(2013?德州模擬)鐵、鋁及其化合物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖所示裝置探究鋼鐵的腐蝕與防護.在相同條件下,三組裝置中鐵電極腐蝕最快的是
(填裝置序號),該裝置中正極電極反應(yīng)式為
O2+2H2O+4e-=4OH-
O2+2H2O+4e-=4OH-
;為防止金屬Fe被腐蝕,可以采用上述
②③
②③
(填裝置序號)裝置原理進行防護;裝置③中總反應(yīng)的離子方程式為
2Cl-+2H2O
 通電 
.
 
H2↑+Cl2↑+2OH-
2Cl-+2H2O
 通電 
.
 
H2↑+Cl2↑+2OH-

(2)新型固體LiFePO4隔膜電池廣泛應(yīng)用于電動汽車.
電池反應(yīng)為FePO4+Li
放電
充電
LiFePO4,電解質(zhì)為含Li+的導(dǎo)電固體,且充、放電時電池內(nèi)兩極間的隔膜只允許Li+自由通過而導(dǎo)電.該電池放電時Li+
極移動(填“正”或“負”),負極反應(yīng)為Li-e-=Li+,則正極反應(yīng)式為
FePO4+Li++e-=LiFePO4
FePO4+Li++e-=LiFePO4

(3)廣西治理龍江河鎘(Cd2+)污染時,先向河中投入沉淀劑將Cd2+轉(zhuǎn)化為難溶物,再投入氯化鋁,試說明氯化鋁的作用
氯化鋁溶于水,Al3+發(fā)生水解:Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+,生成Al(OH)3膠體,能吸附鎘的難溶物而發(fā)生聚沉(或沉降、沉淀或沉積下來),從而消除Cd2+污染
氯化鋁溶于水,Al3+發(fā)生水解:Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+,生成Al(OH)3膠體,能吸附鎘的難溶物而發(fā)生聚沉(或沉降、沉淀或沉積下來),從而消除Cd2+污染
(用必要的離子方程式和文字進行解釋).
分析:(1)①裝置為原電池鐵為負極被腐蝕;②裝置為原電池鋅做負極被腐蝕,鐵做正極被保護;③裝置為電解池,鐵做陰極被保護;
(2)原電池中陽離子移向正極;依據(jù)總反應(yīng)方程式和負極電極反應(yīng)計算得到正極電極反應(yīng)式;
(3)鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體,膠體具有吸附作用能吸附雜質(zhì)難溶物形成沉淀.
解答:解:(1))①裝置為原電池鐵為負極被腐蝕;②裝置為原電池鋅做負極被腐蝕,鐵做正極被保護;③裝置為電解池,鐵做陰極被保護;①組裝置中鐵電極腐蝕最快;正極反應(yīng)是氧氣得到電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-=4OH-;②③裝置中鐵被保護;裝置③中發(fā)生的是電解飽和食鹽水的反應(yīng),陽極是氯離子失電子生成氯氣,陰極是氫離子得到電子發(fā)生還原反應(yīng),反應(yīng)離子方程式為:2Cl-+2H2O
 通電 
.
 
H2↑+Cl2↑+2OH-;
故答案為:①; O2+2H2O+4e-=4OH-;②③; 2Cl-+2H2O
 通電 
.
 
H2↑+Cl2↑+2OH-
(2)FePO4+Li
放電
充電
LiFePO4  放電過程是原電池,總反應(yīng)方程式減去負極反應(yīng)得到正極電極反應(yīng):FePO4+Li++e-=LiFePO4;
故答案為:正;FePO4+Li++e-=LiFePO4;
(3)污染時,先向河中投入沉淀劑將Cd2+轉(zhuǎn)化為難溶物,再投入氯化鋁,氯化鋁水解生成氫氧化鋁膠體具有吸附懸浮雜質(zhì)的作用,可以把生成的難溶物吸附聚沉消除鎘離子的 污染;
故答案為:氯化鋁溶于水,Al3+發(fā)生水解:Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+,生成Al(OH)3膠體,能吸附鎘的難溶物而發(fā)生聚沉(或沉降、沉淀或沉積下來),從而消除Cd2+污染.
點評:本題考查了金屬腐蝕與防護的方法和應(yīng)用,原電池電極反應(yīng)書寫方法,電解池反應(yīng)離子方程式的書寫應(yīng)用,重金屬除雜方法的理解,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?德州模擬)現(xiàn)有A、B兩種有機化合物,已知:①它們的分子中含有相同數(shù)目的碳原子和氧原子,B可以看成A中一個氫原子被氨基取代得到;
②它們的分子中氫元素的質(zhì)量分數(shù)相同,相對分子質(zhì)量都不超過170,A中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為72.00%;
③它們都是一取代苯,分子中都沒有甲基,都有一個羧基.
請按要求填空:
(1)A、B的分子中氫元素的質(zhì)量分數(shù)都是
6.67%
6.67%

(2)A的結(jié)構(gòu)簡式是
;
(3)A有一同分異構(gòu)體C是對位二取代苯,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)也能與金屬鈉反應(yīng),但官能團不直接與苯環(huán)相連,C的結(jié)構(gòu)簡式是
;
(4)B有一同分異構(gòu)體D是苯環(huán)上的一硝基化合物,其苯環(huán)和側(cè)鏈上的一溴代物各有兩種,D的結(jié)構(gòu)簡式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?德州模擬)某稀溶液中含有Fe(NO33、Cu(NO32、HNO3,向其中逐漸加入鐵粉,溶液中Fe2+的濃度(縱坐標/mol?L-1)和加入鐵粉的物質(zhì)的量(橫坐標/mol)之間的關(guān)系如圖所示.則溶液中Fe(NO33、Cu(NO32、HNO3物質(zhì)的量濃度之比為(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?德州模擬)粗銅中含有少量的鋅、鐵、銀、金等金屬和少量礦物雜質(zhì)(與酸不反應(yīng)).在實驗室條件下以硫酸銅溶液為電解液,用電解的方法對粗銅提純,并對陽極泥和電解液中金屬進行回收和含量測定.
回答以下問題:
步驟一:電解精制:電解過程中,硫酸銅的濃度會
變小
變小
(選填:變大、不變、變。
步驟二:電解完成后,對電解液進行處理:
(1)陽極泥的綜合利用:
稀硝酸處理陽極泥得到硝酸銀稀溶液,請寫出該步反應(yīng)的離子方程式:
3Ag+4H++NO3-=3Ag++NO↑+2H2O
3Ag+4H++NO3-=3Ag++NO↑+2H2O

殘渣含有極少量的黃金,如何回收金,他們查閱了有關(guān)資料,了解到了一些有關(guān)金的知識,以下是他們獲取的一些信息:
序號 反應(yīng) 平衡常數(shù)
1 Au+6HNO3(濃)=Au(NO33+3NO2↑+3H2O <<1
2 Au3++4Cl-=AuCl4- >>1
從中可知,金很難與硝酸反應(yīng),但卻可溶于王水(濃硝酸與鹽酸按體積比1:3的混合物),請你簡要解釋金能夠溶于王水的原因:
濃鹽酸含有大量氯離子,Au3+離子與氯離子形成穩(wěn)定的AuCl4-離子,使反應(yīng)2平衡向右移動,則金溶于王水中
濃鹽酸含有大量氯離子,Au3+離子與氯離子形成穩(wěn)定的AuCl4-離子,使反應(yīng)2平衡向右移動,則金溶于王水中

(2)濾液含量的測定:以下是該小組探究濾液的一個實驗流程:

則100mL濾液中Cu2+ 的濃度為
0.5
0.5
mol?L-1,F(xiàn)e2+的濃度為
0.6
0.6
mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?德州模擬)三氟化氮(NF3)是微電子工業(yè)中一種優(yōu)良的等離子蝕刻氣體.它無色,在潮濕的空氣中能發(fā)生下列反應(yīng):3NF3+5H20=2NO+HNO3+9HF.下列說法正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?德州模擬)黃銅礦的主要成分是CuFeS2(硫元素一2價,鐵元素+2價).是工業(yè)煉銅的主要原料.已知黃銅礦在空氣中焙燒生成cu、FeS和S02,F(xiàn)eS+2Hcl=FeCl+H2S.H2S是一種劇毒氣體.某科研小組設(shè)計以黃銅礦為原料涮取單質(zhì)銅和氯化鐵晶體(FeCl3?6H2O)的流程如下:

(1)92gCuFeS2在空氣中焙燒生成Cu、FeS和S02轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
3mol
3mol

(2)請簡述檢驗氣體Ⅰ的操作步驟.
(3)在實驗室中,欲用38%(密度為1.18g.mL-1)的鹽酸配制30%的鹽酸,需要的玻璃儀器主要有
量筒、玻璃棒、燒杯
量筒、玻璃棒、燒杯

(4)氣體Ⅲ最好選用
C
C
(填寫序號),其主要作用是
將Fe2+氧化為Fe3+,
將Fe2+氧化為Fe3+,
;
A.02    B.H2    C.Cl2      D.N2
欲選用下列儀器在實驗室中制取純凈干燥的該氣體.

裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O

選用合適裝置導(dǎo)管口的連接順序為a接
ghefb
ghefb
.圖中儀器G的名稱是
反應(yīng)漏斗
反應(yīng)漏斗
;在使用該儀器時,應(yīng)首先
檢查是否漏水
檢查是否漏水

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同步練習(xí)冊答案