某化學(xué)興趣小組查閱資料得知:過氧化鈉(Na2O2)是一種黃色粉末,常溫下能與二氧化碳反應(yīng),過氧化鈉保存不當(dāng)會(huì)變質(zhì).現(xiàn)有一瓶已變質(zhì)的過氧化鈉,小周猜想變質(zhì)后的物質(zhì)可能是碳酸鈉.小周進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量樣品于試管中,加入水配制成溶液,滴加
 
,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,說明樣品中含有Na2CO3,請(qǐng)寫出過氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式:
 

(2)取少量樣品于試管中,加入水配制成溶液,有
 
產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,向溶液中滴加幾滴酚酞,溶液顏色
 
,說明樣品中Na2O2未完全變質(zhì).
(3)某課外活動(dòng)小組為了粗略測(cè)定過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們稱取a g樣品,并設(shè)計(jì)用下圖裝置來測(cè)定過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

如圖中的E和F構(gòu)成量氣裝置,用來測(cè)定O2的體積.
①寫出裝置A和B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
裝置A:
 

裝置B:
 

②NaOH的作用是
 

③待反應(yīng)停止時(shí),讀出氣體體積的正確操作步驟是
 
(填序號(hào)):
A.正確讀出量筒內(nèi)水的體積;
B.使量筒和廣口瓶內(nèi)氣體都冷卻至室溫;
C.調(diào)整量筒高度,使廣口瓶和量筒內(nèi)液面高度相平
④將測(cè)得氧氣體積折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為V mL,則樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量
專題:實(shí)驗(yàn)探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:(1)碳酸根離子和Ca2+或Ba2+生成碳酸鈣或碳酸鋇沉淀;過氧化鈉和空氣中水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣;
(2)過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,氫氧化鈉顯堿性,遇酚酞變紅,過氧化鈉具有強(qiáng)氧化性,可把有色物質(zhì)氧化;
(3)A裝置鹽酸和大理石反應(yīng)制取二氧化碳,B裝置用來除去揮發(fā)的氯化氫,C裝置中過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng),D裝置用來吸收未反應(yīng)的二氧化碳,E、F用來量取生成氣體的體積.依據(jù)量筒讀取液體體積時(shí)需要先冷卻至室溫及和集氣瓶液面相平確定操作順序;依據(jù)生成氧氣的體積計(jì)算物質(zhì)的量,結(jié)合化學(xué)方程式計(jì)算得到過氧化鈉物質(zhì)的量,得到過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答: 解:(1)碳酸根離子和Ca2+或Ba2+生成碳酸鈣或碳酸鋇沉淀,滴加氯化鋇或氯化鈣生成白色沉淀,證明含碳酸根離子;過氧化鈉和空氣中水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,反應(yīng)的離子方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
故答案為:氯化鋇或氯化鈣;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;
(2)過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,氫氧化鈉顯堿性,遇酚酞變紅,過氧化鈉具有強(qiáng)氧化性,可把有色物質(zhì)氧化,故答案為:氣泡;先變紅后褪色;
(3)①A中鹽酸和大理石反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應(yīng)的離子方程式為:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;B中二氧化碳中氯化氫和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,反應(yīng)的離子方程式為:HCO3-+H+=CO2↑+H2O,故答案為:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;HCO3-+H+=CO2↑+H2O;
②氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng),吸收二氧化碳,便于測(cè)量氧氣的體積,故答案為:吸收混合氣體中二氧化碳,便于測(cè)量氧氣的體積;
③直接讀取氣體體積,不冷卻到室溫,會(huì)使溶液體積增大,讀出結(jié)果產(chǎn)生誤差,故應(yīng)先冷卻至室溫,調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同,使裝置內(nèi)壓強(qiáng)和外界壓強(qiáng)相同,視線與凹液面的最低點(diǎn)相平讀取量筒中水的體積是正確的讀取方法,故操作步驟為:BCA,故答案為:BCA;
④測(cè)定出量筒內(nèi)水的體積后,折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為VmL,物質(zhì)的量=
V×10-3L
22.4L/mol
,則樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=
V×10-3
22.4
mol×2×78g/mol
ag
×100%=
39V
56a
%,故答案為:
39V
56a
%.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)探究方法,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法,實(shí)驗(yàn)計(jì)算應(yīng)用,裝置圖的分析判斷是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有某鐵碳合金 (鐵和碳兩種單質(zhì)的混合物),某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并探究濃硫酸的某些性質(zhì),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已省略)和實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)檢查上述裝置氣密性的一種方法是:關(guān)閉分液漏斗的活塞,在E裝置后面連上一根導(dǎo)管,將導(dǎo)管末端插入水中,然后對(duì)A進(jìn)行加熱,觀察到
 
,則證明裝置的氣密性良好.
(2)先稱量E的質(zhì)量,并將a g鐵碳合金樣品放入裝置A中,再加入足量的濃硫酸,待A中不再逸出氣體時(shí),停止加熱,拆下E并稱重,E增重b g.鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%(用a、b表示).
(3)裝置B的作用
 
,裝置C的作用
 

(4)甲同學(xué)認(rèn)為,依據(jù)此實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),計(jì)算合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能會(huì)偏低,原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化合物莫沙朵林(F)是一種鎮(zhèn)痛藥,它的合成路線如圖1(其中的THF是有關(guān)反應(yīng)的催化劑):

(1)化合物C中的含氧官能團(tuán)的名稱為
 
、
 
.化合物E的分子中含有的手性碳原子數(shù)為
 
.1mol F最多可與
 
mol NaOH反應(yīng).
(2)化合物C與新制氫氧化銅的懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)寫出同時(shí)滿足下列條件的E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 

Ⅰ.分子的核磁共振氫譜圖(1H核磁共振譜圖)中有4個(gè)峰;
Ⅱ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng);
Ⅲ.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且與溴水反應(yīng).
(4)已知E+X→F為加成反應(yīng),則化合物X的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(5)已知:化合物G(結(jié)構(gòu)如圖2所示)是合成抗病毒藥阿昔洛韋的中間體.請(qǐng)寫出以O(shè)HCCH(Br)CH2CHO和1,3-丁二烯為原料制備G的合成路線流程圖2(無機(jī)試劑任用).合成路線流程圖示例如下:H2C=CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH溶液
CH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

艾多昔芬(Iodoxifene)是選擇性雌激素受體調(diào)節(jié)劑,主要用于防治骨質(zhì)疏松癥和乳腺癌,其合成路線如圖(部分反應(yīng)條件略去):

(1)化合物I中含氧官能團(tuán)的名稱是
 
、
 

(2)寫出F→G的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(3)有機(jī)物C的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)寫出同時(shí)滿足下列條件的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②分子的核磁共振氫譜圖中有4個(gè)峰;③能發(fā)生水解反應(yīng)且產(chǎn)物之一遇FeCl3溶液能發(fā)生顯色反應(yīng).
(5)寫出以甲苯和乙酸為原料制備有機(jī)物的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用).合成路線流程圖示例如下:H2C═CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH溶液
CH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

瘤突胡椒具有抗腫瘤和調(diào)節(jié)血脂功能,其合成路線如下.

已知:①LiAlH4是有機(jī)合成中非常重要的還原劑,尤其是對(duì)于酯、羧酸和酰胺的還原.
②R-CH2OH
NaNO2
R-CHO
回答下列問題:
(1)化合物A中的含氧官能團(tuán)的名稱為
 

(2)G→H的反應(yīng)類型是
 

(3)寫出C的結(jié)構(gòu)簡式
 
,E的結(jié)構(gòu)簡式
 

(4)寫出B與足量的碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(5)寫出同時(shí)滿足下列條件的E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

①是苯的同系物的衍生物;
②能發(fā)生銀鏡反應(yīng),其中一種水解產(chǎn)物也能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
③分子中含有3個(gè)甲基,有四種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子,其數(shù)目比為6:3:2:1.
(6)已知:R1-CH=CH-R2
O3
②Zn/H2O
R1-CHO+R2-CHO.
化合物是一種合成藥物的中間體,以CH2(COOH)2、CH2Cl2 及(無機(jī)試劑任用)為原料制備該化合物,請(qǐng)將合成該化合物路線流程圖補(bǔ)充完整.
(合成路線常用的表示方式為:A
反應(yīng)試劑
反應(yīng)條件
B…
反應(yīng)試劑
反應(yīng)條件
目標(biāo)產(chǎn)物)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

只能用焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)區(qū)分的是(  )
A、鈉和銅
B、NaCl和K2S04
C、NaCl和Na2C03
D、KCl和NaCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列除雜方法不正確的是( 。
A、除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸:加入飽和碳酸鈉溶液,振蕩、靜置、分液
B、除去乙醇中混有的少量水:加入適量的金屬鈉,充分反應(yīng)后蒸餾
C、除去溴苯中混有的少量溴:加入足量的氫氧化鈉溶液,振蕩、靜置、分液
D、除去96%的乙醇中的少量水制無水乙醇:加入生石灰,振蕩、靜置、蒸餾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室所使用的NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液,通常是用準(zhǔn)確稱量的鄰苯二甲酸氫鉀(相對(duì)分子質(zhì)量為204)來“標(biāo)定”的.其操作步驟如下:
①將用分析天平稱好的鄰苯二甲酸氫鉀置于錐形瓶中 ②加適量的蒸餾水溶解,溶液呈無色 ③加入指示劑 ④用NaOH溶液滴定到終點(diǎn)
某學(xué)生進(jìn)行了三次平行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)鄰苯二甲酸氫鉀的質(zhì)量(g)待測(cè)NaOH溶液的體積(mL)
10.61221.20
20.61220.10
30.61219.90
試回答下列問題
(1)鄰苯二甲酸氫鉀與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式是
 

(2)所加指示劑最好選用
 
(填“甲基橙”“酚酞”或“石蕊”)判斷達(dá)到終點(diǎn)的標(biāo)志是
 

(3)該同學(xué)在進(jìn)行滴定時(shí),左手應(yīng)該
 
,右手應(yīng)該
 
,眼睛應(yīng)該
 

(4)第
 
次實(shí)驗(yàn)誤差較大,造成這種誤差的可能原因是
 

A.堿式滴定管在裝NaOH溶液前未用待測(cè)NaOH溶液潤洗2-3次
B.滴定過程中,振蕩太劇烈以致有些溶液飛濺出來
C.滴定開始前尖嘴部分有氣泡,在滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)沒有了氣泡
D.達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí),俯視讀數(shù)
(5)該同學(xué)所“標(biāo)定”的NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L(結(jié)果保留三位數(shù)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A、電解池是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置
B、原電池跟電解池連接后,電子從原電池負(fù)極流向電解池陽極
C、電鍍時(shí),電鍍池里的陽極材料發(fā)生氧化反應(yīng)
D、用惰性電極電解飽和食鹽水時(shí),陰極得到氫氧化鈉溶液和氫氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案