Question

實驗室有NH₄HCO₃和NaHSO₃的干燥粉狀混合物，某興趣小組為測定其中NH₄HCO₃的含量，設(shè)計了用在混合物中加酸的實驗方法來測定其質(zhì)量分?jǐn)?shù)�；瘜W(xué)小組主要選用了下列藥品和儀器進(jìn)行實驗（鐵架臺等固定儀器未畫出）。按氣流由左向右的方向，儀器連接順序是。回答以下問題：

（1）A中加入硫酸溶液的儀器名稱是：                   。

（2）實驗開始，混合物加酸前，A裝置需要鼓入空氣，排除裝置中原有的空氣。加酸后A裝置再次鼓入空氣的作用是            　　　　　　　　　　　       �！�

（3）E裝置的作用是                                    　　　　　　                 。

（4）實驗中，要確保實驗中C瓶溶液不褪色，若C瓶中溶液褪色，則測定結(jié)果可能會偏   　　　　　　　　　　　　　　  （填“高”或“低”）。

（5）若混合物樣品質(zhì)量為13.1g，充分作用后堿石灰增重4.4g，則混合物中NH₄HCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為          　　　　　　　   。

（6）從定量測定的準(zhǔn)確性考慮，該套裝置還應(yīng)作進(jìn)一步的改進(jìn)是                    。

 

Answer 1

【答案】

（12分）（1）分液漏斗（2分）

（2）將生成的氣體全部送入后續(xù)裝置（使反應(yīng)產(chǎn)生的SO₂和CO₂被完全吸收）（2分）

（3）除去SO₂，以防止SO₂對測定結(jié)果的影響（2分）

（4）高  (共2分)   （5）60.3%（2分）

（6）在B之后再接一個阻止空氣中水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入B的裝置。（2分）

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)儀器的構(gòu)造特點可知，A中加入硫酸溶液的儀器名稱是分液漏斗。

（2）加酸后生成CO₂和SO₂氣體，所以加酸后A裝置再次鼓入空氣的作用是將生成的氣體全部送入后續(xù)裝置（使反應(yīng)產(chǎn)生的SO₂和CO₂被完全吸收）。

（3）由于SO₂也能堿石灰吸收，會干擾CO₂的測定，所以高錳酸鉀溶液的作用是除去SO₂，以防止SO₂對測定結(jié)果的影響。

（4）若C瓶中溶液褪色，說明SO沒有完全被除盡，也被堿石灰吸收，則測定結(jié)果可能會偏高。

（5）堿石灰增重4.4g，則反應(yīng)中生成的CO₂的質(zhì)量就是4.4g，物質(zhì)的量是0.1mol。則根據(jù)碳原子守恒可知，碳酸氫銨的物質(zhì)的量也是0.1mol，質(zhì)量是7.9g，所以混合物中NH₄HCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

（6）由于空氣中也含有水蒸氣和CO₂，也能被堿石灰吸收，所以從定量測定的準(zhǔn)確性考慮，該套裝置還應(yīng)作進(jìn)一步的改進(jìn)是在B之后再接一個阻止空氣中水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入B的裝置。

考點：考查物質(zhì)含量測定的實驗探究、儀器的識別、物質(zhì)的分離、除雜、誤差分析、實驗設(shè)計與評價以及計算

點評：該題是高考中的常見題型，屬于中等難度的試題，試題綜合性強(qiáng)，難易適中，在注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識檢驗與鞏固的同時，側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和實驗?zāi)芰Φ挠?xùn)練與指導(dǎo)。有助于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒炘O(shè)計能力，提高學(xué)生的綜合實驗?zāi)芰�，提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。該類試題重點考查實驗基本操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性及靈活運(yùn)用知識解決實際問題的能力。