【題目】一種形狀像布袋結(jié)構(gòu)的烯烴分子,其形狀和結(jié)構(gòu)如圖所示,有關(guān)說法不正確的是( )
A. 該烯烴的分子式為C5H4
B. 該分子所有碳原子在同一平面
C. 1 mol該有機(jī)物最多可與2 mol Br2發(fā)生加成反應(yīng)
D. 與其互為同分異構(gòu)體且只含三鍵的鏈烴不止—種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)可以實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化的是( )
A. N2→NO2→HNO3→NH4ClB. Al→Al2O3→Al(OH)3→AlCl3
C. Cu→CuCl2→Cu(OH)2→CuOD. Si→SiO2→H2SiO3→NaSiO3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】共價(jià)鍵、范德華力是構(gòu)成物質(zhì)粒子間的不同作用方式,下列物質(zhì)中,只含有上述一種作用的是( )
A. 干冰
B. 氯化鈉
C. 氫氧化鈉
D. 氖
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知?dú)怏w的成分,將氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清,由此該小組成員對(duì)氣體的成分提出猜想。
[提出猜想]
猜想1:該氣體為CO2;
猜想2:該氣體為SO2;
猜想3:_________________________________________。
為了驗(yàn)證猜想,該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究:
[實(shí)驗(yàn)探究]該小組同學(xué)按如圖所示裝置,將氣體從a端通入,則
(1)B中應(yīng)該裝下列________試劑(填編號(hào))。
A.NaCl溶液 B.酸性KMnO4溶液 C.鹽酸 D.澄清石灰水
(2)A中品紅溶液的作用是____________________________________。
(3)D中澄清石灰水的作用是________________________________________。
通過該實(shí)驗(yàn),該小組同學(xué)觀察到以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①A中品紅溶液褪色;②C中品紅溶液不褪色;③D中澄清石灰水變渾濁,由上述現(xiàn)象該小組同學(xué)確認(rèn)該氣體的成分為________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、M、Q、R皆為前20號(hào)元素,其原子半徑與主要化合價(jià)的關(guān)系如圖所示。下列說法錯(cuò)誤是
A. Q位于第三周期IA族
B. X、Y、Z三種元素組成的化合物可能是鹽或堿
C. 簡(jiǎn)單離子半徑:M->Q+>R2+
D. Z與M的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物均為強(qiáng)酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)及成分、性質(zhì)和用途都正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì)及成分 | 性質(zhì) | 用途 |
A | 小蘇打(Na2CO3) | 與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳 | 作發(fā)酵粉 |
B | 胃舒平[Al(OH)3 ] | 與酸發(fā)生中和反應(yīng) | 做胃酸中和劑 |
C | 磁性氧化鐵(Fe2O3) | 難溶于水,顏色為紅色 | 制造紅色涂料 |
D | 藍(lán)礬(CuSO4·5H2O) | 藍(lán)色 | 檢驗(yàn)水蒸氣 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)具有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的電腦芯片“龍芯一號(hào)”的問世,填補(bǔ)了我國(guó)計(jì)算機(jī)制造史上的一項(xiàng)空白。下列對(duì)晶體硅的有關(guān)敘述正確的是
A.晶體硅的結(jié)構(gòu)與金剛石類似
B.晶體硅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常溫下不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C.晶體硅是一種良好的半導(dǎo)體材料,但是它提煉工藝復(fù)雜,價(jià)格昂貴
D.晶體硅具有金屬光澤,故它屬于金屬材料,可以導(dǎo)電
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí)。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過程,其設(shè)計(jì)的模擬裝置如下:
根據(jù)設(shè)計(jì)要求回答:
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:______________________________
(2)B裝置有三種功能:①均勻混合氣;②干燥混合氣體;③______________。
(3)設(shè)V(Cl2)/V(CH4)=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x值應(yīng)≧________。
(4)E裝置的作用是________________________________。
(5)在C裝置中,經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)光照射,發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生,寫出生成黑色小顆粒的化學(xué)方程式___________________________________。
(6)D裝置中的石棉上放較多的KI粉末,其作用為________________________________。
(7)E裝置除生成鹽酸外,還含有有機(jī)物,從E中分離出有機(jī)物的最佳方法為________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)濕法制各高鐵酸鉀(K2FeO4)的反應(yīng)體系中有六種粒子:Fe(OH)3、ClO-、OH-、FeO42—、Cl-、H2O。
①寫出并配平濕法制高鐵酸鉀反應(yīng)的離子方程式:______________________________
②每生成l mol FeO42-轉(zhuǎn)移__________mol電子,若反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移了0.3 mol電子,則還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量為____mol。
③低溫下,在高鐵酸鈉溶液中加入KOH至飽和可析出高鐵酸鉀(K2FeO4)原因是__。
(2)工業(yè)上從海水中提取單質(zhì)溴可采用如下方法:
①向海水中通入Cl2將海水中溴化物氧化,其離子方程式為____。
②向上述混合液中吹入熱空氣,將生成的溴吹出,用純堿溶液吸收,其化學(xué)方程式為__。
③將②所得溶液用H2SO4酸化,使NaBr、NaBrO3中的溴轉(zhuǎn)化為單質(zhì)溴,再用有機(jī)溶劑提取溴后,還可得到副產(chǎn)品Na2SO4。這一過程可用化學(xué)方程式表示為____。
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