結(jié)合學(xué)過的化學(xué)知識,判斷下列敘述正確的是


  1. A.
    明礬和漂白粉常用于自來水的凈化和殺菌消毒,兩者的作用原理相同
  2. B.
    日常生活中無水乙醇常用于殺菌消毒
  3. C.
    丁達(dá)爾效應(yīng)是區(qū)分膠體和溶液的一種常用物理方法
  4. D.
    加鐵醬油就是在醬油中加入了納米級別的鐵粉,是我國的補鐵工程
C
A.明礬通過生成膠狀物質(zhì)來吸附凈化自來水,而漂白粉是通過生成強氧化性的次氯酸來殺菌消毒,不正確
B.日常生活中用于殺菌消毒所用的是乙醇水溶液(體積分?jǐn)?shù)為75%),
C.正確
D.加鐵醬油就是在醬油中加入了易被人體吸收的NaFeEDTA(化學(xué)名是乙二胺四乙酸鐵鈉),以補充鐵元素的缺乏,不正確
答案為C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān),結(jié)合學(xué)過的化學(xué)知識,判斷下列結(jié)論不正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下表列有四種物質(zhì)的沸點

物質(zhì)

NaCl

MgCl2

AlCl3

SiCl4

沸點/℃

1465

1412

181(升華)

57.6

①從表中的數(shù)據(jù),結(jié)合學(xué)過的化學(xué)知識,你能得到的規(guī)律是                        。

②以上四種物質(zhì)中,屬于共價化合物的是                       

③若你得到的規(guī)律具有普遍性,則以下兩種物質(zhì)的沸點高低是:LiCl    BCl3(填“>”、“==”、“<”)。

(2)在密閉容器中,將1.0mol CO與1.0mol H2O混合加熱到800℃,發(fā)生下列反應(yīng):

CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)

一段時間后該反應(yīng)達(dá)到平衡,測得CO的物質(zhì)的量為0.5mol。

回答下列問題:

①平衡時CO的轉(zhuǎn)化率為            ,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為            。

②如果繼續(xù)向該平衡體系中通入1.0mol的H2O(g),相同條件下反應(yīng)達(dá)到新的平衡狀態(tài),則CO的轉(zhuǎn)化率將             (填“增大”、“減小”、“不變”),預(yù)計CO的轉(zhuǎn)化率為          。

③427℃時該反應(yīng)的平衡常數(shù)為9.4,請結(jié)合①中的計算結(jié)果判斷該反應(yīng)的△H    0(填“>”、“==”、“<”)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2011屆廣東省茂名市高三第一次模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:單選題

結(jié)合學(xué)過的化學(xué)知識,判斷下列敘述正確的是           (   )

A.明礬和漂白粉常用于自來水的凈化和殺菌消毒,兩者的作用原理相同
B.日常生活中無水乙醇常用于殺菌消毒
C.丁達(dá)爾效應(yīng)是區(qū)分膠體和溶液的一種常用物理方法
D.加鐵醬油就是在醬油中加入了納米級別的鐵粉,是我國的補鐵工程

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省茂名市高三第一次模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:選擇題

結(jié)合學(xué)過的化學(xué)知識,判斷下列敘述正確的是                                    (    )

A.明礬和漂白粉常用于自來水的凈化和殺菌消毒,兩者的作用原理相同

B.日常生活中無水乙醇常用于殺菌消毒

C.丁達(dá)爾效應(yīng)是區(qū)分膠體和溶液的一種常用物理方法

D.加鐵醬油就是在醬油中加入了納米級別的鐵粉,是我國的補鐵工程

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表列有四種物質(zhì)的沸點

物質(zhì)

NaCl

MgCl2

AlCl3

SiCl4

沸點/℃

1465

1412

181(升華)

57.6

①從表中的數(shù)據(jù),結(jié)合學(xué)過的化學(xué)知識,你能得到的規(guī)律是                        。

②以上四種物質(zhì)中,屬于共價化合物的是                       

③若你得到的規(guī)律具有普遍性,則以下兩種物質(zhì)的沸點高低是:LiCl    BCl3(填“>”、“=”、“<”)。

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