證明鹵族元素的非金屬性強弱,某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器已略去,氣密性已檢查)。

實驗過程:
Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸。
Ⅱ.當B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時,夾緊彈簧夾。
Ⅲ.當B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時,關(guān)閉活塞a。
Ⅳ.……
(1)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是______________________________。
(2)B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________________________。
(3)為驗證溴的氧化性強于碘,過程 Ⅳ 的操作和現(xiàn)象是________________________________________。
(4)過程Ⅲ實驗的目的是__________________________________________________。
(5)氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下,原子半徑逐漸        ,得電子能力逐漸______。

(1) KI淀粉試紙變藍 (2)Cl2+2Br=Br2+2Cl
(3)打開活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關(guān)閉活塞b,取下D振蕩。靜止后CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色
(4)確認C的黃色溶液中無Cl2,排除Cl2對溴置換碘實驗的干擾
(5)增大,減弱

解析試題分析:(1)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是KI淀粉試紙變藍,Cl2+2I=2Cl+I2 ,I2遇淀粉變藍色。
(2)B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
(3)為驗證溴的氧化性強于碘,過程 Ⅳ 的操作和現(xiàn)象是打開活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關(guān)閉活塞b,取下D振蕩。靜止后CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色,其中紫紅色為I2溶解在CCl4呈現(xiàn)的顏色。
(4) 過程Ⅲ實驗的目的是確認C的黃色溶液中無Cl2,排除Cl2對溴置換碘實驗的干擾。
(5)氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下,原子半徑逐漸增大,得電子能力逐漸減弱。
考點:本題考查元素周期律,鹵素單質(zhì)氧化性強弱的比較,對應(yīng)實驗原理、操作、現(xiàn)象的描述,從結(jié)構(gòu)上理解氧化性遞變的原因。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

鈣是自然界存在最廣泛的IIA族元素,常以化合物N存在。從鈣單質(zhì)起始發(fā)生的一系列化學(xué)反應(yīng)可由下圖表示:

(1)鈣元素在周期表中位于第______周期;Y中存在的化學(xué)鍵類型為_______________;N的化學(xué)式是______________。
(2)M與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________.
(3)Z和G的電子式分別為_______________________和_________________________.
(4)Z與R反應(yīng)可能生成的鹽有________________________________(填化學(xué)式)。
(5)實際生產(chǎn)中,可由N為原料制備單質(zhì)鈣,簡述一種制備方法:
_________________________________________________________________________.
(6)金屬鈣線是煉制優(yōu)質(zhì)鋼材的脫氧脫磷劑。某鈣線的主要成分含F(xiàn)e元素和Ca元素。
請配平下列用鈣線脫氧脫磷的化學(xué)方程式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題

將25.6g銅與含0.3molH2SO4的濃硫酸充分反應(yīng),(1)若在反應(yīng)過程中消耗了0.2mol的H2SO4,則生成的氣體標況下體積為多少?(2)若以上反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部逸出后,繼續(xù)在剩余物質(zhì)中加入2mol/L的稀硝酸100ml,充分反應(yīng)后產(chǎn)生NO的物質(zhì)的量為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

(10分)為探究H2O2、SO2、Br2氧化性強弱,某小組同學(xué)設(shè)計如下實驗(夾持及尾氣處理裝置已略去,氣密性已檢驗)。

實驗操作
實驗現(xiàn)象
。蜷_A中分液漏斗活塞,滴加濃硫酸
A中有氣泡產(chǎn)生,B中紅棕色溴水褪色,C中有白色沉淀
ⅱ.取C中沉淀加入鹽酸
C中白色沉淀不溶解
ⅲ.打開B中分流漏斗活塞,逐滴滴加H2O2
開始時顏色無明顯變化;繼續(xù)滴加H2O2溶液,一段時間后,混合液逐漸變成紅棕色
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________。
(2)甲同學(xué)通過C中產(chǎn)生白色沉淀,得出結(jié)論,氧化性:H2O2>SO2
①乙同學(xué)認為不能得出此結(jié)論,認為在滴加濃硫酸之前應(yīng)增加一步操作,該操作是___________。
②丙同學(xué)認為還應(yīng)該在B和C之間增加洗氣瓶D,D中盛放的試劑是____________。
③將乙和丙同學(xué)改進后的方案進行實驗,C中產(chǎn)生白色沉淀,得出結(jié)論:氧化性H2O2>SO2。
(3)ⅲ中滴入少量H2O2沒有明顯變化。提出假設(shè):
觀點1:H2O2的量少不能氧化Br―        觀點2:B中有未反應(yīng)的H2SO3
為驗證觀點2,應(yīng)進行的實驗操作及現(xiàn)象是___________________________________。
(4)通過上述全部實驗,得出結(jié)論:H2O2、SO2、Br2氧化性由強到弱的順序是________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

為驗證鹵素單質(zhì)氧化性的相對強弱,某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗)。

實驗過程:
Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸。
Ⅱ.當B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時,夾緊彈簧夾。
Ⅲ.當B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時,關(guān)閉活塞a。
Ⅳ.……
(1)A中產(chǎn)生黃綠色氣體,其化學(xué)方程式是             。 
(2)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是          。 
(3)B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是      。 
(4)為驗證溴的氧化性強于碘,過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是            。 
(5)過程Ⅲ實驗的目的是                 。 
(6)氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下    ,得電子能力逐漸減弱。 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

亞硝酸鈉廣泛用于印染、漂白等行業(yè),在建筑行業(yè)用作防凍劑,在食品工業(yè)作防腐劑和增色劑,它是一種潛在致癌物質(zhì),過量或長期食用對人產(chǎn)生危害,由于亞硝酸鈉有咸味,外觀與NaCl相似,曾多次發(fā)生被當食鹽誤食的事件。某化學(xué)興趣小組以碳和濃硝酸為起始原料,設(shè)計如下裝置,利用一氧化氮與過氧化鈉反應(yīng)制備亞硝酸鈉。(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗),

查閱資料:①HNO2為弱酸,室溫下存在反應(yīng)3HNO2=HNO3+2NO↑+H2O;
②NO2能被很多常見的強氧化劑氧化,如在酸性溶液中可將MnO4還原為Mn2且無氣體生成。
③NO不與堿反應(yīng),可被酸性KMnO4溶液氧化為硝酸
④HNO2在酸性溶液也是一種氧化劑,如能把I氧化成I2。
⑤AgNO2是一種難溶于水易溶于酸的白色化合物。
(1)寫出C中制備亞硝酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式(反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比為2:1)       
(2)D裝置的作用是       。
(3)經(jīng)檢驗C產(chǎn)物中亞硝酸鈉含量較少。甲同學(xué)認為C中產(chǎn)物不僅有亞硝酸鈉,還有碳酸鈉和氫氧化鈉。為排除干擾甲同學(xué)在B、C裝置間增加裝置E,E中盛放的試劑應(yīng)是________(寫名稱)。
(4)人體正常的血紅蛋白中含F(xiàn)e2+。若誤食亞硝酸鹽(如NaNO2),則導(dǎo)致血紅蛋白中Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+而中毒,服用維生素C可解毒。下列敘述不正確的是      。
A.亞硝酸鹽是還原劑          B.維生素C是還原劑
C.維生素C將Fe3+還原為Fe2+           D.亞硝酸鹽被還原
(5)能用來鑒別NaNO2和NaCl的方法是         
A .測溶液pH法
B.加酸法
C.AgNO3和HNO3兩種試劑法  
D.加KI淀粉(酸性)法
E.以上四種方法都可
(6)某同學(xué)把溴水加到NaNO2溶液觀察到溴水褪色,請寫出此反應(yīng)的離子方程式                                           。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

研究氧化還應(yīng)常用到高錳酸鉀,高錳酸鉀是一種重要的化學(xué)試劑。為了增強其氧化性常將其酸化,但在酸性條件下其水溶液不很穩(wěn)定,會分解生成二氧化錳和氧氣,而在中性或弱堿性溶液中分解速度很慢,見光分解速度加快。
(1)高錳酸鉀溶液保存的注意事項______________________________________________。
酸性溶液中高錳酸鉀分解的離子方程式 _______________________________________。
(2)草酸可使酸性高錳酸鉀溶掖褪色,請寫出此反應(yīng)的離子方程式______________________。
(3)某學(xué)習(xí)小組為了探究高錳酸鉀溶液和草酸鈉溶液的反應(yīng)過程,將高錳酸鉀溶液逐滴地滴入一定體積的酸性草酸鈉溶液中(溫度相同,并不斷振蕩時),記錄的現(xiàn)象如下表:

滴入 KMnO4認溶液的次序(每滴溶液等體積)
KMnO4溶液紫色褪去的時間
先滴入第 1 滴
1min
褪色后再滴入第 2 滴
15s
褪色后再滴入第 3 滴
3s
褪色后再滴入第 4 滴
1s
 
請分析高錳酸鉀溶液褪色時間變化的原因________________________________________。
(4)該學(xué)習(xí)小組在獲取了上述經(jīng)驗和結(jié)論以后,用穩(wěn)定的物質(zhì)草酸鈉來標定高錳酸鉀濟液的濃度。他們準確稱取2.680g純凈的草酸鈉配成500mL溶液,每次準確量取25.00mL溶液酸化后用KMnO4溶液滴定。
①高錳酸鉀溶液應(yīng)裝在______(填下途中的儀器編號)。
                         
甲          乙         丙         丁
②為了防止高錳酸鉀在酸性條件下分解而造成誤差,滴定開始時,操作上必須是______________。 
③當溶液呈微紅色且半分鐘內(nèi)不褪色,消耗KMnO4溶液20.00mL(多次測定的平均值),則KMnO4溶液的濃度為________________。
(附原子相對質(zhì)量K=39Mn=55O=16 Na=23C=12)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組欲探究鐵及其化合物的氧化性和還原性。請你協(xié)助他們完成實驗報告。
(1)實驗?zāi)康模禾骄胯F及其化合物的氧化性和還原性
(2)實驗試劑及儀器:
試劑:氯化亞鐵溶液、氯化鐵溶液、氯水、KSCN溶液、鐵粉、鋅片、銅片、稀硫酸
儀器:膠頭滴管外,你認為本實驗必不可少的一種玻璃儀器是                 

序號
實驗設(shè)計
實驗觀察(主要現(xiàn)象)
離子方程式
解釋與結(jié)論

在鐵粉中滴
入稀硫酸
鐵粉溶解,溶液由無
色變成淺綠色,有無
色無味的的氣體生成
 
Fe +2H= H2↑+ Fe2
 
Fe具有還原性
 

氯化亞鐵溶液中滴入KSCN溶液,再加入氯水
滴入KSCN溶液無明
顯變化,加入氯水立
即變成血紅色
 
 

氯化亞鐵溶液加
入鋅片
 
Fe2+ Zn =" Fe" + Zn 2+
 
 

 
 
 
 
Fe3具有氧化性
 
(3)實驗記錄(在仿照①實驗作答,劃線部分不必填寫)
(4)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將從本實驗中獲得的知識推廣到其他類物質(zhì)的學(xué)習(xí),請判斷下列物質(zhì)既有氧化性又有還原性的是            
A、Cl2         B、Na       C、Mg2+      D、H2O2 
(5)在實驗②中,有部分同學(xué)在氯化亞鐵溶液中滴入KSCN溶液后,就出現(xiàn)了血紅色,你認為是什么原因:                                                             ;   
你將對實驗員在配制氯化亞鐵溶液時,提出的建議是                             。  
(6)在配制氯化鐵溶液時,由于實驗員失誤,可能導(dǎo)致溶液中含有少量的Fe2,為幫助實驗員進行檢驗少量Fe2的存在,請從下列物質(zhì)中選擇合適的試劑(   )
A、KSCN溶液          B、稀鹽酸     C、KMnO4溶液      D、NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

25 ℃、101 kPa下,①2Na (s)+1/2 O2(g)="==" Na2O(s) ΔH 1 =-414 kJ/mol
②2Na (s)+O2(g)===Na2O2(s) ΔH2=-511 kJ/mol,下列說法正確的是(  )

A.①和②產(chǎn)物的陰陽離子個數(shù)比不相等
B.①和②生成等物質(zhì)的量的產(chǎn)物,轉(zhuǎn)移電子數(shù)不同
C.常溫下Na與足量O2反應(yīng)生成Na2O,隨溫度升高生成Na2O的速率逐漸加快
D.25 ℃、101 kPa下,Na2O2(s)+2Na(s)===2Na2O(s) ΔH=-317 kJ/mol

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同步練習(xí)冊答案