【題目】羰基硫(COS)可作為一種糧食熏蒸劑,能防止某些昆蟲、線蟲和真菌的危害。在恒容密閉容器中,將10 mol CO和一定量的H2S混合加熱并達(dá)到下列平衡:CO(g)+H2S(g) COS(g)+H2(g) K=1,平衡后CO物質(zhì)的量為8 mol。下列說(shuō)法正確的是

A.CO、H2S的轉(zhuǎn)化率之比為1:1

B.達(dá)平衡后H2S的體積分?jǐn)?shù)為4%

C.升高溫度,COS濃度減小,表明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

D.恒溫下向平衡體系中再加入CO、H2S、COS、H2各1 mol,平衡不移動(dòng)

【答案】B

【解析】

試題分析:利用三行式分析。設(shè)起始H2S的物質(zhì)的量為x,容器的體積為VL。

CO(g)+H2S(g) COS(g)+H2(g)

起始(mol)10 x 0 0

轉(zhuǎn)化(mol)2 2 2 2

平衡(mol)8 (x-2) 2 2

則各物質(zhì)的平衡濃度為:c(CO)=8/V mol·L-1,c(H2S)= (x-2)/V mol·L-1,c(COS)= 2/V mol·L-1c(H2)= 2/V mol·L-1,代入平衡常數(shù)表達(dá)式K= c(COS) c(H2)/ c(CO) c(H2S)=1計(jì)算得x=2.5molA、根據(jù)上述分析知CO的轉(zhuǎn)化率為20%,H2S的轉(zhuǎn)化率為80%,二者之比為1:4,錯(cuò)誤;B、達(dá)平衡后H2S的體積分?jǐn)?shù)為(2.5 - 2) / (8 + 0.5 + 2 + 2 ) × 100% = 4%,正確;C、升高溫度,COS濃度減小,說(shuō)明平衡逆向移動(dòng),表明該反應(yīng)是熱反應(yīng),錯(cuò)誤;D、恒溫下向平衡體系中再加入CO、H2S、COS、H2各1 mol,Q=2/3<K=1,平衡正向移動(dòng),錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室做鈉和水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是

A.鈉浮在水面上四處游動(dòng)B.鈉溶成小球,并且伴有嘶嘶聲音

C.向反應(yīng)后的溶液中加入酚酞,溶液顏色變紅D.反應(yīng)中有大量白色沉淀生成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定溫度下,在3個(gè)體積均為1.0 L的恒容密閉容器中反應(yīng)2H2(g)+CO(g)CH3OH(g) 達(dá)到平衡。下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)的正反應(yīng)放熱

B. 達(dá)到平衡時(shí),容器中反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率比容器中的大

C. 達(dá)到平衡時(shí),容器c(H2)大于容器c(H2)的兩倍

D. 達(dá)到平衡時(shí),容器中的正反應(yīng)速率比容器中的大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫常壓下,在帶有相同質(zhì)量活塞的容積相等的甲、乙兩容器里,分別充有二氧化氮和空氣,分別進(jìn)行下列兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn):

(a)將兩容器置于沸水中加熱

(b)在活塞上都加2 kg的砝碼

已知:N2O4(g)2NO2(g) △H>0在以上兩情況下,甲和乙容器的體積大小,正確的是

A. (a)甲>乙,(b)甲>乙 B. (a)甲>乙,(b)甲=乙

C. (a)甲<乙,(b)甲>乙 D. (a)甲>乙,(b)甲<乙

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】升高溫度,下列數(shù)據(jù)不一定增大的是

A. 化學(xué)平衡常數(shù) K

B. 水的離子積 Kw

C. 化學(xué)反應(yīng)速率

D. 醋酸的電離平衡常數(shù) Ka

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2008年5月,我國(guó)四川地區(qū)發(fā)生特大地震災(zāi)害,地震過后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病暴發(fā)的有效方法之一。氯氣(Cl2)是制備消毒劑的主要原料之一。工業(yè)上主要采用電解飽和食鹽水的方法來(lái)制取Cl2。請(qǐng)回答下列問題:

(1)電解之前,食鹽水需要精制,目的是除去粗鹽的中的Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)離子,使用的試劑有:①Na2CO3溶液 ②Ba(OH)2溶液 ③稀鹽酸。其中合理的加入順序?yàn)?/span>___(填序號(hào));

(2)實(shí)驗(yàn)室欲配制6.00 mol/L的食鹽水90 mL,回答下列問題:

①需要純凈的NaCl___________________g。

②可供選擇的儀器有:a玻璃棒 b燒瓶 c燒杯 d膠頭滴管 e試管 f托盤天平、砝碼 h藥匙。在配制食鹽水時(shí)不需要使用的有_______(填字母),還缺少的儀器是__________。

③配制溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)步驟:計(jì)算稱量溶解________________________轉(zhuǎn)移_____________________定容__________________________裝瓶。

④下列操作會(huì)使所配溶液的濃度偏小的是___________________

A. 轉(zhuǎn)移完溶液后未洗滌玻璃棒和燒杯 B. 容量瓶中原來(lái)有少量蒸餾水

C. 定容時(shí),俯視刻度線 D. 稱量氯化鈉固體時(shí)左碼右物

(3)在電解飽和食鹽水過程中,還生成了H2和NaOH,則所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________________________;

(4)將電解生成的Cl2通入NaOH溶液,生成兩種鹽,其中一種是消毒液的主要成分NaClO,應(yīng)用氧化還原反應(yīng)原理,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)人體內(nèi)的鐵元素以Fe2+Fe3+的形式存在。正二價(jià)鐵離子易被吸收,給貧血者補(bǔ)充鐵時(shí),應(yīng)給予含Fe2+的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵。服用維生素C,可使食物中的Fe3+還原成Fe2+,有利于人體吸收。這句話說(shuō)明維生素C在這一反應(yīng)中起的作用是__________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室可以用銅和稀硝酸反應(yīng)制取NO,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:

3Cu+8HNO3()=3Cu(NO3)2+2NO↑ +4H2O

①該反應(yīng)中還原劑為__________

②氧化劑與還原劑之比是__________

③如果反應(yīng)中轉(zhuǎn)移了0.15mol電子,則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為______________

④用雙線橋標(biāo)出該反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)目情況_________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于放熱反應(yīng)2H2(g)O2(g) = 2H2O(l),下列說(shuō)法正確的是(

A.產(chǎn)物H2O所具有的總能量高于反應(yīng)物H2O2所具有的總能量

B.反應(yīng)物H2O2所具有的總能量高于產(chǎn)物H2O所具有的總能量

C.反應(yīng)物H2O2所具有的總能量等于產(chǎn)物H2O所具有的總能量

D.反應(yīng)物H2O2比產(chǎn)物H2O穩(wěn)定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是

A. CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+ H2O

B. CaO+H2O=CaOH2

C. 2H2O22H2O+O2

D. CaCO3CaO+CO2

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