【題目】某化學(xué)小組準(zhǔn)備用環(huán)己醇制備環(huán)己烯,查得相關(guān)資料如下.反應(yīng)原理: 反應(yīng)物與產(chǎn)物的物理性質(zhì):

密度(g/cm3

熔點(diǎn)(℃)

沸點(diǎn)(℃)

溶解性

環(huán)己醇

0.96

25

161

能溶于水

環(huán)己烯

0.81

﹣103

83

難溶于水


(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能發(fā)生的有機(jī)副反應(yīng)的方程式為
(2)根據(jù)上述資料,裝置(A,B,C)最適宜用來(lái)完成本次制備實(shí)驗(yàn).
(3)制備粗產(chǎn)品 將5mL加入試管A中,再加入10m , 搖勻后放入碎瓷片,緩慢加熱至反應(yīng)完全.
(4)粗產(chǎn)品提純 ①環(huán)己烯粗產(chǎn)品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等.粗產(chǎn)品需依次經(jīng)過(guò)水洗、加碳酸鈉溶液洗滌以及第二次水洗.在此過(guò)程中加入碳酸鈉溶液的目的是;分液時(shí),環(huán)己烯應(yīng)從分液漏斗的(填“上”或“下”)口取出.
②向水洗后的環(huán)己烯中加入少量的無(wú)水氯化鈣,再將混合物放入圖D所示裝置的(填儀器名稱)中,進(jìn)行蒸餾,收集產(chǎn)品時(shí),溫度計(jì)顯示的溫度應(yīng)為

【答案】
(1)
(2)C
(3)環(huán)己醇;濃硫酸
(4)除去環(huán)己烯中少量酸性雜質(zhì);上;蒸餾燒瓶;85℃
【解析】解:(1)在濃硫酸作催化劑、加熱條件下,醇能發(fā)生取代反應(yīng)生成醚,所以該條件下,環(huán)己醇發(fā)生取代反應(yīng)生成醚, 反應(yīng)方程式為

所以答案是:
;(2)該實(shí)驗(yàn)需要的溫度是85℃,所以需要水浴加熱,溫度計(jì)應(yīng)該測(cè)量水浴溫度;然后采用冷凝的方法獲取產(chǎn)物,所以選取的裝置應(yīng)該是C,故選C;(3)反應(yīng)裝置中應(yīng)該先加密度小的物質(zhì)后加密度大的物質(zhì),環(huán)己醇密度小于濃硫酸,所以應(yīng)該先加環(huán)己醇后加濃硫酸,且防止液體濺出而產(chǎn)生安全事故,所以答案是:環(huán)己醇;濃硫酸;(4)①碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成可溶性的硫酸鈉,從而除去硫酸;分液時(shí),上層液體從上口倒出,下層液體從下口倒出,環(huán)己烯密度小于水且不溶于水,所以和水混合在上層,則分液時(shí)環(huán)己烯從分液漏斗上口倒出,所以答案是:除去環(huán)己烯中少量酸性雜質(zhì);上;
②進(jìn)行蒸餾時(shí)盛放藥品的儀器是蒸餾燒瓶,根據(jù)反應(yīng)溫度值,收集產(chǎn)品需要的溫度是85℃,所以答案是:蒸餾燒瓶;85℃.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】肼(N2H4)又稱聯(lián)氨,廣泛用于火箭推進(jìn)劑、有機(jī)合成及燃料電池,NO2的二聚體N2O4則是火箭中常用氧化劑.試回答下列問(wèn)題
(1)肼燃料電池原理如圖所示,N2H4通入的一極應(yīng)為電池的極(填“正”或“負(fù)”).
(2)火箭常用N2O4作氧化劑,肼作燃料,已知: N2(g)+2O2(g)═2NO2(g)△H=﹣67.7kJmol1
N2H4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H=﹣534.0kJmol1
2NO2(g)N2O4(g)△H=﹣52.7kJmol1
試寫出氣態(tài)肼在氣態(tài)四氧化二氮中燃燒生成氮?dú)夂蜌鈶B(tài)水的熱化學(xué)方程式
(3)聯(lián)氨的工業(yè)生產(chǎn)常用氨和次氯酸鈉為原料獲得,也可用尿素[CO(NH22]和次氯酸鈉﹣氫氧化鈉溶液反應(yīng)獲得,請(qǐng)寫出尿素法反應(yīng)的離子方程式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在化學(xué)反應(yīng)中,只有極少數(shù)能量比平均能量高得多的反應(yīng)物分子發(fā)生碰撞時(shí)才可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這些分子稱為活化分子,使普通分子變成活化分子所需提供的最低限度的能量叫活化能,其單位通常用kJ/mol表示.請(qǐng)認(rèn)真觀察如圖,然后回答問(wèn)題:

(1)圖中所示反應(yīng)是(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),該反應(yīng)的△H=(用含E1、E2的代數(shù)式表示).
(2)下列4個(gè)反應(yīng)中符合示意圖描述的反應(yīng)的是 (填代號(hào)).
A.水蒸氣與炭反應(yīng)
B.用水稀釋氫氧化鈉溶液
C.鋁粉與Fe2O3反應(yīng)
D.灼熱的碳與CO2反應(yīng)
(3)已知熱化學(xué)方程式:H2(g)+ O2 (g)=H2O(g)△H=﹣241.8kJ/mol.該反應(yīng)的活化能為167.2kJ/mo1,則其逆反應(yīng)的活化能為
(4)以甲烷為原料制取氫氣是工業(yè)上常用的制氫方法.已知:
CH4 (g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)△H=+206.2kJ/mol
CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2 (g)△H=+247.4kJ/mol
CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO2(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí),常常伴有能量的變化.這種能量的變化常以熱量的形式表現(xiàn)出來(lái),叫做反應(yīng)熱.由于反應(yīng)的情況不同,反應(yīng)熱可分為許多種,如標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱和中和反應(yīng)反應(yīng)熱等.
(1)下列△H表示物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱的是 ;表示中和反應(yīng)反應(yīng)熱的是 .(填“△H1”、“△H2”、“△H3”等)
A.2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H1B.C(s)+O2(g)═CO(g)△H2=﹣Q1kJmol1
C.CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H3D.C(s)+O2(g)═CO2(g)△H4=﹣Q2kJmol1
E.NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H5
(2)2.00g C2H2氣體完全燃燒生成液態(tài)水和CO2氣體,放出99.6kJ的熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: 
(3)根據(jù)題(1)中B、D判斷1molCO(g)完全燃燒的△H=
(4)反應(yīng)E的△H6可以用如圖所示的裝置進(jìn)行測(cè)量.實(shí)驗(yàn)中直接測(cè)定的數(shù)據(jù)是 ;從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是 ;大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和反應(yīng)的反應(yīng)熱的數(shù)值 (填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的水溶液可以導(dǎo)電,但是本身不是電解質(zhì)的為( )

A. CO2 B. HCl C. 蔗糖 D. BaCO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下,在體積為10L的密閉容器中,1mol X和1mol Y進(jìn)行反應(yīng):2X(g)+Y(g)Z(g),經(jīng)60s達(dá)到平衡,生成0.3mol Z,下列說(shuō)法正確的是(
A.若增大壓強(qiáng),則物質(zhì)Y的轉(zhuǎn)化率減小
B.將容器體積變?yōu)? L,Z的平衡濃度變?yōu)樵瓉?lái)的2倍
C.Y濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.0005 mol/(Ls )
D.若升高溫度,X的體積分?jǐn)?shù)增大,則該反應(yīng)的△H>0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)參閱了“84消毒液”說(shuō)明中的配方,欲用NaClO固體配制480mL含NaClO25%,密度為1.19g/cm3的消毒液.下列說(shuō)法正確的是( )
A.配制過(guò)程只需要三種儀器即可完成
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后必須烘干才能用于溶液的配制
C.定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線,會(huì)造成所配溶液物質(zhì)的量濃度偏低
D.需用托盤天平稱量的NaClO固體的質(zhì)量為148.8g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】立足教材實(shí)驗(yàn)是掌握高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),是理解化學(xué)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)思路,提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ幕就緩?/span>:

(1)實(shí)驗(yàn)1:取一塊金屬鈉,在玻璃片上用濾紙吸干表面的煤油后,用小刀切去一端的外皮,觀察鈉的顏色,這個(gè)實(shí)驗(yàn)中還需用到的一種儀器是_________;

(2)實(shí)驗(yàn)2:向一個(gè)盛有水的小燒杯里滴入幾滴酚酞試液,然后把一小塊鈉投入小燒杯,把反應(yīng)的現(xiàn)象和相應(yīng)結(jié)論填入空格,”--鈉的密度比水小;”--反應(yīng)生成了氫氧化鈉”——______________;

(3)實(shí)驗(yàn)3用坩堝鉗夾住一小塊用砂紙仔細(xì)打磨過(guò)的鋁,在酒精燈上加熱至熔化,發(fā)現(xiàn)熔化的鋁并不滴落。下列關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋正確的是_________

A.火焰溫度太低不能使鋁燃燒 B.鋁在空氣中能很快形成氧化膜

C.氧化鋁的熔點(diǎn)比倡的熔點(diǎn)高 D.打磨砂紙不能除去表面的氧化膜

(4)實(shí)驗(yàn)4:把少量水滴入盛有Na2O2固體的試管中,立即用帶火星的木條放在試管口,檢驗(yàn)

生成的氣體體,向反應(yīng)后的溶液中加入酚酞試液,可以看到__________;

(5)實(shí)驗(yàn)5:在玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,該氧化還原反應(yīng)的氧化劑是__________,該反應(yīng)每消耗1mol鐵,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_________。

(6)實(shí)驗(yàn)6:在試管中注入少量新制備的FeSO4溶液,用膠頭滴管吸取NaOH溶液,將滴管尖端插入試管里溶液底部,慢慢擠出NaOH溶液,可以看到開始時(shí)析出一種白色的絮狀沉淀,并迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色,發(fā)生這種顏也變化的原因是(用化學(xué)方程式表示):______。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從化學(xué)科學(xué)的創(chuàng)造性這個(gè)意義上講,化學(xué)的特征是(

A.認(rèn)識(shí)分子和制造分子B.自然科學(xué)

C.研究領(lǐng)域十分廣泛D.和人類生活密切相關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案