下面a~e是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種定量儀器:

(a)量筒     (b)容量瓶       (c)滴定管     (d)托盤天平     (e)溫度計(jì)

(1)無“0”刻度的是         (填寫編號)。

(2)下列操作合理的是        (填字母)

A.用25mL堿式滴定管量取20.00mLNaHCO3

B.用托盤天平準(zhǔn)確稱量10.20克碳酸鈉固體

C.用100mL量筒量取3.2mL濃硫酸

D.配制1 mol·L–1的氫氧化鈉溶液475mL選用500mL容量瓶

(3)某學(xué)生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來測定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液,若滴定開始和結(jié)束時(shí),酸式滴定管中的液面如上圖所示:則所用鹽酸溶液的體積為        mL。

(4)圖甲表示10 mL量筒中液面的位置,A與B,B與C刻度間相差1 mL,如果刻度A為4,量筒中液體的體積為          mL;圖乙表示25 mL酸式滴定管中某酸的體積,D與E 之間的刻度差為1 mL,如果刻度D為4,則該酸式滴定管中液體體積的讀數(shù)為          mL。

圖甲          圖乙

 

【答案】

1 ab   2 AD    (3) 26.10mL    (4)3.2mL     4.60mL

【解析】

試題分析:(1)量筒和容量瓶沒有“0”刻度;(2)托盤天平精確度為0.1g,不能精確稱量10.20克碳酸鈉固體;用100mL的量筒量取3.2mL濃硫酸造成的誤差較大,應(yīng)該用10mL的量筒量取,故B、C錯(cuò)誤,A、D操作合理;(3)滴定前液面讀數(shù)為0.00mL,滴定后液面讀數(shù)為26.10mL,故所用鹽酸的體積為26.10ml;(4)量筒刻度自下而上逐漸增大,若甲圖中刻度A為4,則B為3,最小刻度為0.2mL,根據(jù)液面高度可判斷量筒中液體的體積為3.2mL;滴定管刻度自上而下依次增大,乙圖中如果刻度D為4,則E為5,最小刻度為0.1mL,由液面高度可判斷滴定管中液體體積的讀數(shù)為4.60mL(注意精確到0.01mL)。

考點(diǎn):考查常用定量儀器的使用方法。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下面A~E是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種實(shí)驗(yàn)裝置,試回答下列問題:
(1)請為進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)挑選合適的裝置(填序號字母)
①量氣裝置是
A
A
                    ②過濾裝置是
C
C

③蒸發(fā)裝置是
D
D
                    ④蒸餾裝置是
E
E

⑤消石灰與氯化銨共熱制NH3選用
B
B
  ⑥I2的CCl4溶液中提取I2選用
E
E

(2)其中常用于物質(zhì)的分離和提純的裝置是
CDE
CDE
(填序號),請另寫出一種要用到分液漏斗進(jìn)行分離和提純的基本實(shí)驗(yàn)操作的名稱
萃取、分液
萃取、分液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2010?南寧一模)Ⅰ、下面a~e是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種定量儀器:
A、量筒b、容量瓶c、滴定管d、托平天平e、溫度計(jì)
(1)上述儀器中標(biāo)有0刻度的玻璃儀器是
cd
cd
(填序號).
(2)若用上述儀器測定中和熱,則缺少的玻璃儀器為燒杯、
環(huán)形玻璃攪拌棒
環(huán)形玻璃攪拌棒

Ⅱ、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中a、b、c表示止水夾).

請按要求填空:
(1)利用B裝置可制取的氣體有
氫氣、二氧化碳(硫化氫、一氧化氮、二氧化氮)
氫氣、二氧化碳(硫化氫、一氧化氮、二氧化氮)
(寫出兩種即可).
(2)A、B、E相連后的裝置可用于制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn).
若在丙中加入適量水,即可制得氯水.將所得氯水分成兩份,進(jìn)行如下①、②兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下:
實(shí)驗(yàn)序號 實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論
將氯水滴入品紅溶液 溶液褪色 氯水有漂泊作用
氯水中加入NaHCO3粉末 有無色氣泡產(chǎn)生 氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有較強(qiáng)的酸性
請你評價(jià)實(shí)驗(yàn)①、②的結(jié)論是否合理?
實(shí)驗(yàn)①結(jié)論合理、實(shí)驗(yàn)②結(jié)論不合理
實(shí)驗(yàn)①結(jié)論合理、實(shí)驗(yàn)②結(jié)論不合理
;若不合理,請說明理由:
制取的氯氣中含有氯化氫氣體,氯化氫溶于水后能與碳酸氫鈉粉末反應(yīng)產(chǎn)生氣泡
制取的氯氣中含有氯化氫氣體,氯化氫溶于水后能與碳酸氫鈉粉末反應(yīng)產(chǎn)生氣泡

(3)將B、D、E裝置相連后,在B中盛裝濃硝酸和銅片(銅片放在有孔塑料板上),制得NO2后,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn).
①欲用D裝置驗(yàn)證NO2與水的反應(yīng),其操作步驟為:先關(guān)閉止水夾
ab
ab
,再打開止水夾
c
c
,使燒杯中的水進(jìn)入試管丁的操作是
雙手緊握試管丁使試管中氣體溢出,二氧化氮與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流入試管丁
雙手緊握試管丁使試管中氣體溢出,二氧化氮與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流入試管丁

②試管丁中的NO2與水充分反應(yīng)后,若向試管內(nèi)緩緩?fù)ㄈ胍欢康腛2,直至試管全部充滿溶液,則原NO2與通入O2的物質(zhì)的量之比為
4:1
4:1

③尾氣吸收的裝置是
E
E
(填序號).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ、下面A~E是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種實(shí)驗(yàn)裝置,試回答下列問題:

(1)請為進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)挑選合適的裝置(填序號字母)
①量氣裝置是…
A
A
               ②過濾裝置是…
C
C

③蒸發(fā)裝置是…
D
D
               ④蒸餾裝置是…
E
E

⑤消石灰與氯化銨共熱制NH3選用
B
B
 ⑥I2的CCl4溶液中提取I2選用
E
E

(2)其中常用于物質(zhì)的分離和提純的裝置是
CDE
CDE
(填序號),請另寫出一種要用到分液漏斗進(jìn)行分離和提純的基本實(shí)驗(yàn)操作的名稱
萃取分液
萃取分液

Ⅱ、某化學(xué)興趣小組用含有鋁、鐵、銅的合金制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體和膽礬晶體,以探索工業(yè)廢料的再利用.其實(shí)驗(yàn)方案如下:

試回答下列問題:
(1)Al3+的結(jié)構(gòu)示意圖為
,鋁元素在周期表中的位置是
第三周期第ⅢA族
第三周期第ⅢA族

(2)由濾液A制得AlCl3溶液有途徑Ⅰ和Ⅱ兩條,你認(rèn)為合理的是
途徑Ⅱ更合理
途徑Ⅱ更合理
,理由是
因?yàn)榘赐緩絀直接向A加入鹽酸得到的AlCl3溶液中含有大量的NaCl雜質(zhì)
因?yàn)榘赐緩絀直接向A加入鹽酸得到的AlCl3溶液中含有大量的NaCl雜質(zhì)

(3)從濾液E中得到綠礬晶體(FeSO4?7H2O)的實(shí)驗(yàn)操作是
蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、洗滌、干燥
蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、洗滌、干燥

(4)向?yàn)V渣F中加入稀硫酸,同時(shí)不斷充入空氣使F完全溶解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O
2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O

(5)某同學(xué)為得到無水AlCl3,他將AlCl3溶液加熱干,灼燒至質(zhì)量不變?yōu)橹,結(jié)果得到的是Al2O3.試結(jié)合必要的方程式和文字解釋他得到的是Al2O3而不是AlCl3的原因:
AlCl3+3H2O?Al(OH)3+3HCl,加熱蒸發(fā)時(shí),隨HCl的揮發(fā),平衡正向移動(dòng)而生成Al(OH)3,灼燒時(shí)2Al(OH)3=Al2O3+3H2O,故得Al2O3而非AlCl3
AlCl3+3H2O?Al(OH)3+3HCl,加熱蒸發(fā)時(shí),隨HCl的揮發(fā),平衡正向移動(dòng)而生成Al(OH)3,灼燒時(shí)2Al(OH)3=Al2O3+3H2O,故得Al2O3而非AlCl3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下面a~e是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種定量儀器:
a.量筒b.容量瓶c.滴定管d.托盤天平     e.溫度計(jì)
(1)其中標(biāo)示出儀器使用溫度的是
 
(填寫編號,下同)
(2)能夠用以精確量取液體體積的是
 

(3)由于錯(cuò)誤操作,使得到的數(shù)據(jù)比正確數(shù)據(jù)偏小的是
 

A.使用容量瓶配制溶液時(shí),俯視液面定容后所得溶液的濃度
B.沒有用蒸餾水洗燒杯2-3次,并將洗液移入容量瓶中
C.容量瓶剛用蒸餾水洗凈,沒有烘干
D.定容時(shí),滴加蒸餾水,液面略高于刻度線,再吸出少量水使液面凹面與刻度線相切.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

請按要求填空:
(1)下面a~e是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種定量儀器:
a、量筒    b、容量瓶    c、滴定管    d、托盤天平    e、溫度計(jì)
①使用容量瓶的第一步操作是
 

②若用上述儀器配制500mL 2mol?L-1的NaCl溶液,還缺少的玻璃儀器是燒杯、
 
、
 

③若用上述儀器測定中和熱,則缺少的玻璃儀器為燒杯、
 

④若用上述儀器進(jìn)行中和滴定,則缺少的儀器是
 

(2)下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中“先”與“后”的說法正確的是
 
(填字母編號).
A、高錳酸鉀加熱制備氧氣,排水法收集滿氧氣后,先移出導(dǎo)管,后撤酒精燈
B、給試管加熱時(shí),先給試來回均勻加熱,后固定局部加熱
C、酸堿中和滴定時(shí),先用待測液潤洗錐形瓶,后加入一定體積的待測液
D、點(diǎn)燃可燃性氣體(如H2、CO、CH4等)時(shí),先檢驗(yàn)氣體純度,后點(diǎn)燃
E、在測定溶液的pH時(shí),先用蒸餾水濕潤,后用玻璃棒蘸取溶液點(diǎn)在試紙中部,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較.

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