【題目】毛巾、口罩要經(jīng)常用開(kāi)水蒸煮；被褥要放太陽(yáng)光下直射，其目的是（ ）

A．使蛋白質(zhì)變性 B．使油脂水解

C．使氨基酸變性 D．使多糖水解

【答案】A

【解析】

試題分析：蛋白質(zhì)在加熱、紫外線等條件下，發(fā)生變性，失去蛋白質(zhì)的活性，達(dá)到消毒的目的，故選項(xiàng)A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能用酸性高錳酸鉀溶液鑒別的一組物質(zhì)是（ ）

A. 乙烯、乙炔 B. 苯、己烷 C. 苯、甲苯 D. 己烷、環(huán)己烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇可以有效利用資源，同時(shí)又可控制溫室氣體．原理為：CO2+3H2CH3OH+H2O

（1）由圖1所示的能量變化，寫(xiě)出將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式_____________。

（2）一定溫度下，若上述制備甲醇的反應(yīng)在體積為2L的密閉容器中進(jìn)行并保持溫度不變，起始時(shí)投入1moICO2、4molH2,達(dá)到平衡時(shí)H2與CO2的物質(zhì)的量之比為8 :1 , CO2的轉(zhuǎn)化率是_____________．

（3）以甲醇燃料電池，采用電解法來(lái)處理酸性含鉻廢水(主要含Cr2O72-)時(shí)，實(shí)驗(yàn)室利用圖2裝置模擬該法：

①M(fèi)區(qū)發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為___________。

②己知電解池溶液里以Cr2O72-轉(zhuǎn)化為Cr3+，該反應(yīng)的離子方程式________________。

（4）處理廢水時(shí)，最后Cr3+以Cr(OH)3形式除去，當(dāng)Cr3+沉淀完全，溶液的pH_______________。(己知Ksp[Cr(OH)3]=6.4×10-31，lg2=0.3) 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】具有水果香味的中性物質(zhì)A可以發(fā)生下列變化：

（1） 其中的弱酸是_____________________，G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)__________

（2） 寫(xiě)出下列變化的方程式：

A+NaOH→B+C的化學(xué)方程式：_____________________________________________

C→D的化學(xué)方程式：__________________________________________

D的銀鏡反應(yīng)的離子方程式：_____________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)教材中的鐵與高溫水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖做了如圖所示的優(yōu)化。通過(guò)觀察硬質(zhì)玻璃管Ⅱ和干燥管Ⅱ中的現(xiàn)象證明鐵與水蒸氣發(fā)生了反應(yīng),用試管收集產(chǎn)生的經(jīng)干燥的氣體,并靠近火焰點(diǎn)火,觀察現(xiàn)象。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在圓底燒瓶?jī)?nèi)放入少許碎瓷片,其作用是 。

(2)寫(xiě)出鐵與高溫水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)將鐵粉與石棉絨混合放在硬質(zhì)玻璃管Ⅰ中,其原因可能是 (填“A”“B”或“C”)。

A．石棉絨的作用是催化劑

B．石棉絨的作用是使鐵粉受熱均勻

C．石棉絨的作用是作鐵粉的載體以及防止鐵粉被吹入導(dǎo)管引起堵塞

(4)酒精燈a和酒精噴燈點(diǎn)燃的順序是 ,原因是 。

(5) 能證明鐵與水蒸氣反應(yīng)的現(xiàn)象是 。

(6) 試管中收集的氣體是氫氣,如果要在A處玻璃管處點(diǎn)燃該氣體,則必須對(duì)該氣體進(jìn)行 ,方法是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在盛有足量A的體積可變的密閉容器中通入B，發(fā)生反應(yīng)：A（s）+ 2B（g）4C（g）+ D（g）△H＞0，在一定溫度、壓強(qiáng)下達(dá)到平衡。平衡時(shí)C的物質(zhì)的量與通入B的物質(zhì)的量的變化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是：（ ）

A．平衡時(shí)B的轉(zhuǎn)化率為20％

B．若再通入B，則再次達(dá)平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)增大

C．在容器中加入催化劑，則B的轉(zhuǎn)化率增大

D．若保持壓強(qiáng)一定，當(dāng)溫度升高時(shí)，圖中θ>45°

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體分別通入FeSO4溶液中，能與FeSO4發(fā)生反應(yīng)的是（ ）

① Na2O2和H2O ② Al和NaOH溶液 ③ MnO2和濃鹽酸共熱 ④ 銅片和濃硫酸共熱

A. 只有①② B. 只有①③ C. 只有②③ D. 只有③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高三一年的化學(xué)復(fù)習(xí)，學(xué)生要抓住兩方面，一方面是教材，另一方面是歷年的高考真題。每年的高考題，在教材中幾乎都能找到影子，所以同學(xué)一定要緊緊抓住教材，根據(jù)《必修一》第三章和第四章的內(nèi)容回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)3-1是取用鈉單質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，用品有小刀， 、 、培養(yǎng)皿。

(2)金屬鋁及其化合物在日常的生產(chǎn)生活中，用途很廣泛，氧化鋁的用途 （舉一例）。 氫氧化鋁的用途 （舉一例）。

(3)印刷銅箔電路板常用FeCl3溶液作為腐蝕液，寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式 。

(4)漂白粉或漂粉精失效的原理為（請(qǐng)用化學(xué)方程式表示）： 、 。

(5)石灰法是目前應(yīng)用最廣泛的工業(yè)廢氣脫硫法，過(guò)程如下：通過(guò)煅燒石灰石得到生石灰，以生石灰為脫硫劑，在吸收塔中與廢氣中的SO2反應(yīng)而將硫固定，其產(chǎn)物可用作建筑材料。有關(guān)的反應(yīng)化學(xué)方程式為：CaCO3CaO + CO2 、 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在2L的容器中放入4mol N2O5，發(fā)生如下反應(yīng)：2N2O5（g）4NO2（g）＋O2（g）。反應(yīng)進(jìn)行到5min時(shí)，測(cè)得N2O5轉(zhuǎn)化了20%，

（1）5min時(shí)，剩余N2O5的物質(zhì)的量；

（2）前5min，v（NO2）為多少；

（3）5min時(shí)，N2O5的物質(zhì)的量占混合氣體總物質(zhì)的量的百分比（保留一位小數(shù)）。

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