為測(cè)定某有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
【分子式的確定】
(1)將有機(jī)物A置于氧氣流中充分燃燒,實(shí)驗(yàn)測(cè)得:生成5.4 g H2O和8.8 g CO2,消耗氧氣6.72 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。則該物質(zhì)中各元素的原子個(gè)數(shù)比是 ;
(2)質(zhì)譜儀測(cè)定該有機(jī)化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為46,則該物質(zhì)的分子式是 ;
(3)根據(jù)價(jià)鍵理論,預(yù)測(cè)A的可能結(jié)構(gòu)并寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 。
【結(jié)構(gòu)式的確定】
(4)經(jīng)測(cè)定,有機(jī)物A分子內(nèi)有3種氫原子,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
【性質(zhì)實(shí)驗(yàn)】
(5)A在一定條件下脫水可生成B,B可合成包裝塑料C,請(qǐng)寫(xiě)出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
(6)體育比賽中當(dāng)運(yùn)動(dòng)員肌肉扭傷時(shí),隊(duì)醫(yī)隨即用氯乙烷(沸點(diǎn)12.27℃)對(duì)受傷部位進(jìn)行局部冷凍麻醉。請(qǐng)用B選擇合適的方法制備氯乙烷,要求原子利用率為100%,請(qǐng)寫(xiě)出制備反應(yīng)的方程式: 。
(7)A可通過(guò)糧食在一定條件下制得,由糧食制得的A在一定溫度下密閉儲(chǔ)存,因?yàn)榘l(fā)生一系列的化學(xué)變化而變得更醇香。請(qǐng)寫(xiě)出最后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(1)N(C):N(H):N(O)=2:6:1 (2)C2H6O
(3)CH3CH2OH、CH3—O—CH3 (4)CH3CH2OH
(5)nCH2—CH2?CH2—CH2? (6)CH2—CH2+HClCH3CH2Cl (7)CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O
【解析】(1)n(CO2)==0.2 mol,n(H2O)==0.3 mol,反應(yīng)中消耗O2的物質(zhì)的量n(O2)==0.3 mol,則有機(jī)物中氧原子的物質(zhì)的量n(O)=0.2 mol×2+0.3 mol×1-0.3 mol×2=0.1 mol,所以該物質(zhì)中C、H、O原子的個(gè)數(shù)比為0.2 mol:(0.3 mol×2):0.1 mol=2:6: 1。(2)因其相對(duì)分子質(zhì)量為46,則其分子式為C2H6O。(3)據(jù)價(jià)鍵理論,可預(yù)測(cè)C2H6O的可能結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2OH、CH3OCH3。(4)據(jù)A分子內(nèi)有3種氫原子,所以其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2OH。(5)CH3CH2OHCH2—CH2↑+H2O,nCH2—CH2?CH2—CH2?。(6)CH2—CH2+HClCH3CH2Cl。(7)由糧食制得的乙醇密閉保存時(shí)部分會(huì)氧化產(chǎn)生CH3COOH,乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成了具有香味的乙酸乙酯。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)專(zhuān)題突破訓(xùn)練 專(zhuān)題10非金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
為預(yù)防“H1N1”甲型流感,同學(xué)們每天用“84”消毒液(NaClO溶液)消毒,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.NaClO溶液的消毒原理是使蛋白質(zhì)變性
B.1 mol Cl2與足量NaOH溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移2 mol電子
C.NaClO溶液的漂白原理與Na2O2相同,與SO2不同
D.“84”消毒液與“潔廁靈”(鹽酸)混合使用可能會(huì)產(chǎn)生有毒的氯氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí)10-1化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和基本操作練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某研究小組測(cè)量菠菜中草酸及草酸鹽的含量(以C2O42-計(jì))。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將菠菜樣品預(yù)處理后,熱水浸泡,過(guò)濾得到含有草酸及草酸鹽的溶液。
②調(diào)節(jié)溶液的酸堿性,滴加足量CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀;加入足量醋酸,使CaCO3溶解;過(guò)濾得到CaC2O4固體。
③用稀HCl溶解CaC2O4并加水配制100 mL溶液。每次準(zhǔn)確移取25.00 mL該溶液,用0.0100 mol·L-1 KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,平均消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液V mL。
回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①中“樣品預(yù)處理”的方法是 (A.灼燒成灰,B.研磨成汁)。
(2)步驟②中“調(diào)節(jié)溶液的酸堿性”至 (A.弱堿性,B.弱酸性,C.中性)。驗(yàn)證CaCl2溶液已“足量”的操作和現(xiàn)象是 。
(3)步驟③中用到的玻璃儀器除燒杯、錐形瓶、膠頭滴管、玻璃棒外,還有 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 9-3 人工合成有機(jī)化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
《茉莉花》是一首膾炙人口的江蘇民歌。茉莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲酯
()是其中的一種,它可以從茉莉花中提取,也可以用甲苯和乙醇為原料進(jìn)行人工合成。一種合成路線如下:
(1)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式: 。
(3)反應(yīng)③的反應(yīng)類(lèi)型為 。
(4)反應(yīng) (填序號(hào))原子的理論利用率為100%,符合綠色化學(xué)的要求。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 9-3 人工合成有機(jī)化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確的是( )
A.醫(yī)用酒精的濃度通常為95%
B.單質(zhì)硅是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿某S貌牧?/span>
C.淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物
D.合成纖維和光導(dǎo)纖維都是新型無(wú)機(jī)非金屬材料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 9-2 食品中的有機(jī)化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法正確的是( )
A.乙醇和甘油互為同系物
B.分子式為C7H8O且分子中有苯環(huán)的有機(jī)物共有4種
C.苯乙烯分子中所有原子可能在同一個(gè)平面上
D.除去乙烯中混有的甲烷,可將混合氣體通過(guò)酸性高錳酸鉀溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 9-2 食品中的有機(jī)化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.變質(zhì)的油脂有難聞的特殊氣味,是由于油脂發(fā)生了水解反應(yīng)
B.高溫或日常用的消毒劑可使禽流感病毒蛋白質(zhì)變性
C.棉花、羊毛、木材和草類(lèi)的主要成分都是纖維素
D.誤食重金屬鹽引起人體中毒,可喝大量的食鹽水解毒
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 9-1 化石燃料與有機(jī)化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組有機(jī)物中,只需加入溴水就能一一鑒別的是( )
A.己烯、苯、四氯化碳 B.苯、乙炔、乙烯
C.己烷、苯、環(huán)己烷 D.甲苯、乙烷、乙烯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 8-2 溶液的酸堿性練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法不正確的是( )
A.使用滴定管時(shí),滴定管必須用待裝液潤(rùn)洗2~3次
B.滴定操作中,若用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶,將導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高
C.用10 mL的量筒量取8.58 mL 0.10 mol·L-1的稀鹽酸
D.稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸緩緩加入水中,并不斷用玻璃棒攪拌
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