【題目】關(guān)于如圖中四個(gè)圖像的說(shuō)法正確的是
注:圖中,E表示能量,p表示壓強(qiáng),t表示時(shí)間,y表示體積。
A. ①表示化學(xué)反應(yīng)H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g)的能量變化,則該反應(yīng)的反應(yīng)熱ΔH=183 kJ/mol
B. ②表示其他條件不變時(shí),反應(yīng)4A(g)+3B(g) 2C(g)+6D在不同壓強(qiáng)下B的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化,則D一定是非氣體。
C. ③表示體積和pH均相同的HCl和CH3COOH兩種溶液中,分別加入足量的鋅,產(chǎn)生H2的體積隨時(shí)間的變化,則a表示HCl溶液。
D. ④表示10 mL 0.1 mol/L Na2CO3和NaHCO3兩種溶液中,分別滴加0.1 mol/L鹽酸,產(chǎn)生CO2的體積隨鹽酸體積的變化,則b表示Na2CO3溶液。
【答案】B
【解析】①表示化學(xué)反應(yīng)H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g)的能量變化,反應(yīng)放熱,所以該反應(yīng)的反應(yīng)熱ΔH=-183 kJ/mol,故A錯(cuò)誤;根據(jù)圖像②,先達(dá)到平衡,所以 ,增大壓強(qiáng)B的體積分?jǐn)?shù)減小,說(shuō)明平衡正向移動(dòng),正反應(yīng)氣體系數(shù)和減小,所以反應(yīng)4A(g)+3B(g) 2C(g)+6D,D一定是非氣體,故B正確;體積和pH均相同的HCl和CH3COOH兩種溶液中,醋酸的物質(zhì)的量大于HCl的物質(zhì)的量,所以分別加入足量的鋅,醋酸放出的氫氣多,故a表示CH3COOH,故C錯(cuò)誤;Na2CO3與鹽酸反應(yīng)開(kāi)始時(shí)生成NaHCO3,開(kāi)始不生成二氧化碳?xì)怏w,所以B表示NaHCO3,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由反應(yīng)物 X 分別轉(zhuǎn)化為 Y 和 Z 的能量變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.由 X→Z 反應(yīng)的 ΔH<0 B.由 X→Y 反應(yīng)的 ΔH=E5-E2
C.增大壓強(qiáng)有利于提高 Y 的產(chǎn)率 D.升高溫度有利于提高 Z 的產(chǎn)率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“低碳經(jīng)濟(jì)”備受關(guān)注,CO2的捕集、利用與封存成為科學(xué)家研究的重要課題。將一定量的CO2(B)和CH4(g)通入一恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)CO2(g)+CH4(g)2CO(g)+2H2(g)。回答下列問(wèn)題:
(1)已知:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H1=-802 kJ·mol-1
CO(g)+O2(g)=CO2(g) △H2=-283kJ·mol-1
CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g) △H3=-41 kJ·mol-1
則反應(yīng)CO2(g)+CH4(g)2CO(g) +2H2(g)的△H =___________。
(2)其他條件相同,在不同催化劑(Ⅰ、Ⅱ)作用下,反應(yīng)經(jīng)過(guò)相同時(shí)間時(shí),體系中CO含量隨反應(yīng)溫度的變化如圖1所示。
①在a點(diǎn)與c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)條件下,反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行一段時(shí)間后達(dá)到平衡,平衡常數(shù)K(a 點(diǎn))________K(c點(diǎn) )( 填“>”“ <”或“=”)。
②b點(diǎn)CO含量低于c點(diǎn)的原因是____________________。
(3)為了探究反應(yīng):CO2(g) +CH4(g)2CO(g)+2H2(g)的反應(yīng)速率與濃度的關(guān)系,起始時(shí)向恒容密閉容器中通入CO2與CH4,使其物質(zhì)的量濃度均為1.0 mol·L-1,平衡時(shí),根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制出兩條反應(yīng)速率與濃度關(guān)系曲線(如圖2):v正~c(CH4)和v逆~c(CO)。則與曲線v正~c(CH4)相對(duì)應(yīng)的是圖中曲線____________(填“甲”或“乙”);該反應(yīng)達(dá)到平衡后,某一時(shí)刻降低溫度,反應(yīng)重新達(dá)到平衡,則此時(shí)曲線甲對(duì)應(yīng)的平衡點(diǎn)可能為____________(填字母)。
(4)將足量CO2通入飽和氨水中可得氮肥NH4HCO3。在NH4HCO3溶液中,反應(yīng)NH4++HCO3-+H2ONH3·H2O+H2CO3的平衡常數(shù)K=_________(已知常溫下NH3·H2O的電離平衡常數(shù)Kb=2×10-5,H2CO3的電離平衡常數(shù)Ka2=4×10-11)。
(5)科學(xué)家用氮化鎵材料與銅組裝成如圖3所示的人工光合系統(tǒng),利用該裝置成功地實(shí)現(xiàn)了用CO2和H2O合成CH4。。氮化鎵(GaN)表面發(fā)生__________(填“氧化”或“還 原”)反應(yīng),銅電極上的電極反應(yīng)式為______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)問(wèn)題。
(1)圖A中試管夾的作用是______________________。
(2)指出圖B中的錯(cuò)誤操作是____________________________________。
(3)圖C、D是某同學(xué)配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí),在稱量和量取兩個(gè)操作步驟中出現(xiàn)的情況:
①如圖C所示:在稱量氯化鈉的操作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針偏右,則繼續(xù)進(jìn)行的操作是______________,至天平平衡。
②如圖D所示,量取水時(shí),仰視讀數(shù),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)______________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,在恒容密閉容器中,能表示反應(yīng)X(g)+2Y(g) 2Z(g)一定達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( )
①X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為1∶2∶2
②X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化
③容器中的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
④單位時(shí)間內(nèi)生成n mol Z,同時(shí)生成2n mol Y
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下V L氨氣溶解在1 L水中(水的密度近似為1 g·mL-1),所得溶液的密度為ρ g·mL-1,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w,物質(zhì)的量濃度為c mol·L-1,則下列關(guān)系中不正確的是
A. ρ= B. w=
C. w= D. c=
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)用98%的濃硫酸(密度:1.84g/ml)配制成濃度為0.5mol/L的稀硫酸500mL。
(1)選用的主要玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、_______、_______。
(2)所需濃硫酸體積為______mL(保留一位小數(shù))。量取濃硫酸時(shí)發(fā)現(xiàn)量筒不干凈,用水洗凈后直接量取將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果__________(填“偏高”、“偏低”、“無(wú)影響”)。
(3)在轉(zhuǎn)入容量瓶前燒杯中液體應(yīng)_______,否則會(huì)使?jié)舛?/span>______(填“偏高”、“偏低”、“無(wú)影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年大部分地區(qū)爆發(fā)了流感流感常伴隨發(fā)熱高燒等癥狀。布洛芬是一種常用的兒童退熱藥,它的BHC合成法如下
(1)A的名稱是__________,B的核磁共振氫譜有__________種吸收峰。
(2)①反應(yīng)需用濃鹽酸而不用稀鹽酸,其原因是______________________________。
(3)E的分子式是__________,官能團(tuán)的名稱是__________。
(4)③反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________,反應(yīng)類型是__________。
(5)滿足下列條件的布洛芬的同分異構(gòu)體有__________種
a遇FeCl3溶液顯紫色 b.分子中有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫 c.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(6)請(qǐng)寫出由苯和( CH3COOCH2CO)2O為原料合成的線路圖(其他試劑任選)___________
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