下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是(    )

D

解析試題分析：A中實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)記錄收集一定體積H2所需的時(shí)間來(lái)測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)H2的生成速率，A正確；CO2易溶于NaOH溶液，所以可以使燒瓶與外界產(chǎn)生壓強(qiáng)差形成噴泉，B正確；C中NH3極易溶于水，所以當(dāng)?shù)喂苤械乃當(dāng)D入燒瓶，燒瓶中氣壓減小，外界氣壓大使氣球膨脹，C正確；D中小試管套裝在大試管中進(jìn)行加熱，會(huì)造成里面的小試管溫度低于大試管，所以要更好的比較二者的穩(wěn)定性，應(yīng)該把Na2CO3 裝在大試管中，NaHCO3 裝在小試管中，所以D錯(cuò)誤，選D。
考點(diǎn)：本題考查的是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)原理的設(shè)計(jì)和操作。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論或相應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論或解釋
A
向盛有0．5mol?L-1 Fe（NO3）2溶液的試管中加入0．5mol?L-1 H2SO4溶液
在試管口處出現(xiàn)紅棕色氣體
溶液中NO3-被Fe2+還原為NO2
B
向PbI2飽和溶液中滴加幾滴0．1mol?L-1 KI溶液
出現(xiàn)黃色沉淀
說(shuō)明 PbI2飽和溶液中有Pb2+存在
C
向白色ZnS沉淀上滴加0．1mol?L-1 CuSO4溶液，振搖
沉淀變?yōu)楹谏?br />ZnS沉淀轉(zhuǎn)化為CuS沉淀
ZnS（s）+Cu2+（aq）=CuS（s）+Zn2+（aq）
D
用1mol?L-1醋酸溶液和1mol?L-1鹽酸分別做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)
醋酸溶液對(duì)應(yīng)的燈泡較暗
醋酸是弱電解質(zhì)
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，所得結(jié)論錯(cuò)誤的是

實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
A
Ⅰ燒杯中鐵片表面有氣泡，Ⅱ燒杯中銅片表面有氣泡
活動(dòng)性：Al＞Fe＞Cu
B
試管中收集到無(wú)色氣體
銅與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)物是NO
C
試管b比試管a中溶液的紅色深
增大反應(yīng)物濃度，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D
長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面高于燒瓶?jī)?nèi)液面且保持不變
裝置氣密性良好
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或儀器的使用正確的是    

A                   B                    C                 D

A．除去氯氣中的氯化氫B．制備Fe(OH)2
C．實(shí)驗(yàn)室制備氨氣D．保存濃硝酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

以下進(jìn)行性質(zhì)比較的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，不合理的是

A．比較Cu、Fe2+的還原性：Cu加入FeCl3溶液中 
B．比較氯、溴非金屬性：氯氣通入溴化鈉溶液中 
C．比較鎂、鋁金屬性：鎂、鋁（除氧化膜）分別放入4mol·L¯1NaOH溶液中 
D．比較高錳酸鉀、氯氣的氧化性：高錳酸鉀中加入濃鹽酸 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不可行或結(jié)論不正確的是

A．用潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定飽和Na2CO3溶液pH
B．通過(guò)觀察圖中導(dǎo)管水柱的變化，驗(yàn)證鐵釘生銹的原因主要是吸氧腐蝕
C．向Mg(OH)2懸濁液中滴加FeCl3溶液，出現(xiàn)紅褐色沉淀，說(shuō)明溶解度：Fe(OH)3＜Mg(OH)2
D．向同pH、同體積的醋酸和鹽酸溶液中加入足量鎂粉，通過(guò)完全反應(yīng)后收集到的H2體積比較兩種酸的電離程度：醋酸＜鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）小明在做“研究溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，他取了兩只試管，均加入4mL 0．01mol/L的KMnO4酸性溶液和2mL 0．1mol/L  H2C2O4（乙二酸）溶液，振蕩，A試管置于熱水中，B試管置于涼水中，記錄溶液褪色所需的時(shí)間。
①需要用　  來(lái)酸化KMnO4溶液，褪色所需時(shí)間tA  　tB（填“＞”、“=”或“＜”）．
②寫出該反應(yīng)的離子方程式　                             　．
（2）實(shí)驗(yàn)室有瓶混有泥沙的乙二酸樣品，小明利用這個(gè)反應(yīng)的原理來(lái)測(cè)定其含量，具體操作為：
①配制250mL溶液：準(zhǔn)確稱量5．0g乙二酸樣品，配成250mL溶液。
②滴定：準(zhǔn)確量取25．00mL所配溶液于錐形瓶中，加少量酸酸化，將0．1000mol？L﹣1KMnO4溶液裝入
　      　（填“酸式”或“堿式”）滴定管，進(jìn)行滴定操作。在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，剛滴下少量KMnO4溶液時(shí)，溶液迅速變成紫紅色。將錐形瓶搖動(dòng)一段時(shí)間后，紫紅色慢慢消失；再繼續(xù)滴加時(shí)，紫紅色就很快褪色了。請(qǐng)解釋原因：　               。當(dāng)　                ，證明達(dá)到滴定終點(diǎn)．
③計(jì)算：再重復(fù)上述操作2次，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下．

序號(hào)
滴定前讀數(shù)（mL）
滴定后讀數(shù)（mL）
1
0．00
20．10
2
1．00
20．90
3
0．00
21．10
則消耗KMnO4溶液的平均體積為　  　mL，已知H2C2O4的相對(duì)分子質(zhì)量為90，則此樣品的純度為　  　。
④誤差分析：下列操作會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高的是　   　。
A．未用標(biāo)準(zhǔn)濃度的酸性KMnO4溶液潤(rùn)洗滴定管
B．滴定前錐形瓶有少量水
C．滴定前滴定管尖嘴部分有氣泡，滴定后氣泡消失
D．不小心將少量酸性KMnO4溶液滴在錐形瓶外
E．觀察讀數(shù)時(shí)，滴定前仰視，滴定后俯視．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp; ）

序號(hào)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
A
向盛有10滴0.1 mol·L－1 AgNO3溶液的試管中滴加0.1 mol·L－1 NaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加0.1 mol·L－1 Na2S溶液
證明AgCl能轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Ag2S
B
向2 mL甲苯中加入3滴酸性KMnO4溶液，振蕩；向2 mL苯中加入3滴酸性KMnO4溶液，振蕩
證明與苯環(huán)相連的甲基易被
氧化
C
向Na2SiO3溶液中通入CO2
證明碳酸的酸性比硅酸強(qiáng)
D
向淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加熱，一段時(shí)間后，再加入新制的氫氧化銅懸濁液并加熱
驗(yàn)證淀粉已水解
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是（　�。�。

選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
A
向淀粉溶液中加稀硫酸，加熱片刻，滴加銀氨溶液，再水浴加熱
無(wú)銀鏡生成
淀粉未發(fā)生水解
B
向溶液X中加入稀鹽酸，并將產(chǎn)生的無(wú)色氣體通入澄清石灰水中
有白色沉淀生成
溶液X中一定含有CO或HCO
C
將一片鋁箔置于酒精燈外焰上灼燒
鋁箔熔化但不滴落
鋁箔表面有致密Al2O3薄膜，且Al2O3熔點(diǎn)高于Al
D
取久置的綠礬（FeSO4·7H2O）溶于水，加入KSCN溶液
溶液變?yōu)檠t色
綠礬部分或全部被氧化
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案