(17分)減少污染、保護環(huán)境是全世界最熱門的課題。
(1)為了減少空氣中SO2的排放,常采取的措施有:
①將煤轉化為清潔氣體燃料。
已知:H2(g)+1/2O2(g)==H2O(g) ΔH1=-241.8 kJ·mol-1
C(s)+1/2O2(g)===CO(g) ΔH2=-110.5 kJ·mol-1
則焦炭與水蒸氣反應生成CO的熱化學方程式為 。
②洗滌含SO2的煙氣。以下物質可作洗滌劑的是 (填序號):
a.Ca(OH)2 b.CaCl2 c.Na2CO3 d.NaHSO3
(2)CO在催化劑作用下可以與H2反應生成甲醇:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。在密閉容器中充有10 mol CO與20 mol H2,CO的平衡轉化率與溫度、壓強的關系如右圖所示。
①M、N兩點平衡狀態(tài)下,容器中總物質的物質的量之比為:n(M)總:n(N)總= 。
②若M、N、Q三點的平衡常數(shù)KM、KN、KQ的大小關系為 。
(3)催化硝化法和電化學降解法可用于治理水中硝酸鹽的污染。
①催化硝化法中,用H2將NO還原為N2,一段時間后,溶液的堿性明顯增強。則該反應離子方程式為 。
②電化學降解NO的原理如右圖所示,電源正極為 (填“a”或“b”);若總反應為4NO3-+4H+通電5O2↑+2N2↑+2H2O,則陰極反應式為 。
(1)(4分)① C(s)+H2O(g)=CO(g) +H2(g) ΔH=+131.3kJ·mol-1(2分) ② a c(2分)
(2)(5分)① 5:4(2分) ②KM=KN>KQ(3分。說明:從曲線看溫度升高CO轉化率降低,該反應的正反應放熱;M、N兩點溫度相同K相同,C點溫度升高平衡向逆方向移動,CO轉化率降低,故K值減小) (3)(8分)①2NO3-+5H2催化劑N2+2OH-+4H2O(3分)
②a(2分) 2NO3-+12H++10e-=N2↑+6H2O
(3分。陽極反應為:4OH-—4e-=O2↑+2H2O或10H2O-20e-=20H++5O2↑)
解析試題分析:(1)①已知反應:①H2(g)+1/2O2(g)==H2O(g) △H1=-241.8 kJ·mol-1、②C(s)+1/2O2(g)=CO(g) △H2=-110.5 kJ·mol-1,則根據(jù)蓋斯定律可知②-①即得到焦炭與水蒸氣反應生成CO的熱化學方程式,即C(s)+H2O(g)=CO(g) +H2(g) ΔH=+131.3kJ·mol-1。
②氫氧化鈣和碳酸鈉均與SO2反應,可以作為洗滌劑,氯化鈣與亞硫酸氫鈉與SO2均不反應,不能作為洗滌劑,答案選ac。
(2)①M點CO的轉化率為0.5,則參加反應的CO為10mol×0.5=5mol,則:
CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)氣體物質的量減少
2
5mol 10mol
故M點平衡時,混合氣體總的物質的量=10mol+20mol-10mol=20mol
N點CO的轉化率為0.7,則參加反應的CO為10mol×0.7=7mol,則:
CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)氣體物質的量減少
1 2
7mol 14mol
故N點平衡時,混合氣體總的物質的量=10mol+20mol-14mol=16mol
故M、N兩點時容器內(nèi)總氣體的物質的量之比n(M):n(N)=20mol:16mol=5:4。
②由圖可知,一定壓強下,溫度越高,CO的轉化率越低,說明升高溫度平衡向逆反應方向移動,Q點的溫度高于M、N點,故平衡常數(shù)KM=KN>KQ。
(3)①用H2將NO還原為N2,一段時間后,溶液的堿性明顯增強,這說明反應中有氫氧根生成,則該反應離子方程式為2NO3-+5H2催化劑N2+2OH-+4H2O。
②溶液中氫氧根在陽極放電生成氧氣,則根據(jù)裝置圖可知產(chǎn)生氧氣的電極是陽極。電解池中陽極與電源的正極相連,所以a是電源的正極。根據(jù)總反應為4NO3-+4H+通電5O2↑+2N2↑+2H2O可知陰極是硝酸根得到電子生成氮氣,則陰極反應式為2NO3-+12H++10e-=N2↑+6H2O。
考點:考查熱化學方程式的書寫、SO2的性質、可逆反應的有關計算與判斷以及電化學原理的應用
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
有一種節(jié)能的氯堿工業(yè)新工藝,將電解池與燃料電池相組合,相關流程如圖所示(電極未標出):
回答下列有關問題:
(1)通入空氣的電極為 (寫電極名稱)。燃料電池中陽離子的移動方向 (“從左向右”或“從右向左”)。
(2)電解池中產(chǎn)生20 mol Cl2,理論上燃料電池中消耗 mol O2。
(3)a、b、c的大小關系為: 。
(4)以Al和NiO(OH)為電極,NaOH溶液為電解液組成一種新型電池,放電時NiO(OH)轉化為Ni(OH)2,該電池放電時正極反應式是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
I.鋁的陽極氧化能使鋁的表面生成一層特別致密的氧化膜,該氧化膜不溶于稀硫酸,模擬該生產(chǎn)過程如下:
(1)把鋁片浸入熱的16%NaOH溶液中約半分鐘左右洗去油污,除去表面的氧化膜,取出用水沖洗。寫出除去氧化膜有關反應的離子方程式____________
(2)如圖,組裝好儀器,通電約25min。在陽極生成氧化鋁,陰極產(chǎn)生氣體。則該過程中陽極發(fā)生反應的電極式為______;該溶液pH的變化______(填:“增大”或“減小”或“不變”)
II現(xiàn)代社會對電池的需求越來越大,尤其足可充電的二次電池。
髙鐵電池是一種新型可充電電池,總反應為:3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH3Zn+2K2FeO4+8H2O,該電池放電時正極材料的化學式是 其電極反應式是______,若電路中通過1.204×1023個電子時,負極質量變化為______g充電時,該電池的正極接直流電源的______(填“正極”或“負極”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
如圖所示的原電池裝置中,鋅為 極,電極發(fā)生的是 反應(填氧化或還原),電極反應式為 ;銅電極反應式為 ,銅片上觀察到的現(xiàn)象為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(1)現(xiàn)有如下兩個反應:
(A)NaOH + HCl =" NaCl" + H2O (B)2FeCl3 + Cu = 2FeCl2 + CuCl2
①根據(jù)兩反應本質和特點,判斷(A)和(B)分別能否設計成原電池 ;
②如果不能,說明其原因 。
(2)選擇適宜的材料和試劑設計一個原電池,電池的總反應為:Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu,分別寫出電池兩極的電極反應式,正極 ,負極 。
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科目:高中化學 來源: 題型:問答題
金屬的腐蝕是指____________________________________。
由于與金屬接觸的介質不同,發(fā)生腐蝕的化學原理也不同,一般可分為________________________和________________________,其中________________________更為普遍。
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科目:高中化學 來源: 題型:問答題
納米級Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關注,下表為制取Cu2O的三種方法:
方法Ⅰ | 用炭粉在高溫條件下還原CuO |
方法Ⅱ | 電解法,反應為2Cu + H2O Cu2O + H2↑。 |
方法Ⅲ | 用肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2 |
序號 | 溫度 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
① | T1 | 0.050 | 0.0492 | 0.0486 | 0.0482 | 0.0480 | 0.0480 |
② | T1 | 0.050 | 0.0488 | 0.0484 | 0.0480 | 0.0480 | 0.0480 |
③ | T2 | 0.10 | 0.094 | 0.090 | 0.090 | 0.090 | 0.090 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
鋅錳干電池所含的汞、酸或堿等在廢棄后進入環(huán)境中將造成嚴重危害。對廢舊電池進行資源化處理顯得非常重要。某化學興趣小組擬采用如下處理方法回收廢電池中的各種資源。
(1)堿性鋅錳干電池的電解質為KOH,總反應為Zn+2MnO2+2H2O=2MnOOH+Zn(OH)2,其負極的電極反應式為 。
(2)填充物用60℃溫水溶解,目的是加快溶解速率,但必須控制溫度不能太高,其原因是 。
(3)操作A的名稱為 。
(4)濾渣的主要成分為含錳混合物,向含錳混合物中加入一定量的稀硫酸、稀草酸,并不斷攪拌至無氣泡為止。其主要反應為2MnO(OH)+MnO2+2H2C2O4+3H2SO4=3MnSO4+4CO2+6H2O。
①當1 mol MnO2參加反應時,共有 mol電子發(fā)生轉移。
②MnO(OH)與濃鹽酸在加熱條件下也可發(fā)生反應,試寫出其反應的化學方程式 。
(5)銅帽溶解時加入H2O2的目的是 (用化學方程式表示)。銅帽溶解完全后,可采用_______方法除去溶液中過量的H2O2。
(6)鋅錳干電池所含的汞可用KMnO4溶液吸收。在不同pH下,KMnO4溶液對Hg的吸收率及主要產(chǎn)物如下圖所示:
根據(jù)上圖可知:
①pH對Hg吸收率的影響規(guī)律是 。
②在強酸性環(huán)境下Hg的吸收率高的原因可能是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
用括號中的試劑除去各組中的雜質,不正確的是
A.苯中的甲苯(溴水) | B.乙醇中的水(新制CaO) |
C.甲烷中的乙烯(溴水) | D.乙酸乙酯中的乙酸(飽和Na2CO3溶液) |
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