【題目】一定溫度,可逆反應(yīng)2NO22NO+O2在體積固定的密閉容器中反應(yīng),達(dá)到平衡狀態(tài)標(biāo)志是
①單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2 ,同時(shí)生成2n mol NO2
②單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2 ,同時(shí)生成2n mol NO
③用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2 :2 :1
④混合氣體的壓強(qiáng)不再改變
⑤混合氣體的顏色不再改變
⑥混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再改變
A.①④⑤⑥ B.①②③⑤ C.②③④⑥ D.以上全部
【答案】A
【解析】
試題分析:解:此題列出了判斷可逆反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)的各種可能情況,應(yīng)從平衡狀態(tài)的兩個(gè)重要特征上判斷(1)v(正)=v(逆),(2)混合物中各組成成分的百分含量不變.①符合特征(1);②表示的都是正反應(yīng)方向;③說明了反應(yīng)中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化量的關(guān)系;④NO2是紅棕色氣體,顏色不變時(shí)說明NO2的濃度保持不變,符合特征(2);⑤中若是恒容條件,則ρ始終不變;若恒壓條件,則ρ隨反應(yīng)而變;⑥也說明符合特征(2).故①④⑥能說明是否達(dá)到平衡狀態(tài).
故選A.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,向100 mL 0.01 mol·L-1HA溶液中逐滴加入0.02 mol·L-1MOH溶液,圖中所示曲線表示混合溶液的pH變化情況(溶液體積變化忽略不計(jì))。下列說法中錯(cuò)誤的是
A. HA為一元強(qiáng)酸
B. MOH為一元弱堿
C. N點(diǎn)水的電離程度大于K點(diǎn)水的電離程度
D. K點(diǎn)對應(yīng)的溶液中:c(MOH)+c(OH-)-c(H+)=0.01 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向含有Fe3+、Fe2+、Mg2+、NH4+的水溶液中,加入足量的Na2O2固體,充分反應(yīng)后再加入過量的稀鹽酸,上述離子數(shù)目沒有明顯變化的是( )
A.Fe2+
B.NH4+
C.Fe3+
D.Mg2+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是電解飽和NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)裝置,X、Y都是惰性電極,a是飽和NaCl溶液,同時(shí)在兩邊各滴入幾滴酚酞試液。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是
A. X電極為陽極,Y電極為陰極
B. X電極溶液變紅色,且有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生
C. 電解后,將溶液混勻,電解前后溶液的pH未發(fā)生變化
D. 若將兩電極產(chǎn)生的氣體收集起來,X電極得到的氣體與Y電極得到的氣體之比略大于1∶1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 常溫下,用 0.1000 mol·L-1NaOH 溶液滴定 20.00 mL 0.1000 mol·L-1的 CH3COOH 溶液所得滴定曲線如圖。下列說法正確的是
A. 點(diǎn)①所示的溶液中:c(Na+)+c(H+)>c(CH3COOH)+c(OH-)
B. 點(diǎn)②所示溶液中:c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)
C. 點(diǎn)③所示溶液中:c(H+)=c(CH3COOH)+c(OH-)
D. 點(diǎn)④所示溶液中:2c(OH-)-2c(H+)=c(CH3COO-)+3c(CH3COOH)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國科學(xué)家屠呦呦獲拉斯克一狄貝基臨床醫(yī)學(xué)研究獎(jiǎng),以表彰她發(fā)現(xiàn)了一種藥物——青蒿素,分子式為C15H22O5 ,它是由菊科植物在低溫條件下提煉出來的一種化合物,是治療瘧疾的特效藥,其結(jié)構(gòu)筒式如圖1所示。下列有關(guān)青蒿素的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 青蒿素耐高溫且易溶于水,不易溶于乙醚、乙酸乙酯等有機(jī)溶劑
B. 青蒿素分子內(nèi)的1個(gè)過氧基團(tuán)是對付瘧原蟲的核心基團(tuán)
C. 提煉過程中可能用到萃取等物理方法
D. 藥效比青蒿素高10倍的雙氫青蒿素(見圖2)分子式為C15H24O5
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式書寫正確的是 ( )
A. 乙醇和濃硫酸混合加熱至140℃:
B. 1-溴丙烷與氫氧化鈉的乙醇溶液共熱:
C. 苯酚鈉溶液中通入少量的CO2:
D. 乙醛在堿性條件下被新制的氫氧化銅氧化:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性小組為了探究石蠟油(17個(gè)碳以上的液態(tài)烷烴混合物)分解產(chǎn)物中有乙烯存在,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
將浸透了石蠟油的石棉放置在硬質(zhì)試管的底部,試管中加入碎瓷片,給碎瓷片加強(qiáng)熱,石蠟油蒸汽通過熾熱的碎瓷片表面,發(fā)生反應(yīng)后將得到的氣體混合物通入盛有某試劑的試管中加以驗(yàn)證(裝置如圖所示)。
回答下列問題:
(1)決定乙烯性質(zhì)的官能團(tuán)是______________。
(2)驗(yàn)證該氣體混合物中含有乙烯的實(shí)驗(yàn)方案是______________________________。
(3)驗(yàn)證該氣體混合物中含有乙烯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________。
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【題目】升高溫度反應(yīng)速度加快的主要原因是
A. 分子運(yùn)動(dòng)速度加快B. 活化能增加
C. 體系能量增加D. 活化分子的百分?jǐn)?shù)增加
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