(16分)實(shí)驗(yàn)室有NH4HCO3和NaHSO3的干燥粉狀混合物,某興趣小組為測(cè)定其中NH4HCO3的含量,設(shè)計(jì)了用在混合物中加酸的實(shí)驗(yàn)方法來(lái)測(cè)定其質(zhì)量分?jǐn)?shù)。回答以下問(wèn)題:
⑴ 化學(xué)小組主要選用了下列藥品和儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(圖中每種儀器裝置只選用了一次,鐵架臺(tái)等固定儀器未畫(huà)出)
請(qǐng)按氣流由左向右的方向,儀器連接順序是(填儀器的接口字母a、b...)
a→ → → → → f →g → → 。
⑵ 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,混合物加酸前,A裝置需要鼓入空氣,作用是 ;加酸后A裝置再次鼓入空氣的作用是 。
⑶ E裝置的作用是 。
⑷ 實(shí)驗(yàn)中,若C瓶中溶液褪色,則測(cè)定結(jié)果可能會(huì)偏 (填“高”或“低”)。為了確
保實(shí)驗(yàn)中C瓶溶液不褪色,若取樣品的質(zhì)量為m g,實(shí)驗(yàn)前 E中所裝 a mol·L-1的KMnO4
溶液體積(V)不少于 mL。
⑸ 若混合物樣品質(zhì)量為13.1 g,充分作用后堿石灰增重4.4 g,則混合物中NH4HCO3的質(zhì)
量分?jǐn)?shù)為 。
⑹ 從定量測(cè)定的準(zhǔn)確性考慮,該套裝置還應(yīng)作進(jìn)一步的改進(jìn)是 。
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H~1 C~12 N~14 O~16 Na~23 S~32
⑴ a→i→h→d→e→f→g→b→c
⑵ 排出裝置中原有空氣,將生成的氣體全部送入后續(xù)裝置(答使反應(yīng)產(chǎn)生的CO2
和SO2能被完全吸收也對(duì) )
⑶ 除去SO2,以防止SO2對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響
⑷ 高 50m/(13a)
⑸ 60.3%
⑹ 在B之后再接一個(gè)阻止空氣中水和二氧化碳進(jìn)入B的裝置
【解析】
試題分析:(1)本題實(shí)驗(yàn)原理是向混合物中加酸產(chǎn)生二氧化碳和二氧化硫氣體,用高錳酸鉀溶液除去二氧化硫,然后通過(guò)品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫是否除盡,將氣體通過(guò)濃硫酸干燥,最后用堿石灰吸收二氧化碳?xì)怏w,堿石灰增加的質(zhì)量即為二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量。所以裝置連接順序是aihdefgbc。。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,混合物加酸前,A裝置需要鼓入空氣目的是排出系統(tǒng)中的二氧化碳?xì)怏w,加酸后再次鼓入空氣的作用是使生成的氣體全部進(jìn)入后續(xù)裝置。
(3)高錳酸鉀溶液的作用是吸收二氧化硫氣體。
(4)若品紅溶液褪色,說(shuō)明二氧化硫氣體沒(méi)有除盡,所以堿石灰質(zhì)量將偏大,測(cè)定結(jié)果將偏高。根據(jù)得失電子相等得二氧化硫與高錳酸鉀關(guān)系為5SO2~2KMnO4。若mg固體全是亞硫酸氫鈉,則生成二氧化硫m/104mol,需要高錳酸鉀物質(zhì)的量為m/260mol,所以高錳酸鉀溶液體積不少于50m/13amL。
(5)堿石灰增重4.4g,二氧化碳物質(zhì)的量為0.1mol,由碳元素守恒,碳酸氫銨物質(zhì)的量也為0.1mol,碳酸氫銨質(zhì)量為7.9g,所以碳酸氫銨質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60.3%。
(6)堿石灰與大氣相通,堿石灰能吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣,所以應(yīng)在堿石灰后面再連接一個(gè)裝有堿石灰的裝置。
考點(diǎn): 化學(xué)實(shí)驗(yàn)
點(diǎn)評(píng): 本題主要目的是測(cè)定二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量,但二氧化硫也能被堿石灰吸收,所以在吸收二氧化碳?xì)怏w前應(yīng)將二氧化硫氣體除盡,除去二氧化硫氣體一般用酸性高錳酸鉀溶液或溴水,再用品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫氣體是否除盡。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
50m |
13a |
50m |
13a |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012屆河南省信陽(yáng)市高中畢業(yè)班第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)實(shí)驗(yàn)室有NH4HCO3和NaHSO3的干燥粉狀混合物,某化學(xué)興趣小組測(cè)定其中NH4HCO3的含量。小組的同學(xué)設(shè)計(jì)用在混合物中加酸的實(shí)驗(yàn)方法來(lái)測(cè)定其中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(SO2與酸性KMnO4的反應(yīng)原理:SO2+MnO4-+H+-->SO42-+Mn2++H2O )
回答以下問(wèn)題:
(1)化學(xué)小組主要選用了下列藥品和儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中每種儀器裝置只選用了一次,鐵架臺(tái)等固定儀器未畫(huà)出)
請(qǐng)按氣流由左向右的方向,儀器連接順序是(填儀器的接口字母a、b...)
A→ → → → → f → g → →
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,混合物加酸前,A裝置需要鼓入空氣,作用是 ;加酸后A裝置再次鼓入空氣的作用是 。
(3)E 裝置的作用是: 。
(4)實(shí)驗(yàn)中,若D瓶中溶液褪色,則測(cè)定結(jié)果可能會(huì)偏 ,為了確保實(shí)驗(yàn)中D瓶溶液不褪色,若取樣品的質(zhì)量為m g,實(shí)驗(yàn)前 E中所裝 a mol·L-1的KMnO4溶液體積(V)不少于 _____________mL;
(5)若混合物樣品質(zhì)量為13.1 g,充分作用后堿石灰增重4.4 g,則混合物中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(6)從定量測(cè)定的準(zhǔn)確性考慮,該套裝置還應(yīng)作進(jìn)一步的改進(jìn)是
_______________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆山西省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室有NH4HCO3和NaHSO3的干燥粉狀混合物,某興趣小組為測(cè)定其中NH4HCO3的含量,設(shè)計(jì)了用在混合物中加酸的實(shí)驗(yàn)方法來(lái)測(cè)定其質(zhì)量分?jǐn)?shù);瘜W(xué)小組主要選用了下列藥品和儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(鐵架臺(tái)等固定儀器未畫(huà)出)。按氣流由左向右的方向,儀器連接順序是;卮鹨韵聠(wèn)題:
(1)A中加入硫酸溶液的儀器名稱是: 。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,混合物加酸前,A裝置需要鼓入空氣,排除裝置中原有的空氣。加酸后A裝置再次鼓入空氣的作用是 。
(3)E裝置的作用是 。
(4)實(shí)驗(yàn)中,要確保實(shí)驗(yàn)中C瓶溶液不褪色,若C瓶中溶液褪色,則測(cè)定結(jié)果可能會(huì)偏 (填“高”或“低”)。
(5)若混合物樣品質(zhì)量為13.1g,充分作用后堿石灰增重4.4g,則混合物中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(6)從定量測(cè)定的準(zhǔn)確性考慮,該套裝置還應(yīng)作進(jìn)一步的改進(jìn)是 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com