充入20mLNO2和O2的混合氣體,倒扣在水槽中,待反應(yīng)停止后,試管內(nèi)剩余2mL無色氣體。則原混合氣體中NO2的體積是______mL。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)操作中,發(fā)生“先產(chǎn)生沉淀,然后沉淀又溶解”現(xiàn)象的是
①向石灰水中逐漸通入CO2直至過量
②向CaCl2溶波中逐漸通入CO2直至過量
③向Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸直至過量
④向Fe(OH)3膠體中逐滴加入稀鹽酸直至過量
A. ①② B. ①②③ C. ②④ D. ②③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列轉(zhuǎn)化不能通過一步反應(yīng)完成的是
A.Al2O3→Al(OH)3B.MgCl2→Mg(OH)2C.Na2CO3→NaClD.Fe(OH)2→Fe(OH)3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為倡導(dǎo)“節(jié)能減排”和“低碳經(jīng)濟(jì)”,目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料乙醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng):2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(g) ΔH<0。
(1)在一定條件下,在20 L密閉容器中按物質(zhì)的量比為1∶3充入CO2和H2,溫度在450 K,n(H2)隨時(shí)間變化如表所示:
t/min | 0 | 1 | 3 | 5 |
n(H2)/mol | 8 | 6 | 5 | 5 |
在450 ℃、0~1 min,v(CH3CH2OH)=________;此溫度下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為________(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(2)在5 MPa下測得平衡體系中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)隨溫度的變化曲線如圖所示:
曲線乙表示的是 ________(填物質(zhì)的化學(xué)式)的體積分?jǐn)?shù),圖像中A點(diǎn)對應(yīng)的體積分?jǐn)?shù)b=________%(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(3)下列措施中能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是________。
A.升高溫度
B.將CH3CH2OH(g)及時(shí)液化抽出
C.選擇高效催化劑
D.再充入l mol CO2和3 mol H2
(4)25 ℃、1.01×105Pa時(shí),9.2 g液態(tài)乙醇完全燃燒,當(dāng)恢復(fù)到原狀態(tài)時(shí),放出273.4 kJ的熱量,寫出表示乙醇燃燒的熱化學(xué)方程式:________________________。
(5)以石墨為電極,氫氧化鈉、乙醇、水、氧氣為原料,可以制成乙醇的燃料電池,寫出發(fā)生還原反應(yīng)的電極反應(yīng)式:_____________________________________。
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