A. | “海水淡化”可以解決“淡水供應(yīng)危機(jī)”,向海水中加入凈水劑明礬可以使海水淡化 | |
B. | 食用油和人造奶油都是油酸甘油酯 | |
C. | 只要符合限量,“食用色素”、“亞硝酸鹽”可以作為某些食品的添加劑 | |
D. | 雞蛋清中加入膽礬可以使蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析 |
分析 A.向海水中加入凈水劑明礬只能除去懸浮物雜質(zhì);
B.人造奶油中的烴基不含不飽和碳碳雙鍵;
C.正確使用食品添加劑對人體健康有益;
D.硫酸銅溶液能夠使蛋白質(zhì)變性.
解答 解:A.向海水中加入凈水劑明礬只能除去懸浮物雜質(zhì),不能減少鹽的含量,不能使海水淡化,故A錯誤;
B.食用油為油酸甘油酯,其烴基中含有不飽和碳碳雙鍵,而人造奶油為飽和高級脂肪酸甘油酯,故B錯誤;
C.正確使用食品添加劑對人體健康有益,故C正確;
D.雞蛋清中加入膽礬可以使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,故D錯誤;
故選:C.
點評 本題為基礎(chǔ)題,考查了化學(xué)科學(xué)的特點、環(huán)境的污染與治理、生活中常見的材料和食品添加劑,題目難度不大,與生產(chǎn)生活接觸密貼,注意相關(guān)知識的積累.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 明礬起催化作用 | B. | 硫酸鋁鉀比碳酸氫鈉更易分解 | ||
C. | 明礬受熱分解放出氣體 | D. | 鋁鹽在水中能起到酸的作用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
X | Y | |
A | 再加入A | B的轉(zhuǎn)化率 |
B | 降低溫度 | 混合氣體的密度 |
C | 增大壓強(qiáng) | A的轉(zhuǎn)化率 |
D | 升高溫度 | 混合氣體的平均摩爾質(zhì)量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 催化劑能使不起反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) | |
B. | 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑性質(zhì)和質(zhì)量都不改變 | |
C. | 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率 | |
D. | 在化學(xué)反應(yīng)過程中,催化劑能提高轉(zhuǎn)化率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | .電池工作時,MnO2發(fā)生還原反應(yīng) | |
B. | .電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為:2MnO2+H2O+2e-→Mn2O3+2OH- | |
C. | .電池工作時,電路中每通過0.2mol電子,鋅的質(zhì)量理論上減少6.5g | |
D. | 電池工作時,K+移向負(fù)極 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向溴水中通入某氣體,溴水顏色褪去,說明該氣體一定是乙烯 | |
B. | 向海鮮浸出液中加入新制氫氧化銅,加熱,產(chǎn)生紅色沉淀,說明浸出液中可能含甲醛 | |
C. | 向溴乙烷中直接加入硝酸銀溶液,無淺黃色沉淀生成,說明該溴乙烷已變質(zhì) | |
D. | 向蛋清中滴加CuSO4溶液,有固體析出,加水固體不溶解,說明蛋白質(zhì)發(fā)生變性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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