有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式是  它可以通過不同的反應(yīng)得到下列物質(zhì):
回答:
(1)A中含氧官能團(tuán)的名稱:______.
(2)寫出由A制取B的化學(xué)方程式:______.
(3)寫出A制取C的有機(jī)反應(yīng)類型:C:______;A與______反應(yīng)生成D.
(4)1molC在一定條件下與Br2水溶液、H2反應(yīng),消耗兩種物質(zhì)最多依次為______、______mol.
(5)芳香族化合物F是A的同分異構(gòu)體,1molF可以和3mol NaOH發(fā)生中和反應(yīng);F苯環(huán)上的一氯代物只有一種.寫出F一種可能的結(jié)構(gòu)簡式______.
【答案】分析:(1)根據(jù)結(jié)構(gòu)簡式書寫分子式并尋找含有的官能團(tuán);
(2)根據(jù)A和B的結(jié)構(gòu)變化情況來判斷所發(fā)生的反應(yīng)以及生成的產(chǎn)物;
(3)根據(jù)有機(jī)反應(yīng)類型的特征來判斷反應(yīng)類型;根據(jù)A和C的結(jié)構(gòu)變化情況來判斷所發(fā)生的反應(yīng)以及生成的產(chǎn)物;
(4)含有碳碳雙鍵的烴類可以和溴水以及氫氣發(fā)生加成反應(yīng),但是苯環(huán)只能和氫氣加成,不和溴水間加成;
(5)同分異構(gòu)體是分子式相同而結(jié)構(gòu)不同的有機(jī)物之間的互稱,根據(jù)F的性質(zhì)來書寫結(jié)構(gòu)簡式.
解答:解:(1)根據(jù)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式可得出有機(jī)物A中含有羥基、羧基兩種含氧官能團(tuán),故答案為:羥基、羧基;
(2)從A到B,一定是醇羥基和羧基發(fā)生了分子內(nèi)酯化反應(yīng),方程式為:,故答案為:;
(3)A制取C,出現(xiàn)了雙鍵,所以發(fā)生了消去反應(yīng),A制取D,羧基變成了羧酸鈉鹽,一定是A和堿性物質(zhì)如氫氧化鈉、碳酸鈉等發(fā)生了反應(yīng)而生成了羧酸鈉鹽,
故答案為:消去;NaOH(或Na2CO3等其它合理答案);
(4)C中含有苯環(huán)和碳碳雙鍵,碳碳雙鍵可以和溴水以及氫氣發(fā)生加成反應(yīng),但是苯環(huán)只能和氫氣加成,不和溴水間加成,所以1molC在一定條件下與Br2水溶液、H2反應(yīng),消耗兩種物質(zhì)最多依次為1mol,4mol,故答案為:1;4;
(5)芳香族化合物F是A的同分異構(gòu)體,1molF可以和3mol NaOH發(fā)生中和反應(yīng),所以A中的三個(gè)氧原子在F中就是三個(gè)可以和氫氧化鈉反應(yīng)的酚羥基,從原子構(gòu)成上看F中還含有一個(gè)異丙烯基,F(xiàn)苯環(huán)上的一氯代物只有一種,所以三個(gè)酚羥基和一個(gè)異丙烯基的位置關(guān)系可以是:(或、),故答案為:(或、).
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)之間的關(guān)系,屬于綜合知識的考查,要求學(xué)生熟記有機(jī)物的官能團(tuán)具有的性質(zhì),熟練運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式是  ,它可以通過不同的反應(yīng)得到下列物質(zhì):
B.C.       D.
(1)A的分子式為
C9H10O
C9H10O
,A中含氧官能團(tuán)的名稱是:
羥基、羧基
羥基、羧基

(2)寫出由A制取B的化學(xué)方程式:

(3)寫出A制取C、D兩種物質(zhì)的、反應(yīng)類型:A→C:
消去
消去
A→D:
取代
取代

(4)寫出兩種既可以看做酯類又可以看做酚類,且分子中苯環(huán)上連有三種取代基的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是
、
(要求這兩種同分異構(gòu)體中苯環(huán)上的取代基至至少有一種不同).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)小組探究液體有機(jī)物樣品A(C3H8O2)的結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:用如圖實(shí)驗(yàn)裝置,通過Na與A反應(yīng)確定羥基個(gè)數(shù).
試回答下列問題:
(1)有機(jī)物A從
分液漏斗
分液漏斗
(填儀器名稱)中加入;檢驗(yàn)裝置甲的氣密性的方法是
用止水夾夾住甲、乙間的橡皮管,再從分液漏斗里加水,一段時(shí)間后分液漏斗中的水不在滴入燒瓶,表明氣密性好
用止水夾夾住甲、乙間的橡皮管,再從分液漏斗里加水,一段時(shí)間后分液漏斗中的水不在滴入燒瓶,表明氣密性好

(2)實(shí)驗(yàn)前預(yù)先將小塊鈉在二甲苯中熔化成若干個(gè)小球并冷卻后再與有機(jī)物A反應(yīng),其目的是
增大鈉與有機(jī)物A的接觸面積,保證反應(yīng)從充分
增大鈉與有機(jī)物A的接觸面積,保證反應(yīng)從充分

(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:ρ=l.038g?mL-1
實(shí)驗(yàn)編號 有機(jī)樣品的體積 有機(jī)樣品的質(zhì)量 生成氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下) I 3.65mL 3.8g 1120mL II 7.30mL 7.6g 2240mL III 14.60mL 15.2g 4000mL
①不能選第
組數(shù)據(jù)來計(jì)算A中羥基個(gè)數(shù),這組數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯誤的原因可能是
可能廣口瓶中水不足,或者裝置漏氣或鈉不足
可能廣口瓶中水不足,或者裝置漏氣或鈉不足

②有機(jī)物A中羥基個(gè)數(shù)為
2
2

實(shí)驗(yàn)二:
欲確定有機(jī)物A中含氧官能團(tuán)的位置,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取7.30mL A,Cu作催化劑,經(jīng)氧化后完全轉(zhuǎn)化成液態(tài)有機(jī)物B.
②取一質(zhì)量為m1g的潔凈試管,向其中加入足量銀氨溶液,滴入化合物B,并水浴加熱,待充分反應(yīng)后,靜置,小心倒出上層清液,向試管中小心滴加蒸餾水,倒出,再加入蒸餾水,再倒出,最后將試管烘干并稱量.重復(fù)2次,試管質(zhì)量均為m2g.
試回答下列問題:
(1)步驟②中小心滴加蒸餾水的目的是
洗滌附著在銀上的可溶物,使測量結(jié)果準(zhǔn)確
洗滌附著在銀上的可溶物,使測量結(jié)果準(zhǔn)確

(2)若m2-m1=43.2g,則有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式是
CH2OH-CH2-CH2OH
CH2OH-CH2-CH2OH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式是  ,它可通過不同化學(xué)反應(yīng)分別制得B、C、D和E四種物質(zhì)
(1)在A-E五種物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是
C和E
C和E
(填代號).
(2)寫出由A生成B的化學(xué)方程式:
.由A生成C的反應(yīng)類型為
消去反應(yīng)
消去反應(yīng)

(3)C能形成高聚物,該高聚物的結(jié)構(gòu)簡式為

(4)寫出一種區(qū)分D和E的試劑
NaHCO3溶液
NaHCO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?中山模擬)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式是  它可以通過不同的反應(yīng)得到下列物質(zhì):
回答:
(1)A中含氧官能團(tuán)的名稱:
羧基、羥基
羧基、羥基

(2)寫出由A制取B的化學(xué)方程式:

(3)寫出A制取C的有機(jī)反應(yīng)類型:C:
消去反應(yīng)
消去反應(yīng)
;A與
NaOH(或Na2CO3等其它合理答案)
NaOH(或Na2CO3等其它合理答案)
反應(yīng)生成D.
(4)1molC在一定條件下與Br2水溶液、H2反應(yīng),消耗兩種物質(zhì)最多依次為
1
1
、
4
4
mol.
(5)芳香族化合物F是A的同分異構(gòu)體,1molF可以和3mol NaOH發(fā)生中和反應(yīng);F苯環(huán)上的一氯代物只有一種.寫出F一種可能的結(jié)構(gòu)簡式
(或、
(或、、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式是,它可以通過不同的反應(yīng)得到下列物質(zhì):

(1)(2分)A中官能團(tuán)的名稱是:
羥基、羧基
羥基、羧基

(2)(2分)寫出由A制取B的化學(xué)方程式:

(3)寫出A制取C、D兩種物質(zhì)的有機(jī)反應(yīng)類型:A→C:
消去反應(yīng)
消去反應(yīng)
A→D:
取代反應(yīng)
取代反應(yīng)

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