某研究小組為探究SO2和Fe(NO3)3溶液的反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn). 
已知:1.0 mol/L的Fe(NO3)3溶液的pH=1。

請回答:
(1)裝置A中用于添加濃硫酸的儀器名稱為                  。
(2)實(shí)驗(yàn)前鼓入N2的目的是                                。
(3)裝置B中產(chǎn)生了白色沉淀,其成分是________,說明SO2具有________性。
(4)分析B中產(chǎn)生白色沉淀的原因。
觀點(diǎn)1:SO2與Fe3反應(yīng);
觀點(diǎn)2:在酸性條件下SO2與NO3-反應(yīng);
①若觀點(diǎn)1正確,除產(chǎn)生沉淀外,還應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是                 。
②按觀點(diǎn)2,裝置B中反應(yīng)的離子方程式是                              
③有人認(rèn)為,如將裝置B中的Fe(NO3)3溶液替換為等體積的下列溶液,在相同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也可驗(yàn)證觀點(diǎn)2是否正確。此時應(yīng)選擇的最佳試劑是(填序號)     。

A.1 mol/L稀硝酸
B.1.5 mol/L Fe(NO3)2溶液
C.6.0 mol/L NaNO3溶液和0.2 mol/L鹽酸等體積混合的溶液
D.3.0 mol/L NaNO3溶液和0.1mol/L硫酸等體積混合的溶液

(1)分液漏斗(2分)
(2)排凈裝置中的空氣,防止溶液中SO2被空氣中的O2氧化而干擾實(shí)驗(yàn)(2分)
(3)BaSO4(1分);還原(1分)
(4)①靜置一段時間后,溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色(2分)
②3SO2+2NO3-+3Ba2+2H2O=3BaSO4↓+2NO+4H
或3SO2+2NO3-+2H2O=3SO42-+2NO+4H;Ba2+SO42- = BaSO4↓(2分)
 C(2分)

解析試題分析:(2)反應(yīng)前要充入N2,排除裝置A中的空氣,反應(yīng)對實(shí)驗(yàn)的干擾。
(3)硝酸具有氧化性,白色沉淀為BaSO4,說明SO2具有還原性。
(4)經(jīng)過分析,各個觀點(diǎn),得出觀點(diǎn)1是SO2和Fe3+、酸性條件下NO3都反應(yīng)。
①Fe3+把SO2氧化,離子方程式是SO2+2Fe3++Ba2++2H2O=BaSO4↓+2Fe2++4H+。
②Fe(NO3)3中有Fe3+,a錯;NO3-在酸性條件下有氧化性,b錯。故選c。
SO2制備 Fe3+、NO3-的氧化性。
考點(diǎn):考查SO2制備 Fe3+、NO3-的氧化性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

美國科學(xué)家理查德·海克和日本科學(xué)家根岸英一、伶木彰因在研發(fā)“有機(jī)合成中的鈀催化的交叉偶聯(lián)”而獲得諾貝爾化學(xué)獎。有機(jī)合成常用的鈀/活性炭催化劑,長期使用催化劑會被雜質(zhì)(如:鐵、有機(jī)物等)污染而失去活性,成為廢催化劑,需對其再生回收,一種由廢催化劑制取氯化鈀的工藝流程如下:

(1)甲酸還原氧化鈀的化學(xué)方程式為        。
(2)鈀在王水(濃硝酸與濃鹽酸按體積比1:3)中轉(zhuǎn)化為H2PdC14,硝酸被還原為NO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:            
(3)鈀精渣中鈀的回收率高低主要取決于王水溶解的操作條件,已知反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間和王水用量對鈀回收率的影響如下圖1—圖3所示,則王水溶液鈀精渣的適宜條件(溫度、時間和王水用量)為        、        、        。

(4)加濃氨水時,鈀轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄訹Pd(NH34]2。此時鐵的存在形式是        (寫化學(xué)式)
(5)700℃焙燒1的目的是:        ;550℃焙燒2的目的是:        

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)為探究H2O2、SO2、Br2氧化性強(qiáng)弱,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(夾持及尾氣處理裝置已略去,氣密性已檢驗(yàn))。

實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
。蜷_A中分液漏斗活塞,滴加濃硫酸
A中有氣泡產(chǎn)生,B中紅棕色溴水褪色,C中有白色沉淀
ⅱ.取C中沉淀加入鹽酸
C中白色沉淀不溶解
ⅲ.打開B中分流漏斗活塞,逐滴滴加H2O2
開始時顏色無明顯變化;繼續(xù)滴加H2O2溶液,一段時間后,混合液逐漸變成紅棕色
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________。
(2)甲同學(xué)通過C中產(chǎn)生白色沉淀,得出結(jié)論,氧化性:H2O2>SO2。
①乙同學(xué)認(rèn)為不能得出此結(jié)論,認(rèn)為在滴加濃硫酸之前應(yīng)增加一步操作,該操作是___________。
②丙同學(xué)認(rèn)為還應(yīng)該在B和C之間增加洗氣瓶D,D中盛放的試劑是____________。
③將乙和丙同學(xué)改進(jìn)后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),C中產(chǎn)生白色沉淀,得出結(jié)論:氧化性H2O2>SO2。
(3)ⅲ中滴入少量H2O2沒有明顯變化。提出假設(shè):
觀點(diǎn)1:H2O2的量少不能氧化Br―        觀點(diǎn)2:B中有未反應(yīng)的H2SO3
為驗(yàn)證觀點(diǎn)2,應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是___________________________________。
(4)通過上述全部實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:H2O2、SO2、Br2氧化性由強(qiáng)到弱的順序是________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

亞硝酸鈉廣泛用于印染、漂白等行業(yè),在建筑行業(yè)用作防凍劑,在食品工業(yè)作防腐劑和增色劑,它是一種潛在致癌物質(zhì),過量或長期食用對人產(chǎn)生危害,由于亞硝酸鈉有咸味,外觀與NaCl相似,曾多次發(fā)生被當(dāng)食鹽誤食的事件。某化學(xué)興趣小組以碳和濃硝酸為起始原料,設(shè)計(jì)如下裝置,利用一氧化氮與過氧化鈉反應(yīng)制備亞硝酸鈉。(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗(yàn)),

查閱資料:①HNO2為弱酸,室溫下存在反應(yīng)3HNO2=HNO3+2NO↑+H2O;
②NO2能被很多常見的強(qiáng)氧化劑氧化,如在酸性溶液中可將MnO4還原為Mn2且無氣體生成。
③NO不與堿反應(yīng),可被酸性KMnO4溶液氧化為硝酸
④HNO2在酸性溶液也是一種氧化劑,如能把I氧化成I2
⑤AgNO2是一種難溶于水易溶于酸的白色化合物。
(1)寫出C中制備亞硝酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式(反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比為2:1)       。
(2)D裝置的作用是       。
(3)經(jīng)檢驗(yàn)C產(chǎn)物中亞硝酸鈉含量較少。甲同學(xué)認(rèn)為C中產(chǎn)物不僅有亞硝酸鈉,還有碳酸鈉和氫氧化鈉。為排除干擾甲同學(xué)在B、C裝置間增加裝置E,E中盛放的試劑應(yīng)是________(寫名稱)。
(4)人體正常的血紅蛋白中含F(xiàn)e2+。若誤食亞硝酸鹽(如NaNO2),則導(dǎo)致血紅蛋白中Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+而中毒,服用維生素C可解毒。下列敘述不正確的是      
A.亞硝酸鹽是還原劑          B.維生素C是還原劑
C.維生素C將Fe3+還原為Fe2+           D.亞硝酸鹽被還原
(5)能用來鑒別NaNO2和NaCl的方法是         
A .測溶液pH法
B.加酸法
C.AgNO3和HNO3兩種試劑法  
D.加KI淀粉(酸性)法
E.以上四種方法都可
(6)某同學(xué)把溴水加到NaNO2溶液觀察到溴水褪色,請寫出此反應(yīng)的離子方程式                                           。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

研究氧化還應(yīng)常用到高錳酸鉀,高錳酸鉀是一種重要的化學(xué)試劑。為了增強(qiáng)其氧化性常將其酸化,但在酸性條件下其水溶液不很穩(wěn)定,會分解生成二氧化錳和氧氣,而在中性或弱堿性溶液中分解速度很慢,見光分解速度加快。
(1)高錳酸鉀溶液保存的注意事項(xiàng)______________________________________________。
酸性溶液中高錳酸鉀分解的離子方程式 _______________________________________。
(2)草酸可使酸性高錳酸鉀溶掖褪色,請寫出此反應(yīng)的離子方程式______________________。
(3)某學(xué)習(xí)小組為了探究高錳酸鉀溶液和草酸鈉溶液的反應(yīng)過程,將高錳酸鉀溶液逐滴地滴入一定體積的酸性草酸鈉溶液中(溫度相同,并不斷振蕩時),記錄的現(xiàn)象如下表:

滴入 KMnO4認(rèn)溶液的次序(每滴溶液等體積)
KMnO4溶液紫色褪去的時間
先滴入第 1 滴
1min
褪色后再滴入第 2 滴
15s
褪色后再滴入第 3 滴
3s
褪色后再滴入第 4 滴
1s
 
請分析高錳酸鉀溶液褪色時間變化的原因________________________________________。
(4)該學(xué)習(xí)小組在獲取了上述經(jīng)驗(yàn)和結(jié)論以后,用穩(wěn)定的物質(zhì)草酸鈉來標(biāo)定高錳酸鉀濟(jì)液的濃度。他們準(zhǔn)確稱取2.680g純凈的草酸鈉配成500mL溶液,每次準(zhǔn)確量取25.00mL溶液酸化后用KMnO4溶液滴定。
①高錳酸鉀溶液應(yīng)裝在______(填下途中的儀器編號)。
                         
甲          乙         丙         丁
②為了防止高錳酸鉀在酸性條件下分解而造成誤差,滴定開始時,操作上必須是______________。 
③當(dāng)溶液呈微紅色且半分鐘內(nèi)不褪色,消耗KMnO4溶液20.00mL(多次測定的平均值),則KMnO4溶液的濃度為________________。
(附原子相對質(zhì)量K=39Mn=55O=16 Na=23C=12)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

對實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象進(jìn)行探究,是實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新精神的有效途經(jīng)。
【實(shí)驗(yàn)1】用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行銅與濃硫酸的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)除了產(chǎn)生白色硫酸銅固體外,在銅絲表面還有黑色固體甲生成,甲中可能含有黑色的CuO、CuS、Cu2S。查閱資料:CuS和Cu2S均為黑色固體,常溫下都不溶于稀鹽酸,在空氣中煅燒,均轉(zhuǎn)化為CuO和SO2。為了探究甲的成分,該小組同學(xué)在收集到足夠量的固體甲后,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):


(1)上述實(shí)驗(yàn)裝置除了有尾氣吸收裝置外,還有一個顯著的優(yōu)點(diǎn)是                 
(2)固體乙在空氣中煅燒時,使用的實(shí)驗(yàn)儀器除了玻璃棒、三腳架、酒精燈外,還必須有             。
(3)確定乙是否煅燒完全的操作是                                            。
(4)煅燒過程中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                  。
【實(shí)驗(yàn)2】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(尾氣吸收裝置未畫出),探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強(qiáng)弱。

(5)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象,填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
打開活塞a,向圓底燒瓶中滴入適量濃鹽酸;然后關(guān)閉活塞a,點(diǎn)燃酒精燈。
D裝置中:溶液變紅
E裝置中:水層溶液變黃, 振蕩后,CCl4層無明顯變化。
Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?br />                       
 
(6)因忙于觀察和記錄,沒有及時停止反應(yīng),D、E中均發(fā)生了異常的變化:D裝置中,紅色慢慢褪去;E裝置中,CCl4層先由無色變?yōu)槌壬,后顏色逐漸加深,直至變成紅色。
為探究上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì),小組同學(xué)查得資料如下:
ⅰ.(SCN)2性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類似。氧化性:Cl2>(SCN)2。
ⅱ.Cl2和Br2反應(yīng)生成的BrCl呈紅色,沸點(diǎn)約5℃,與水發(fā)生水解反應(yīng)。
ⅲ.AgClO、AgBrO均可溶于水。
 
①請用平衡移動原理(結(jié)合化學(xué)用語)解釋Cl2過量時D中溶液紅色褪去的原因____             ;
請?jiān)O(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)證明上述解釋                                          。
②欲探究E中顏色變化的原因,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:用分液漏斗分離出E的下層溶液,蒸餾、收集紅色物質(zhì),取少量,加入AgNO3溶液,結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生。請結(jié)合化學(xué)用語解釋僅產(chǎn)生白色沉淀的原因                              。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組欲探究鐵及其化合物的氧化性和還原性。請你協(xié)助他們完成實(shí)驗(yàn)報告。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄胯F及其化合物的氧化性和還原性
(2)實(shí)驗(yàn)試劑及儀器:
試劑:氯化亞鐵溶液、氯化鐵溶液、氯水、KSCN溶液、鐵粉、鋅片、銅片、稀硫酸
儀器:膠頭滴管外,你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)必不可少的一種玻璃儀器是                 。

序號
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)觀察(主要現(xiàn)象)
離子方程式
解釋與結(jié)論

在鐵粉中滴
入稀硫酸
鐵粉溶解,溶液由無
色變成淺綠色,有無
色無味的的氣體生成
 
Fe +2H= H2↑+ Fe2
 
Fe具有還原性
 

氯化亞鐵溶液中滴入KSCN溶液,再加入氯水
滴入KSCN溶液無明
顯變化,加入氯水立
即變成血紅色
 
 

氯化亞鐵溶液加
入鋅片
 
Fe2+ Zn =" Fe" + Zn 2+
 
 

 
 
 
 
Fe3具有氧化性
 
(3)實(shí)驗(yàn)記錄(在仿照①實(shí)驗(yàn)作答,劃線部分不必填寫)
(4)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將從本實(shí)驗(yàn)中獲得的知識推廣到其他類物質(zhì)的學(xué)習(xí),請判斷下列物質(zhì)既有氧化性又有還原性的是            
A、Cl2         B、Na       C、Mg2+      D、H2O2 
(5)在實(shí)驗(yàn)②中,有部分同學(xué)在氯化亞鐵溶液中滴入KSCN溶液后,就出現(xiàn)了血紅色,你認(rèn)為是什么原因:                                                             ;   
你將對實(shí)驗(yàn)員在配制氯化亞鐵溶液時,提出的建議是                             。  
(6)在配制氯化鐵溶液時,由于實(shí)驗(yàn)員失誤,可能導(dǎo)致溶液中含有少量的Fe2,為幫助實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行檢驗(yàn)少量Fe2的存在,請從下列物質(zhì)中選擇合適的試劑(   )
A、KSCN溶液          B、稀鹽酸     C、KMnO4溶液      D、NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

能將含有NaCl、AlCl3、MgCl2三種溶液一次性鑒別開來的試劑是

A.硝酸銀溶液 B.NaOH溶液 C.氨水 D.H2SO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列解釋事實(shí)的方程式不準(zhǔn)確的是

A.鋁熱法煉鐵:Fe2O3 + 2Al高溫 Al2O3 + 2Fe
B.工業(yè)上用NH3制備NO:4NH3 + 5O2 4NO + 6H2O
C.向受酸雨影響的湖泊中噴灑CaCO3粉末:CO32- + 2H+="=" H2O + CO2
D.過氧化鈉用于呼吸面具中作為氧氣的2Na2O2 + 2CO2 ==2Na2CO3 + O2

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同步練習(xí)冊答案