化工生產(chǎn)的副產(chǎn)氫也是氫氣的來源。電解法制取有廣泛用途的Na2FeO4,同時(shí)獲得氫氣:Fe+2H2O+2OH-=FeO42-+3H2↑,工作原理如圖1所示。裝置通電后,鐵電極附近生成紫紅色的FeO42-,鎳電極有氣泡產(chǎn)生。若氫氧化鈉溶液濃度過高,鐵電極區(qū)會產(chǎn)生紅褐色物質(zhì)。已知:Na2FeO4只有在強(qiáng)堿性條件下穩(wěn)定,易被H2還原。
①電解一段時(shí)間后,c(OH-)降低的區(qū)域在__________(城 “陰極室”或“陽極室”)。
②電解過程中,須將陰極產(chǎn)生的氣體及時(shí)排出,其原因是________。
③c(Na2FeO4)隨初始c(NaOH)的變化如圖2,任選M、N兩點(diǎn)中的一點(diǎn),分析c(Na2FeO4)低于最高值的原因:_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)方法或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年云南省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的說法正確的是
A.用鐵片和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),改用98%的濃硫酸可以加快產(chǎn)生氫氣的速率
B.100ml 2mol/L的鹽酸跟鋅片反應(yīng)時(shí),加入適量的氯化鈉溶液,反應(yīng)速率減慢
C.SO2的催化氧化是一個(gè)放熱反應(yīng),所以升高溫度,反應(yīng)速率減慢
D.汽車尾氣中的NO和CO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無害的N2和CO2,減小壓強(qiáng),反應(yīng)速率減慢
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二上11月考試化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
測定平衡常數(shù)對定量認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)具有重要意義。已知:I2能與 I-反應(yīng)生成 I3-,并在溶液中建立如下平衡: I2+I-I3-。通過測平衡體系中 c(I2)、 c(I-)和 c(I3-),就可求得該反應(yīng)的平衡常數(shù)。
Ⅰ.某同學(xué)為測定上述平衡體系中 c(I2),采用如下方法:取 V1 mL 平衡混合溶液,用cmol·L-1的Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定(反應(yīng)為 I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6),消耗 V2 mL 的Na2S2O3溶液。根據(jù)V1、V2和c可求得c(I2)。
(1)上述滴定時(shí),可采用________做指示劑,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是_____________________。
(2)下列對該同學(xué)設(shè)計(jì)方案的分析,正確的是________(填字母)。
A.方案可行。能準(zhǔn)確測定溶液中的 c(I2)
B.不可行。因?yàn)?I-能與 Na2S2O3發(fā)生反應(yīng)
C.不可行。只能測得溶液中 c(I2)與 c(I3-)之和
Ⅱ.化學(xué)興趣小組對上述方案進(jìn)行改進(jìn),擬采用下述方法來測定該反應(yīng)的平衡常數(shù)(室溫條件下進(jìn)行,溶液體積變化忽略不計(jì)):
已知: ①I-和 I3-不溶于 CCl4; ②一定溫度下, 碘單質(zhì)在四氯化碳和水混合液體中,碘單質(zhì)的濃度比值即是一個(gè)常數(shù)(用Kd表示,稱為分配系數(shù)),且室溫條件下Kd=85;卮鹣铝袉栴}:
(3)操作Ⅰ使用的玻璃儀器中,除燒杯、玻璃棒外,還需要的儀器是________(填名稱)。試指出該操作中應(yīng)注意的事項(xiàng)為________。 (任寫一條)
(4)上述測定過程均正常操作,下層液體中碘單質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是________;若終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)俯視滴定管, 則會造成所測濃度________ (填“等于”、 “大于”或“小于”)該值。
(5)實(shí)驗(yàn)測得上層溶液中 c(I3-)=0.0049 mol·L-1,結(jié)合上述有關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算室溫條件下反應(yīng) I2+I-I3-的平衡常數(shù) K=________(用具體數(shù)據(jù)列出計(jì)算式即可)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二上11月考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在體積均為1.0 L的兩恒容密閉容器中加入足量的相同的碳粉,再分別加入0.1 mol CO2和0.2 mol CO2,在不同溫度下反應(yīng) CO2(g)+C(s) 2CO(g)達(dá)到平衡,平衡時(shí)CO2的物質(zhì)的量濃度c(CO2)隨溫度的變化如下圖所示(圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ點(diǎn)均處于曲線上)。下列說法正確的是( )
A.反應(yīng) CO2(g)+C(s) 2CO(g)的 ΔS>0、 ΔH<0
B.體系的總壓強(qiáng)p總:p總(狀態(tài)Ⅱ) <2p總(狀態(tài)Ⅰ)
C.體系中 c(CO):c(CO,狀態(tài)Ⅱ)<2c(CO,狀態(tài)Ⅲ)
D.逆反應(yīng)速率v逆: v逆(狀態(tài)Ⅰ)>v逆(狀態(tài)Ⅲ)
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆重慶八中高三上學(xué)期定時(shí)訓(xùn)練14化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某電動汽車配載一種可充放電的鋰離子電池。放電時(shí)電池的總反應(yīng)為:Li1-xCoO2+ LixC6=LiCoO2+C6(x<1)。下列關(guān)于該電池的說法不正確的是( )
A.放電時(shí),Li+在電解質(zhì)中由負(fù)極向正極遷移
B.放電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)式為LixC6-xe-=xLi++C6
C.充電時(shí),若轉(zhuǎn)移lmole-,石墨C6電極將增重7xg
D.充電時(shí),陽極的電極反應(yīng)式為LiCoO2-xe-= Li1-xCoO2+Li+
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆云南省高三上第四次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作中,發(fā)生“先產(chǎn)生白色沉淀,然后沉淀又完全溶解”現(xiàn)象的是
A.向硫酸鋁溶液中逐滴滴入過量氫氧化鋇溶液
B.向硅酸膠體中逐滴滴入過量稀硫酸溶液
C.向氫氧化鐵膠體中逐滴滴入過量稀硫酸溶液
D.向氫氧化鋇溶液中緩緩?fù)ㄈ脒^量二氧化碳
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆山東省東營市高三上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
將一定量的氯氣通入30mL濃度為10.00mol/L的氫氧化鈉濃溶液中,加熱少許時(shí)間后溶液中形成NaCl、NaClO、NaClO3共存體系。下列判斷正確的是( )
A.與NaOH反應(yīng)的氯氣一定為0.3 mol
B.n(Na+):n(Cl-)可能為7:3
C.若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為n mol,則0.15<n<0.25
D.n(NaCl):n(NaClO):n(NaClO3)可能為11:2:1
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期統(tǒng)練三化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率與限度的說法,正確的是
A.任何可逆反應(yīng)都有一定的限度,且限度是可以改變的
B.對任何化學(xué)反應(yīng)來說,反應(yīng)速率越大,則現(xiàn)象越明顯
C.決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是溫度、濃度、壓強(qiáng)
D.鐵與稀硫酸反應(yīng)制氫氣時(shí),改用98.3%的濃疏酸,對增大化學(xué)反應(yīng)速率明顯有效
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