海藻中含有豐富的碘元素(以I-形式存在)。實(shí)驗(yàn)室中提取碘的流程如下:

(1)在虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)操作①的儀器裝置示意圖(見(jiàn)題后說(shuō)明)。實(shí)驗(yàn)操作③的名稱是___________,所用主要儀器名稱為_(kāi)__________。
(2)提取碘的過(guò)程中,可供選擇的有機(jī)試劑是___________ (填序號(hào))。
A.酒精(沸點(diǎn)78℃)                   B.四氯化碳(沸點(diǎn)77℃)
C.甘油(沸點(diǎn)290℃)                  D.苯(沸點(diǎn)80℃)
(3)在操作②中,溶液中生成少量Icl,為消除此雜質(zhì),使碘全部游離出來(lái),應(yīng)加入適量___________ (填序號(hào))溶液,反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____________________。
A.KIO3            B.HClO             C.KI                D.Br2
(4)為使從含碘有機(jī)溶液中提取碘并回收溶劑順利進(jìn)行,采用水浴加熱蒸餾(如上圖所示)。請(qǐng)指出圖中實(shí)驗(yàn)裝置中錯(cuò)誤之處(有幾處填幾處,下列空白可不填滿,也可補(bǔ)充)。
①___________,②___________,③___________,
④___________,⑤___________,⑥___________。
(5)實(shí)驗(yàn)中使用水浴的原因是______________________,最后晶體碘聚集在___________ (填儀器名稱)中。
說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)裝置中儀器用下面方法表示。鐵架臺(tái)、連接膠管等不必畫(huà)出,如需加熱,在儀器下方用“△”表示。下列圖示均為玻璃儀器,應(yīng)標(biāo)清液面或固體可視界面。
(1)萃取分液 分液漏斗(2)B、D
(3)C  ICl+I-Cl-+I2
(4)①缺石棉網(wǎng)  ②溫度計(jì)插到液體中  ③冷凝管進(jìn)出水方向顛倒
(5)有機(jī)溶劑沸點(diǎn)較低,控制溫度不能過(guò)高,避免碘蒸氣進(jìn)入冷凝管 蒸餾燒瓶
(1)操作①為“過(guò)濾”,關(guān)于過(guò)濾操作需掌握“一低三靠”,利用題示“簡(jiǎn)筆畫(huà)”可繪出裝置圖。
因?yàn)镮2易溶于有機(jī)溶液,所以③的操作為萃取分液,所用主要儀器名稱為分液漏斗。
(2)因?yàn)榫凭⒏视团c水可以任意比互溶,用酒精和甘油作萃取劑時(shí),不分層,無(wú)法分離。故選B、D。
(3)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824130136813342.png" style="vertical-align:middle;" />,發(fā)生歸中反應(yīng),故選C,離子方程式為:ICl+I-Cl-+I2。
(4)圖示中的錯(cuò)誤有:①缺石棉網(wǎng);②溫度計(jì)插到液體中;③冷凝管進(jìn)出水方向顛倒。
(5)實(shí)驗(yàn)中使用水浴加熱的原因是有機(jī)溶劑沸點(diǎn)較低,控制溫度不能過(guò)高,避免碘蒸氣進(jìn)入冷凝管。最后晶體碘聚集在蒸餾燒瓶中。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(13分)某;瘜W(xué)興趣小組對(duì)課本實(shí)驗(yàn)結(jié)論“葡萄糖與新制氫氧化銅共熱生成紅色的Cu2O沉淀”提出質(zhì)疑,認(rèn)為紅色沉淀不一定就是氧化亞銅。為了確定紅色沉淀的成分,開(kāi)展了相關(guān)探究。
[一]提出猜想,請(qǐng)你完成猜想2、3。
猜想1、紅色沉淀可能是Cu;
猜想2、                                                                ;
猜想3、                                                               
[二]查閱資料:①Cu20屬于堿性氧化物②Cu+在酸I生條件下能發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)
[三]制備紅色沉淀:①制備氫氧化銅懸濁液②氫氧化銅懸濁液與葡萄糖共熱③過(guò)濾、洗滌、低溫烘干得紅色粉末
[四]紅色沉淀成分探究:該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了三種方案:
方案Ⅰ:取該紅色粉末溶于足量稀硝酸中,觀察溶液顏色變化。
方案Ⅱ:取該紅色粉末溶于足量稀硫酸中,觀察是否有殘?jiān)?br />方案Ⅲ:裝置如圖所示:(夾持儀器略去)

試回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)分別評(píng)價(jià)方案I和方案Ⅱ是否合理(填“是”或“否”),并完成相關(guān)反應(yīng)方程式:
方案I:               ,寫(xiě)出Cu20與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式              ;
方案Ⅱ:               ,寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式                   
(2)實(shí)際上,方案Ⅲ的裝置尚存在明顯的缺陷,應(yīng)在A和B之問(wèn)添加                 。
(3)方案Ⅲ中,探究小組的同學(xué)在錐形瓶中加入少量硫酸銅溶液,其目的是            。
(4)方案Ⅲ中,若要測(cè)定紅色粉末的成分,需要測(cè)定下列哪些物理量              (填序號(hào))。
①反應(yīng)前紅色粉末與硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量 ②實(shí)驗(yàn)前干燥管的質(zhì)量 ③實(shí)驗(yàn)后干
燥管的質(zhì)量 ④硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量 ⑤鋅粒質(zhì)量 ⑥稀硫酸的物質(zhì)的量濃度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)
(1) 體積相同,pH相同的鹽酸和醋酸溶液分別與足量的顆粒大小相同的鋅粒反應(yīng),開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氫氣的速率_____________,充分反應(yīng)后,產(chǎn)生氫氣的量_____________(相同、鹽酸的多、醋酸的多)
(2) 在一定量的鹽酸溶液中加入足量的鋅粒,若使產(chǎn)生氫氣的量保持不變,但反應(yīng)速率加快,可加入__________晶體,要使產(chǎn)生氫氣的量不變,但反應(yīng)速率減慢,可加入____________晶體。
可選擇的晶體有:
A.純堿B.燒堿C.膽礬D.醋酸鈉 (E) KHSO4
(3)某研究小組擬用定量的方法測(cè)量Al和Fe分別與酸反應(yīng)的快慢,設(shè)計(jì)了如下圖1所示的裝置。

在虛線框內(nèi)連接合適的裝置___________________
     
②若要比較產(chǎn)生氣體的快慢,可以測(cè)量相同時(shí)間段內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積,也可以測(cè)量____________________________________。
③實(shí)驗(yàn)測(cè)得鋁絲產(chǎn)生氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖2所示,則t1t2時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是__________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)用中和滴定法測(cè)定某燒堿樣品的純度。有以下步驟:
(1)配制待測(cè)液:用5.00 g含有少量雜質(zhì)(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))的固體燒堿樣品配制1000 mL溶液。除燒杯、膠頭滴管、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器有__       _。
(2)滴定:
①盛裝0.1000 mol·L1鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液應(yīng)該使用_________式滴定管。
②滴定時(shí)眼睛應(yīng)                   。
③有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:
測(cè)定序號(hào)
待測(cè)溶液的體積/mL
所耗鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液的體積/mL
滴定前
滴定后
1
20.00
0.50
20.78
2
20.00
1.20
21.32
(3)計(jì)算:燒堿樣品的純度是_________________。
(4)誤差分析(選填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”):
①用蒸餾水沖洗錐形瓶,則會(huì)使測(cè)定結(jié)果___________;
②讀數(shù)時(shí),滴定前仰視,滴定后俯視,則會(huì)使測(cè)定結(jié)果___________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)如圖所示,燒瓶A、B中裝有相同濃度的NO2和N2O4的混合氣體,中間用止水夾K夾緊,燒杯甲中盛放100 mL6 mol/L的鹽酸,燒杯乙中盛放100 mL冷水,F(xiàn)向燒杯甲的溶液中放入7.2 g鎂條,同時(shí)向燒杯乙中放人10 g NH4Cl和20 g氫氧化鋇晶體,攪拌使之溶解。
 
(1)A瓶中氣體顏色    ,理由是           ;
(2) B瓶中氣體顏色   ,理由是             ;  

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)(如圖所示),以測(cè)定鎂鋁合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?晒┻x用的試劑有:濃H2SO4、濃硝酸、6 mol·l-1 NaOH溶液。
            
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白
(1)有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作:a、往試管中放入適量的鋁合金樣品;b、從分液漏斗往試管中加入過(guò)量的A溶液;c、檢查裝置的氣密性;d、測(cè)定收集到的水的體積。正確的操作順序是                  
(2)A中可選用的溶液是          
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            
(4)若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得樣品的質(zhì)量為W g ,氫氣的體積為aL (標(biāo)準(zhǔn)狀況),則樣品中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為              

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

不能鑒別AgNO3、BaCl2、Na2CO3、MgCl2四種溶液(不考慮它們之間的相互反應(yīng))的試劑是(       )
A.鹽酸、硫酸B.鹽酸、NaOH溶液C.氨水、硫酸D.氨水、NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(12分)請(qǐng)用下圖的裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以測(cè)定SO2轉(zhuǎn)化為SO3的轉(zhuǎn)化率。

(1)這些裝置的連接順序(按氣體從左到右的方向)是___________。(填各接口的編號(hào))
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)甲儀器的作用與原理是____________________________________________。
(3)從乙處均勻通入O2,為使SO2有較高的轉(zhuǎn)化率,實(shí)驗(yàn)時(shí)Ⅰ處滴入濃硫酸與Ⅱ處加熱催化劑的先后順序是________________________________。
(4)Ⅳ處觀察到的現(xiàn)象是___________________________。
(5)在Ⅰ處用大火加熱燒瓶時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率會(huì)__________。(填“填大”“不變”或“減小”)
(6)用n mol Na2SO3粉末與足量濃硫酸進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí),繼續(xù)通入O2一段時(shí)間后,稱得Ⅲ處增重 m g,則本實(shí)驗(yàn)中SO2的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)_____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)某工廠廢水中含游離態(tài)氯,通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)測(cè)定其濃度。
①取水樣10.00 mL于錐形瓶中,加入10.00 mL KI溶液(足量),滴入指示劑2—3滴。
②取一滴定管依次用自來(lái)水、蒸餾水洗凈,然后注入0.01 mol·L-1Na2S2O3溶液(顯堿性),調(diào)整液面,記下讀數(shù)。
③將錐形瓶置于滴定管下進(jìn)行滴定,發(fā)生的反應(yīng)為:I2 + 2Na2S2O=" 2NaI" + Na2S4O6。
試完成下列問(wèn)題:
(1)步驟①加入的指示劑是____________________。
(2)步驟②應(yīng)使用____________式滴定管。
(3)步驟③當(dāng)待測(cè)液由___________色變?yōu)開(kāi)_________色且不再變化即達(dá)終點(diǎn),若耗去Na2S2O3溶液40.00 mL,則廢水中Cl2的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_________________________。
(4)以上實(shí)驗(yàn)步驟中有一處明顯的操作錯(cuò)誤,請(qǐng)指出.                          

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