選項(xiàng) | 實(shí) 驗(yàn) 事 實(shí) | 結(jié) 論 |
A | 其它條件不變, 0.01mol/L的KMnO4酸性溶液分別與0.1mol/L的H2C2O4溶液和0.2mol/L的H2C2O4溶液反應(yīng),后者褪色時(shí)間短。 | 當(dāng)其它條件不變時(shí),增大反應(yīng)物濃度可以使化學(xué)反應(yīng)速率加快 |
B | 其它條件不變,分別將等體積、等物質(zhì)的量濃度的Na2S2O3溶液和H2SO4混合液放在冷水和熱水中,放在熱水中的混合液先出現(xiàn)渾濁。 | 當(dāng)其它條件不變時(shí),反應(yīng)體系的溫度越高、化學(xué)反應(yīng)速率越快 |
C | 將少量MnO2粉末加入盛有10%雙氧水的錐形瓶?jī)?nèi),在化學(xué)反應(yīng)前后,MnO2的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生改變。 | 催化劑雖然可以加快化學(xué)反應(yīng)的速率,但一定不參與化學(xué)反應(yīng)過程 |
D | 一定條件下,分別在容積為1L和容積為2L的兩個(gè)密閉容器中加入等量的氫氣和碘蒸氣,發(fā)生如下反應(yīng):H2(g)+I(xiàn)2(g)2HI(g),獲得等量HI時(shí)需要的時(shí)間前者少。 | 當(dāng)其它條件不變時(shí),氣態(tài)反應(yīng)體系的壓強(qiáng)越大、化學(xué)反應(yīng)速率越快 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.加入催化劑,反應(yīng)速率加快,反應(yīng)的變大 |
B.將平衡后的混合氣體用濃硫酸吸收,剩余的氣體只有 |
C.98%的濃硫酸用等體積的水稀釋后,硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49% |
D.若以稀硫酸為電解液,將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,放電過程中負(fù)極附近溶液的pH不斷減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.反應(yīng)開始至a點(diǎn)時(shí)v(H2)=1 mol·L-1·min-1 |
B.若曲線Ⅰ對(duì)應(yīng)的條件改變是升溫,則該反應(yīng)?H>0 |
C.曲線Ⅱ?qū)?yīng)的條件改變是降低壓強(qiáng) |
D.T ℃時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為0.125 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 室溫下,試管中所加試劑及其用量 / mL | 室溫下溶液顏色褪至無色所需時(shí)間 / min | |||
0.6 mol/L H2C2O4溶液 | H2O | 3 mol/L 稀硫酸 | 0.05mol/L KMnO4溶液 | ||
1 | 3.0 | 2.0 | 2.0 | 3.0 | 1.5 |
2 | 2.0 | 3.0 | 2.0 | 3.0 | 2.7 |
3 | 1.0 | 4.0 | 2.0 | 3.0 | 3.9 |
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 室溫下,試管中所加試劑及其用量 / mL | 再向試管中加入少量固體 | 室溫下溶液顏色褪至無色所需時(shí)間 / min | |||
0.6 mol/L H2C2O4溶液 | H2O | 3 mol/L 稀硫酸 | 0.05 mol/L KMnO4溶液 | |||
4 | 3.0 | 2.0 | 2.0 | 3.0 | | t |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.用相同濃度但溫度較高的鹽酸代替常溫下的鹽酸 |
B.增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng)或減小反應(yīng)體系的壓強(qiáng) |
C.改用相同質(zhì)量但為粉末狀態(tài)的碳酸鈣代替塊狀碳酸鈣 |
D.改用與原鹽酸含有相同H+濃度的稀硫酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題
時(shí)間(mol/L) 濃度(mol/L) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
NO | 1.00 | 0.68 | 0.50 | 0.50 | 0.60 | 0.60 |
N2 | 0 | 0.16 | 0.25 | 0.25 | 0.30 | 0.30 |
CO2 | 0 | 0.16 | 0.25 | 0.25 | 0.30 | 0.30 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
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