硝酸是極其重要的化工原料,工業(yè)上將產(chǎn)生的NO2在密閉容器中用水多次反復循環(huán)吸收制備硝酸。
(1)工業(yè)上用水吸收NO2生產(chǎn)HNO3,生成的氣體經(jīng)多次氧化、吸收的循環(huán)操作充分轉化為硝酸(假定上述過程無其他損失)。試寫出上述反應的化學方程式:___________________________________________。
(2)為了證明NO也可以與氧氣和水共同反應生成HNO3,某學生設計了如圖所示裝置(有關夾持裝置已略去)。
①檢查裝置氣密性良好后,為觀察到NO氣體生成,打開K1,關閉K2,應從U形管的長管口注入稀硝酸至____________后,迅速關閉K1,觀察到U形管內(nèi)的現(xiàn)象是_______________________________________________________________。
②裝置Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________。
③蘸NaOH溶液的棉花團的作用是_______________________________________。
④打開K2,至裝置Ⅱ中長玻璃管中的氣體呈無色后,打開K3,反應一段時間后,長玻璃管中并未充滿液體。設計簡單方法檢驗長玻璃管中的氣體是否含NO________________________________。
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
以下是對重要非金屬及其化合物的討論,根據(jù)要求回答問題:
(1)實驗室盛裝NaOH溶液是試劑瓶不能用玻璃塞,應該用橡膠塞,以防止發(fā)生反應:
(離子方程式)。
(2)氨是一種重要的化工產(chǎn)品,密度比空氣 (填“大”或“小”)。工業(yè)上制備氨氣的化學方程式為 。
(3)工業(yè)上制取漂白粉的反應化學方程式為 。
(4)濃H2SO4常用作氣體干燥劑,是因為它具有____________;將適量的蔗糖放入燒杯中,滴入幾滴水,攪拌均勻。然后加入適量濃硫酸,迅速攪拌,放出大量的熱,同時觀察到蔗糖逐漸變黑,體積膨脹,并放出有刺激性氣味的氣體。請回答:
產(chǎn)生刺激性氣味氣體的化學方程式為 。
(5)銅和稀硝酸反應的離子方程式是 。若參加反應的Cu質(zhì)量為6.4g,生成NO氣體____________L(標準狀況下),則轉移電子物質(zhì)的量為 mol,被還原的與未被還原的HNO3物質(zhì)的量之比為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
有兩種位于短周期的相鄰周期、相鄰主族的非金屬元素X、Y,已知兩元素最高價氧化物的水化物均為強酸。根據(jù)下圖轉化關系(反應條件及部分產(chǎn)物已略去),回答下列問題:
(1)若A、B、C、D均為含X元素的化合物,且A、F的一個分子中都只含有10個電子,則:
①A分子的空間構型為 ,F(xiàn)分子的電子式為 。
②反應 I 的化學方程式為 。
③化合物NaX3是合成“達菲”的中間活性物質(zhì),也是汽車安全氣囊中的主要物質(zhì)。NaX3受撞擊后生成Na3X和另一種氣體單質(zhì),請寫出該反應的化學方程式 。
④ X的氧化物是形成光化學煙霧原因之一,工業(yè)上可采用它與其氫化物反應生成無毒害物質(zhì)而除去,請用方程式表示該反應 。
(2)若A、B、C、D均為含Y元素的化合物,其中A由兩種元素組成,且A的摩爾質(zhì)量為120g·mol–1,則:
①將反應IV所得的溶液加熱蒸干得到的晶體屬于 晶體(填“離子”、“分子”、“原子”)
②反應 I 的化學方程式為 。
③含Y元素的化合物Na2Y和次氯酸鈉溶液在強堿性環(huán)境中能發(fā)生反應,產(chǎn)物無沉淀,請寫出該反應的離子反應方程式 。
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科目:高中化學 來源: 題型:問答題
(20分)某校化學實驗興趣小組為了探究在實驗室制備Cl2的過程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來,同時證明Cl2的某些性質(zhì),甲同學設計了如圖所示的實驗裝置(支撐用的鐵架臺省略),按要求回答問題:
(1)下列方法中,可制得的正確組合是__________。
①MnO2和濃鹽酸混合共熱; ②MnO2、NaCl和濃硫酸混合共熱:
③NaClO和濃鹽酸混合; ④K2Cr2O7和濃鹽酸混合:
⑤KClO3和濃鹽酸混合共熱; ⑥KMnO4和濃鹽酸混合。
A.①②⑥B.②④⑥C.①④⑥ D.全部可以
(2)寫出實驗室制取Cl2的離子方程式____________。
(3)若用含有0.2 mol HCl的濃鹽酸與足量的MnO2反應制得Cl2的體積(標況下)總是小于1.12L的原因是_________________________________________。
(4)①裝置B的作用是__________________________________。
②裝置C和D出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說明的問題是________________________。
③裝置E的作用是_____________________。
(5)乙同學認為甲同學的實驗有缺陷,不能確像最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為了確保實驗結論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種,乙同學提出應該在裝置__________與________之間(填裝置字母序號)增加一個裝置,增加裝置里面的試劑可為____________。
A.濕潤的淀粉KI試紙B.氫氧化鈉溶液
C.濕潤的紅色布條 D.飽和的食鹽水
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科目:高中化學 來源: 題型:問答題
(1)若A可用于自來水消毒,D是生產(chǎn)、生活中用量最大、用途最廣的金屬單質(zhì),加熱蒸干B的溶液不能得到B,則B的化學式可能是 ,工業(yè)上制取A的離子方程式Ⅰ為 。
(2)若A是一種堿性氣體,常用作制冷劑,B是汽車尾氣之一,遇空氣會變色,則反應①的化學方程式為 。
(3)若D是氯堿工業(yè)的主要產(chǎn)品,B有兩性,則反應②的離子方程式是 。
(4)若A、C、D都是常見氣體,C是形成酸雨的主要氣體,則反應③的化學方程式 ;
(5)氯堿工業(yè)是高耗能產(chǎn)業(yè),一種將電解池與燃料電池相組合的新工藝可以節(jié)(電)能30%以上.在這種工藝設計中,相關物料的傳輸與轉化關系如下圖所示,其中的電極未標出,所用的離子膜都只允許陽離子通過。
(6)Ⅰ①圖中X、Y分別是 (填化學式),分析比較圖示中氫氧化鈉質(zhì)量分數(shù)a% b%(填“>”、“=”或“<”)
②寫出燃料電池B中負極上發(fā)生的電極反應 。
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
把19.2 g的Cu放入足量的稀硝酸中,微熱至Cu完全反應。
已知:3Cu + 8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2 +2NO↑+ 4H2O求:
(1)參加反應的硝酸的物質(zhì)的量;
(2)被還原的硝酸的質(zhì)量;
(3)生成的NO在標準狀況下的體積。
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
硝酸是一種重要的工業(yè)原料,工業(yè)制硝酸的關鍵是氨的催化氧化,與硝酸工業(yè)相關的過程中產(chǎn)生的氮氧化物的處理與應用也是科學研究的熱點。
I.圖10、圖11分別是實驗室模擬合成氨及氨催化氧化的裝置
(1)氮氣和氫氣通過圖10裝置,該裝置中濃硫酸的作用是控制氣體流速和 。
(2)用圖11裝置吸收一段時間氨后,再通入空氣,同時將已經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi),鉑絲保持紅熱的原因是 ,寫出該裝置中氨氧化的化學方程式 。反應結束后錐形瓶內(nèi)的溶液中含有H+、OH-、 離子、 離子。
II.下列有關硝酸事實的解釋合理的是
A.濃硝酸通常保存在棕色的試劑瓶中,說明濃硝酸不穩(wěn)定 |
B.足量鐵與稀硝酸反應后溶液呈淺綠色,說明稀硝酸不能氧化亞鐵離子 |
C.不用濃硝酸與銅屑反應來制取硝酸銅,說明濃硝酸具有揮發(fā)性 |
D.不用鋅與稀硝酸反應制取氫氣,說明稀硝酸能將鋅鈍化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
為研究銅與濃硫酸的反應,某化學興趣小組進行如下實驗。
實驗Ⅰ:反應產(chǎn)物的定性探究。
實驗裝置如圖所示:(固定裝置已略去)
(1)A中反應的化學方程式為 。
(2)F燒杯中的溶液通常是 。
(3)實驗過程中,能證明濃硫酸中硫元素的氧化性強于氫元素的現(xiàn)象是
。
(4)實驗結束后,證明A裝置試管中反應所得產(chǎn)物是否含有銅離子的操作方法是 。
(5)為說明濃硫酸中的水是否影響B(tài)裝置現(xiàn)象的判斷,還須進行一次實驗。實驗方案為 。
實驗Ⅱ:反應產(chǎn)物的定量探究
(6)在銅與濃硫酸反應的過程中,發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)出現(xiàn),經(jīng)查閱文獻獲得下列資料。
資料1:
硫酸/mol·L-1 | 黑色物質(zhì)出現(xiàn)的溫度/℃ | 黑色物質(zhì)消失的溫度/℃ |
15 | 約150 | 約236 |
16 | 約140 | 約250 |
18 | 約120 | 不消失 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
為了探究AgNO3的熱穩(wěn)定性,某化學興趣小組設計了如下實驗。用如圖所示的實驗裝置A加熱AgNO3固體,產(chǎn)生紅棕色氣體,在裝置D中收集到無色氣體。當反應結束后,試管中殘留固體為黑色。
(1)裝置B的作用是 。
(2)經(jīng)小組討論并驗證該無色氣體為O2,其驗證方法是 。
(3)【查閱資料】Ag2O和粉末狀的Ag均為黑色;Ag2O可溶于氨水。
【提出設想】試管中殘留的黑色固體可能是:ⅰ.Ag;ⅱ.Ag2O;ⅲ.Ag和Ag2O。
【實驗驗證】該小組為驗證上述設想,分別取少量黑色固體放入試管中,進行了如下實驗。
實驗編號 | 操作 | 現(xiàn)象 |
a | 加入足量氨水,振蕩 | 黑色固體不溶解 |
b | 加入足量稀硝酸,振蕩 | 黑色固體溶解,并有氣體產(chǎn)生 |
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