【題目】300℃時,將氣體X和氣體Y各0.16 mol充入10 L恒容密閉容器中,發(fā)生反應:X(g) +Y(g)2Z(g) ΔH<0,一段時間后達到平衡。反應過程中測定的數據如下表:
t/min | 2 | 4 | 7 | 9 |
n(Y)/mol | 0.12 | 0.11 | 0.10 | 0.10 |
回答下列問題:
(1)反應0~2 min Z的平均速率v(Z)=_____________
(2)能判斷該反應已經達到平衡狀態(tài)的是_____________
A.生成X的速率是生成Z的速率的2倍
B.容器內壓強保持不變
C.容器內氣體的密度保持不變
D.容器內各氣體的濃度保持不變
(3)要提高上述反應的轉化率,可采取的措施是_____________(任寫一種)。
(4)溫度為300℃時,該反應的化學平衡常數K=_______________
(5)若起始時向該容器中充入X、Y、Z各0.20 mol,則反應將向____(填“正”或“逆”)反應方向進行,達平衡時Z的體積分數與上述平衡相比______(填“增大”、“減小”或“不變”)
【答案】(12分,每空2分)(1)0.004 mol/(Lmin); (2)D ;
(3)降低溫度;(4)1.44;(5)正;不變。
【解析】
試題(1)反應0~2 min Z的平均速率v(Y)= (0.16 mol-0.12mol)÷10 L÷2min=0.002mol/(Lmin),根據方程式可知V(Z)="2" v(Y),所以V(Z)= 0.004mol/(Lmin);(2)A.生成X的速率是生成Z的速率的2倍,則反應逆向移動,錯誤;B.由于該反應是反應前后氣體體積不變的反應,因此在任何時刻氣體的壓強都不變,故容器內壓強保持不變不能作為判斷平衡的標志,錯誤;C.由于氣體的質量不變,容器的容積不變,因此在任何時刻容器內氣體的密度保持不變,故不能作為判斷平衡的標準,錯誤;D.容器內各氣體的濃度保持不變,則任何物質的消耗速率和產生速率相等,反應處于平衡狀態(tài),正確。(3)由于該反應的正反應是放熱反應,要提高上述反應的轉化率,可采取的措施是降低溫度;(4)根據表格數據可知:在溫度為300℃時,達到平衡時,Y的物質的量是0.1mol,反應消耗0.06mol,則反應產生Z是0.12mol,平衡時X的物質的量是0.1mol,所以該反應的化學平衡常數。(5)若起始時向該容器中充入 X、Y、Z 各 0.20 mol,則Q等于1,小于K,所以反應向正向進行;在等溫等容的條件下,對于氣體分子數目相等的反應,極值轉化后比值相等,則等效,極值轉化后,c(X):c(Y)相等,因此達平衡時 Z 的體積分數不變.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,向容積為的密閉容器中通入兩種氣體發(fā)生化學反應,反應中各物質的物質的量變化如圖所示。則下列對該反應的推斷合理的是
A.該反應的化學方程式為6A+2D3B+4C
B.反應進行到時,
C.反應進行到時,B的平均反應速率為0.12mol/(L.min)
D.反應從到4s時,C的反應速率逐漸減小
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為了探究化學能與熱能的轉化,某實驗小組設計了如下三套實驗裝置:
(1)上述裝置中,不能證明“鋅和稀硫酸反應是吸熱反應還是放熱反應”的是 _________(填序號)
(2)某同學選用裝置Ⅰ進行實驗(實驗前U形管里液面左右相平),在甲試管里加入適量氫氧化鋇晶體與氯化銨固體攪拌反應,U形管中可觀察到的現象是___________________________________________________________________________________________
(3)為探究固體M溶于水的熱效應,選擇裝置Ⅱ進行實驗(反應在甲中進行)。
①若觀察到燒杯里的玻璃管內形成一段水柱,則說明M溶于水________________ (填“一定是放熱反應”“一定是吸熱反應”或“可能是放熱反應”或“可能是吸熱反應”),理由____________。
②若觀察到燒杯里產生氣泡,則M可能是__________________(填一種物質的化學式)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在3個體積均為1 L的恒容密閉容器中發(fā)生反應:SO2(g)+2NO(g)2NO2(g)+S(s)。改變容器I的反應溫度,平衡時c( NO2)與溫度的關系如下圖所示。下列說法正確的是
容器 編號 | 溫度/K | 起始物質的量/mol | |||
SO2 | NO | NO2 | S | ||
Ⅰ | 0.5 | 0.6 | 0 | 0 | |
Ⅱ | T1 | 0.5 | 1 | 0.5 | 1 |
Ⅲ | T2 | 0.5 | 0.2 | 1 | 1 |
A. 該反應的ΔH<0
B. T1時,該反應的平衡常數為
C. 容器Ⅰ與容器Ⅱ均在T1時達到平衡,總壓強之比小于1:2
D. 若T2<T1,達到平衡時,容器Ⅲ中NO的體積分數小于40%
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【題目】ZnSO4 受熱分解過程中各物質物質的量隨溫度變化關系如圖所示(A、B為含硫的氧化物),下列說法正確的是( )
A.ZnO 屬于金屬晶體
B.SO3 和 SO2 互為同素異形體
C.物質 A、B 分別是 SO3、SO2
D.700℃~980℃時發(fā)生反應的化學方程式為:2ZnSO4 2ZnO+2SO2↑+O2↑
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】按要求填空
(1)羥基的電子式是__________。
(2)下圖是某有機物分子的簡易模型,該有機物中含C、H、O、N四種元素。該有機物的分子式為______。
(3)有機物的鍵線式為________________;將其在催化劑存在的條件下完全氫化,所得烷烴的系統命名是_____________。
(4)苯和液溴反應的化學方程式________。苯酚和NaOH溶液反應的化學方程式__________。
(5)已知某有機物由碳、氫、氧三種元素組成,其相對分子質量為58,取5.8g該有機物在氧氣中完全燃燒,將產物依次通過濃硫酸和堿石灰,兩者分別增重5.4g和13.2g,回答:該有機物的分子式是_____。若該有機物可使溴水褪色,也能與鈉反應,核磁共振氫譜顯示該分子中存在四種化學環(huán)境不同的氫原子,則該有機物的結構簡式可能是______________。
(6)四聯苯的一氯代物有______種。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現有四種有機物:①乙烯 ②2-丙醇 ③甲苯 ④乙炔,其中:
(1)能衡量一個國家的石油化工生產水平的是____________(填序號,下同),該物質可用于一種常用塑料,其反應的化學方程式是_____________________________________________________。
(2)能用來制取梯恩梯(TNT)的是______________。
(3)碳元素的質量百分含量最高的是________,實驗室制取該物質的反應裝置如下:
①甲中反應的化學方程式是_____________________________________________________ ,
②滴加飽和食鹽水而不直接滴加水的原因是________________________________________,
③乙中硫酸銅溶液的作用是______________________________________________________。
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