【題目】反-2-己烯醛(D)是一種重要的合成香料,下列合成路線是制備D的方法之一。根據(jù)該合成路線回答下列問(wèn)題:

已知:RCHO+ROH+ROH

1A的名稱(chēng)是__________;B分子中共面原子數(shù)目最多為__________;C分子中與環(huán)相連的三個(gè)基團(tuán)中,不同化學(xué)環(huán)境的氫原子共有__________種。

2D中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是__________,寫(xiě)出檢驗(yàn)該官能團(tuán)的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________

3E為有機(jī)物,能發(fā)生的反應(yīng)有__________。

a.聚合反應(yīng)b.加成反應(yīng)c.消去反應(yīng)d.取代反應(yīng)

4B的同分異構(gòu)體FB有完全相同的官能團(tuán),寫(xiě)出F所有可能的結(jié)構(gòu):________。

5)以D為主要原料制備己醛(目標(biāo)化合物),在方框中將合成路線的后半部分補(bǔ)充完整。

6)問(wèn)題(5)的合成路線中第一步反應(yīng)的目的是__________

【答案】1)正丁醛或丁醛 9 8

2)醛基

+2Ag(NH3)2OH+2Ag↓+3NH3+H2O+2Cu(OH)2+NaOH+Cu2O↓+3H2O

3cd;

4CH2=CHCH2OCH3、、

5;

6)保護(hù)醛基(或其他合理答案)

【解析】試題分析:(1)根據(jù)流程圖,ACH3CH2CH2CHO,是丁醛;BCH2=CHOC2H5,分子中共面原子數(shù)目最多為9個(gè)(如圖:),C分子中與環(huán)相連的三個(gè)基團(tuán)中,8個(gè)碳原子上的氫原子化學(xué)環(huán)境都不相同,共有8種,故答案為:丁醛;98

2D,其中含氧官能團(tuán)是醛基,檢驗(yàn)醛基可以用銀氨溶液或新制氫氧化銅懸濁液,故答案為:醛基;+2Ag(NH3)2OH+2Ag↓+3NH3+H2O+2Cu(OH)2+NaOH+Cu2O↓+3H2O;

3)根據(jù)流程圖,結(jié)合信息,C在酸性條件下反應(yīng)生成、CH3CH2CH2CHOCH3CH2OH以及水,因此ECH3CH2OH,屬于醇,能發(fā)生的反應(yīng)有消去反應(yīng)和取代反應(yīng),故選cd;

4B的同分異構(gòu)體FB有完全相同的官能團(tuán), F可能的結(jié)構(gòu)有:CH2=CHCH2OCH3、,故答案為:CH2=CHCH2OCH3、

5D,己醛的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH2CH2CH2CHO,根據(jù)信息和己醛的結(jié)構(gòu),首先需要將碳碳雙鍵轉(zhuǎn)化為單鍵,然后在酸性條件下反應(yīng)即可,故答案為:

6)醛基也能夠與氫氣加成,(5)中合成路線中第一步反應(yīng)的目的是保護(hù)醛基,故答案為:保護(hù)醛基。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(普通)醇脫水是合成烯烴的常用方法,實(shí)驗(yàn)室合成環(huán)己烯的反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)裝置如下:

可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

合成反應(yīng):

在a中加入20 g環(huán)己醇和2小片碎瓷片,冷卻攪動(dòng)下慢慢加入1 mL濃硫酸。b中通入冷卻水后,開(kāi)始緩慢加熱a,控制餾出物的溫度不超過(guò)90℃。

分離提純:

反應(yīng)粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中分別用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌,分離后加入無(wú)水氯化鈣顆粒,靜置一段時(shí)間后棄去氯化鈣。最終通過(guò)蒸餾得到純凈環(huán)己烯10 g。

回答下列問(wèn)題:

(1)裝置a的名稱(chēng)是 。

(2)加入碎瓷片的作用是 ;如果加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片,應(yīng)該采取的正確操作是 (填正確答案標(biāo)號(hào))。

A.立即補(bǔ)加 B.冷卻后補(bǔ)加 C.不需補(bǔ)加 D.重新配料

(3)分液漏斗在使用前須清洗干凈并 ;在本實(shí)驗(yàn)分離過(guò)程中,產(chǎn)物應(yīng)該從分液漏斗的 (填“上口倒出”或“下口放出”)。

(4)分離提純過(guò)程中加入無(wú)水氯化鈣的目的是 。

(5)在環(huán)己烯粗產(chǎn)物蒸餾過(guò)程中,可能用到的儀器有 (填正確答案標(biāo)號(hào))。

A圓底燒瓶 B溫度計(jì) C漏斗 D玻璃棒 E接收器

(6)本實(shí)驗(yàn)中最容易產(chǎn)生的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水乙醇(CH3CH2OH)制備乙烯,制備原理為

CH3CH2OHCH2CH2↑+H2O

無(wú)水乙醇性質(zhì)如下表:

物質(zhì)

熔點(diǎn)/

沸點(diǎn)/

溶解性

揮發(fā)性

化學(xué)性質(zhì)

無(wú)水乙醇

114.1

78.3

能與水以任意比互溶

易揮發(fā)

能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

甲、乙同學(xué)用下列實(shí)驗(yàn)裝置制備乙烯并驗(yàn)證其性質(zhì)。(氣密性已檢驗(yàn),部分夾持裝置略)。

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:

現(xiàn)

點(diǎn)燃酒精燈,加熱至170

I:A中燒瓶?jī)?nèi)液體漸漸變黑

II:B內(nèi)氣泡連續(xù)冒出,溶液逐漸褪色

……

實(shí)驗(yàn)完畢,清洗燒瓶

III:A中燒瓶?jī)?nèi)附著少量黑色顆粒狀物,有刺激性氣味逸出

(1)寫(xiě)出乙烯的1個(gè)用途: 對(duì)應(yīng)方程式為(注明反應(yīng)類(lèi)型) 。

(2)A中燒瓶?jī)?nèi)溶液漸漸變黑,說(shuō)明濃硫酸具有 。

(3)分析使B中溶液褪色的物質(zhì),甲認(rèn)為是C2H4使B中溶液褪色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為(注明反應(yīng)類(lèi)型) 。

(4)乙根據(jù)反應(yīng)原理及現(xiàn)象I和III綜合分析,認(rèn)為產(chǎn)物中除乙烯外還混有乙醇、H2O、CO2和一種 有刺激性氣味的氣體X。你認(rèn)為這種有刺激性氣味氣體X是 (填化學(xué)式)。

驗(yàn)證氣體X的存在,并證實(shí)是C2H4使B中溶液褪色,乙設(shè)計(jì)如下裝置,與A連接

設(shè) 計(jì)

現(xiàn)

與A連接的裝置如下:

C中溶液褪色,加熱后又恢復(fù)紅色;

F中溶液褪色

請(qǐng)回答下列問(wèn)題

D盛放的試劑是 填化學(xué)式,不能盛放酸性KMnO4溶液的原因是(用離子方程式解釋

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有有機(jī)化合物AE,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
1)若A為氯代烴,質(zhì)譜分析測(cè)得A的相對(duì)分子質(zhì)量為92.5,且A的核磁共振氫譜圖上有三個(gè)波峰,其面積之比為1:2:6,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________,B中所含官能團(tuán)的名稱(chēng)為________
2)請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式及反應(yīng)類(lèi)型。
①A→B:____________________________________________,
反應(yīng)類(lèi)型為___________________________________________。
②BD→E:_________________________________________,
反應(yīng)類(lèi)型為__________________________________________。
3)請(qǐng)寫(xiě)出有機(jī)物D的屬于酯類(lèi)的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:___________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組以CoCl2·6H2O、NH4Cl、H2O2液氨、氯化銨為原料,在活性炭催化下合成了橙黃色晶體X。為測(cè)定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

①氨的測(cè)定:精確稱(chēng)取wgX,加適量水溶解,注入如圖所示的三頸瓶中,然后逐滴加入足量10%NaOH溶液,通入水蒸氣,將樣品液中的氨全部蒸出,用V1mLc1 mol·L—1的鹽酸溶液吸收。蒸氨結(jié)束后取下接收瓶,用c2 mol·L—1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定過(guò)剩的HCl,到終點(diǎn)時(shí)消耗V2mLNaOH溶液。

②氯的測(cè)定:準(zhǔn)確稱(chēng)取樣品X,配成溶液后用AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,K2CrO4溶液為指示劑,至出現(xiàn)紅色沉淀不再消失為終點(diǎn)(Ag2CrO4為磚紅色)。

回答下列問(wèn)題:

(1)裝置中安全管的作用原理是 。

(2)用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定過(guò)剩的HCl時(shí),應(yīng)使用 式滴定管,可使用的指示劑為 。

(3)樣品中氨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為 。

(4)測(cè)定氨前應(yīng)該對(duì)裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn),若氣密性不好測(cè)定結(jié)果將 (填“偏高”或“偏低”)。

(5)測(cè)定氯的過(guò)程中,使用棕色滴定管的原因是 ;滴定終點(diǎn)時(shí),若溶液中c(Ag)=2.0×10—5 mol·L—1,c(CrO42—)為 mol·L—1。(已知:Ksp(Ag2CrO4)=1.12×10—12

(6)經(jīng)測(cè)定,樣品X中鈷、氯的物質(zhì)的量之比為1:6:3,鈷的化合價(jià)為 ,制備X的化學(xué)方程式為 ;X的制備過(guò)程中溫度不能過(guò)高的原因是 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氮可以形成多種化合物,如NH3、N2H4、NH4NO3、NF3等。

(1)已知:N2(g)+2H2(g)═N2H4(l)H=+50.6kJmol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)H=-571.6kJmol-1
則N2H4(l)+O2(g)═N2(g)+2H2O H= _________kJmol-1

(2)污水中的NH4+可以用氧化鎂處理,發(fā)生如下反應(yīng):

MgO+H2OMg(OH)2Mg(OH)2+2NH4+Mg2++2NH3H2O


溫度對(duì)氮處理率的影響如圖所示.在25前,升高溫度氮去除率增大的原因是________________;

剩余的氧化鎂,不會(huì)對(duì)廢水形成二次污染,理由是________________;

(3)污水中的含氮化合物,通常先用生物膜脫氮工藝進(jìn)行處理在硝化細(xì)菌的作用下將NH4+氧化為NO3-(2NH4++3O2═2HNO2+2H2O+2H+;2HNO2+O2=2HNO3).然后加入甲醇,甲醇和NO3-反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種無(wú)毒氣體.

上述方法中,14g銨態(tài)氮元素轉(zhuǎn)化為硝態(tài)氮元素時(shí)需氧的質(zhì)量為_(kāi)______g。

寫(xiě)出加入甲醇后反應(yīng)的離子方程式________________;

(4)使用NaBH4為誘導(dǎo)劑,可使Co2+與肼在堿性條件下發(fā)生反應(yīng),制得高純度納米鈷,該過(guò)程不產(chǎn)生有毒氣體。

寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式________________;

在納米鈷的催化作用下,肼可分解生成兩種氣體,其中一種能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).若反應(yīng)在不同溫度下達(dá)到平衡時(shí),混合氣體中各組分的體積分?jǐn)?shù)如下圖1所示,則N2H4發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________;

(5)在微電子工業(yè)中NF3常用作氮化硅的蝕刻劑,工業(yè)上通過(guò)電解含NH4F等的無(wú)水熔融物生產(chǎn)NF3,其電解原理如上圖2所示。寫(xiě)出a電極的電極反應(yīng)式__________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氨基甲酸銨(NH2COONH4)是一種白色固體,易分解、易水解,可用做肥料、滅火劑、洗滌劑等.某化學(xué)興趣小組用模擬制備氨基甲酸銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2NH3(g)+CO2(g)NH2COONH4(s)△H0

1制備氨基甲酸銨的裝置如圖1所示,把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中,不斷攪拌混合,生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中。 當(dāng)懸浮物較多時(shí),停止制備。

注:四氯化碳與液體石蠟均為惰性介質(zhì)。

發(fā)生器用冰水冷卻的原因是__________________,液體石蠟鼓泡瓶的作用是_____________

從反應(yīng)后的混合物中分離出產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)方法是_____________(填寫(xiě)操作名稱(chēng)),為了得到干燥產(chǎn)品,應(yīng)采取的方法是_____________(填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào))。

a.常壓加熱烘干 b.高壓加熱烘干 c.真空40℃以下烘干

尾氣處理裝置如圖所示,能否將濃H2SO4改為稀H2SO4_____________(),理由是_____;

2取因部分變質(zhì)而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品1.570g,用足量石灰水充分處理后,使碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,過(guò)濾、洗滌、干燥,測(cè)得質(zhì)量為2.000g.則樣品中氨基甲酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________[Mr(NH2COONH4)=78、Mr(NH4HCO3)=79、Mr(CaCO3)=100]

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是由甲苯為起始原料的一系列變化,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

寫(xiě)出化合物 B 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 。

B C 的反應(yīng)類(lèi)型是

任意寫(xiě)出兩種時(shí)符合下列要求的化合物 C 的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(E、FG 除外)。

化合物是14-二取代苯,其中苯環(huán)上的一個(gè)取代基是硝基;

分子中含有 COO 結(jié)構(gòu)的基團(tuán)。

E、F、G 中有一種化合物經(jīng)酸性水解,其中的一種產(chǎn)物能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),這種化合物是 ( EF、G 中選擇,填字母)。

一定條件下,化合物 D 發(fā)生聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式是: 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】CO2可作為合成低碳烯烴的原料加以利用。如:2CO2(g)6H2(g)CH2CH2(g)4H2O(g) ΔH a kJ·mol1如圖所示為在體積為1 L的恒容容器中,投料為3 mol H21 mol CO2時(shí),測(cè)得的溫度對(duì)CO2的平衡轉(zhuǎn)化率和催化劑催化效率的影響。

已知:H2CH2CH2的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱分別是-285.8 kJ·mol1和-1411.0 kJ·mol1H2O(g) H2O(l) ΔH=-44 kJ·mol1

請(qǐng)回答:

1a__________kJ·mol1。

2上述由CO2合成CH2CH2的反應(yīng)在____________下自發(fā)(填高溫低溫),理由是____________。

3)計(jì)算250 時(shí)該反應(yīng)平衡常數(shù)的數(shù)值K=____________

4)下列說(shuō)法正確的是____________。

a.平衡常數(shù)大小:MN

b.反應(yīng)物活化分子百分?jǐn)?shù)大。MN

c.其他條件不變,若不使用催化劑,則250℃時(shí)CO2的平衡轉(zhuǎn)化率可能位于點(diǎn)M1

d.其他條件不變,若投料改為4 mol H21 mol CO2時(shí),則250℃時(shí)CO2的平衡轉(zhuǎn)化率可能位于點(diǎn)M2

e.當(dāng)壓強(qiáng)、混合氣體的密度或n(H2)/n(CO2)不變時(shí)均可視為化學(xué)反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)

5)保持某溫度(大于100℃)不變,在體積為V L的恒容容器中以n(H2)∶n(CO2)3∶1的投料比加入反應(yīng)物,至t0時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡。t1時(shí)將容器體積瞬間擴(kuò)大至2V L并保持不變,t2時(shí)重新達(dá)平衡。作出容器內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量隨時(shí)間變化的圖像。

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