【題目】某同學對Cl2與KI溶液的反應進行了實驗探究。反應裝置如下:
通入氯氣一段時間,KI溶液變?yōu)辄S色。繼續(xù)通入氯氣一段時間后,溶液黃色褪去,變?yōu)闊o色。繼續(xù)通入氯氣,最后溶液變?yōu)闇\黃綠色。
(1)Cl2與NaOH溶液反應的化學方程式是___。
(2)KI溶液變?yōu)辄S色說明氯氣具有的___性,該反應的離子方程式是___。
(3)已知I2+I-I3-,I2、I3-在水中均呈黃色。為確定黃色溶液的成分,進行了以下實驗。
①實驗b的目的是___。
②根據(jù)實驗a中,水層中含有的粒子有___。
操作 | 實驗現(xiàn)象 | |
a | 取2~3mL黃色溶液,加入足量CCl4,振蕩靜置 | CCl4層呈紫紅色,水層顯淺黃色 |
b | 取2~3mL飽和碘水,加入足量CCl4,振蕩靜置 | CCl4層呈紫紅色,水層幾近無色 |
③實驗a中水溶液顏色變淺的原因是___。
④為保證實驗的嚴謹性,在實驗a、b的基礎(chǔ)上,需補充一個實驗,該實驗為___。
(4)通入氯氣,溶液由黃色變?yōu)闊o色,是因為氯氣將I2氧化,已知1molCl2可氧化0.2molI2,該反應的化學方程式是___。
(5)根據(jù)上述實驗,請預測向淀粉-KI溶液中持續(xù)通入氯氣,可能觀察到的現(xiàn)象為___。
(6)溶液最終變?yōu)闇\綠色的原因是___。
【答案】2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O 氧化性 2I-+Cl2=2Cl-+I2 對比實驗,證明實驗a中水層顯淺黃色是因為存在I2+I-I3-平衡,不是單一的I2濃度降低所導致的 I2、I-、I3-、Cl-、K+ 由于萃取使水溶液中I2濃度降低,同時I2+I-I3-平衡逆向向移動,I3-濃度也降低,導致水溶液顏色變淺 取2~3mLKI溶液,滴加少量的氯水(或通入少量氯氣,或加入少量碘單質(zhì)),再加入足量CCl4,振蕩靜置,觀察到水層是否為黃色(或取少量實驗a的水層溶液滴加AgNO3溶液,觀察是否有黃色沉淀生成;蛉∩倭繉嶒a的水層溶液淀粉溶液,觀察是否變藍) I2+5Cl2+6H2O=10HCl+2HIO3 溶液先變藍后褪色 氯氣過量,過量的氯氣溶解于水,水中含有氯氣分子
【解析】
氯氣通入KI溶液中,氯氣與碘離子反應生成單質(zhì)碘,碘與溶液中的碘離子結(jié)合生成I3-(I2、I3-在水中均呈黃色),通入過量的氯氣,溶液由黃色變?yōu)闊o色,是因為氯氣將I2氧化為HIO3。
(1)氯氣與氫氧化鈉反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,反應的化學方程式為2NaOH+Cl2 =NaCl+NaClO+H2O;
(2)通入氯氣,KI溶液變?yōu)辄S色,說明生成碘單質(zhì),說明氯氣的氧化性比碘強,反應的離子方程式為2I-+Cl2=2Cl-+I2;
(3)①實驗b可用與對比實驗,可證明a中溶液存在I3-,說明存在I2+I-I3-平衡,不是單一的I2濃度降低所導致的;
②存在I2+I-I3-平衡,則溶液中存在I2、、I3-,另外還含有Cl-、K+;
③存在I2+I-I3-平衡,溶液中存在I2,加入四氯化碳,碘易溶于四氯化碳,溶液中碘濃度降低,則I2+I-I3-平衡逆向向移動,I3-濃度也降低,導致水溶液顏色變淺;
④為保證實驗的嚴謹性,在實驗a、b的基礎(chǔ)上,可取2~3mLKI溶液,滴加少量的氯水(或通入少量氯氣,或加入少量碘單質(zhì)),再加入足量CCl4,振蕩靜置,觀察到水層是否為黃色,或取少量實驗a的水層溶液滴加AgNO3溶液,觀察是否有黃色沉淀生成.或取少量實驗a的水層溶液淀粉溶液,觀察是否變藍;
(4)氧化性Cl2>I2,KI溶液中通入氯氣發(fā)生2KI+Cl2=2KCl+I2,溶液變成黃色,繼續(xù)通入氯氣,發(fā)生I2+5Cl2+6H2O=10HCl+2HIO3;
(5)向淀粉-KI溶液中持續(xù)通入氯氣,先生成單質(zhì)碘,溶液變成藍色,繼續(xù)通入氯氣,碘被氧化生成HIO3,溶液褪色,故答案為:溶液先變藍后褪色;
(6)氯氣過量,過量的氯氣溶解于水,水中含有氯氣分子,氯水呈淺綠色。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】SnCl4是一種極易水解的化合物,它的制備需要在無水的條件下,密閉的裝置中進行。若用常規(guī)(系統(tǒng)的體積較大)方法進行多實驗缺點比較多,下圖采用微型實驗進行SnCl4 的制備,解決了常規(guī)方法的弊端(己知:SnCl4的熔點為-33℃,沸點為114.1℃)。
(1)將已干燥的各部分儀器按圖連接好后,需要進行的操作為________________________。
(2)V形管的作用是________________________________________________________。
(3)下列說法中正確的是_____
A.儀器A的名稱為蒸餾燒瓶
B.為了充分干燥氯氣,濃硫酸的體積應大于球泡的體積
C.操作時應先滴加濃鹽酸,使整套裝置內(nèi)充滿黃綠色氣體,再用煤氣燈加熱
D.生成的SnCl4蒸氣經(jīng)冷卻聚集在磨口具支管中
E.微型干燥管中的試劑可以是堿石灰、五氧化二磷或無水氯化鈣等
(4)實驗中0.59錫粒完全反應制得1.03g SnCl4,則該實驗的產(chǎn)率為_____________(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。
(5)SnCl4遇氨及水蒸氣的反應是制作煙幕彈的原理,反應的化學方程式為_______________。
(6)該微型實驗的優(yōu)點是________________________________________________(任寫兩條)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】胡椒乙酸是合成許多藥用生物堿的重要中間體,以苯酸為原料制備胡椒乙酸的合成路線如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)下列關(guān)于有機物B的說法正確的是______填字母。
a.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應 b.核磁共振氫譜中只有3組峰
c.能發(fā)生銀鏡反應 d.能與溴水發(fā)生加成反應
(2)有機物C的名稱是______,C→D的反應類型是______。
(3)胡椒乙酸(G)的分子式為______,G所含官能團的名稱為______。
(4)E生成F的化學方程式為______。
(5)W是G的芳香族化合物同分異構(gòu)體,0.5molW與足量碳酸氫鈉溶液反應生成1molCO2,則W的結(jié)構(gòu)共有______(不含立體異構(gòu))種,其中苯環(huán)上有2個取代基,且核磁共振氫譜有5組峰的結(jié)構(gòu)簡式為______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,向容積為2 L的密閉容器中通入兩種氣體發(fā)生化學反應,反應中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如圖所示,對該反應的推斷合理的是( )
A.該反應的化學方程式為3B+4D6A+2C
B.反應進行到1 s時,v(A)=v(D)
C.反應進行到6 s時,B的平均反應速率為0.05 mol·L-1·s-1
D.反應進行到6 s時,各物質(zhì)的反應速率相等
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知下列熱化學方程式:
①H2(g)+O2(g)=H2O(l) ΔH=-285.8 kJ/mol
②H2(g)+O2(g)=H2O(g) ΔH=-241.8 kJ/mol
③C(s)+O2(g)=CO(g) ΔH=-110.5 kJ/mol
④C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH=-393.5 kJ/mol
回答下列問題:
(1)上述反應中屬于放熱反應的是_______。
(2)H2的燃燒熱為_______,C的燃燒熱為_______。
(3)燃燒10 g H2生成液態(tài)水,放出的熱量為_______。
(4)CO的燃燒熱為_____________,其熱化學方程式為________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一切植物中均含有天然有機高分子化合物A,它是構(gòu)成植物細胞壁的基礎(chǔ)物質(zhì),不溶于水,也不溶于一般的有機溶劑。各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下所示(A~F均分別代表一種物質(zhì),部分產(chǎn)物略去):
已知:B生成C的同時還有CO2生成,請回答下列問題:
(1)由A生成B的化學方程式為 ______。
(2)B、C均含有的官能團名稱是 ______。
(3)A→F發(fā)生反應的反應類型有 ______(填序號)。
A.氧化反應 B.酯化反應 C.加成反應 D.水解反應
(4)寫出C→D所發(fā)生反應的化學方程式:______。
(5)F有多種同分異構(gòu)體,請寫出與它具有相同官能團且能發(fā)生銀鏡反應的所有同分異構(gòu)體 ______。
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【題目】下列說法中正確的是( )
A.過氧化鈉的電子式是 Na+[:O:O:]2-Na+
B.原子最外層電子排布式為4s1和5s1 是同一主族元素
C.電負性差值大于 1.7 的化合物一定是離子化合物
D.配合物[Cu(H2O)4]SO4中,中心離子是Cu2+,配位體是H2O,配位數(shù)是 4
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩化學活動小組對中學化學教材中“氨的催化氧化”進行了實驗探究。
(1)甲小組設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置(固定裝置已略去)。
①若裝置A中使用的藥品是NH4HCO3固體,則A需要的儀器有試管、導管、橡膠塞和_______(填選項序號)。
a.錐形瓶 b.酒精燈 c.燒瓶 d.蒸發(fā)皿
②裝置B的作用是___________________;裝置D的作用是___________________。
③裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為________________________________。
④若A、B中藥品足量,則可以觀察到裝置F中的實驗現(xiàn)象是_____________________________。
⑤該裝置存在的主要缺陷是___________________________________________________。
(2)乙小組認為可將甲小組的裝置中A、B部分換成如圖所示裝置(其余部分相同)進行實驗。
①燒瓶中加入的是過氧化鈉固體,則分液漏斗中加入的最佳試劑是___________,U型管中加入的試劑是___________。
②此裝置能產(chǎn)生大量氨氣的原因是___________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某研究小組為探究鐵發(fā)生電化學腐蝕的影響因素,將混合均勻的新制鐵粉和碳粉置于錐形瓶底部,塞上瓶塞(如圖甲)從膠頭滴管中滴入幾滴醋酸溶液,同時測量容器中的壓強變化結(jié)果如圖,下列敘述錯誤的是( )
A.圖丙中,發(fā)生腐蝕時電子轉(zhuǎn)移方向如箭頭所示
B.圖乙中,t2時容器中壓強明顯小于起始壓強是因為鐵粉發(fā)生了吸氧腐蝕
C.碳粉表面的電極反應式只有:O2+4e-+2H2O=4OH-
D.若將丙圖中的C 換成Zn,鐵的腐蝕速率會大大降低,這是是利用了犧牲陽極的陰極保護法
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